【#范文大全# #幼儿园快乐端午节教案#】幼儿园快乐端午节教案
一、主题思路
端午节是我国传统的节日之一，也是我们中华民族的重要文化遗产。通过教学活动来增强幼儿的民族意识，加深他们对端午节的认识和了解，激发幼儿爱国主义情感。同时，通过讲解端午节的起源和历史背景及相关的故事传说展开各种有趣活动，培养幼儿的审美情趣和美好情感体验，促进幼儿良好的行为习惯和思想道德素质的养成。
二、教学目标
1.了解端午节的历史背景和起源，知道人们庆祝端午节的方式和内容。
2. 通过讲述有关端午节的故事和传说，激发幼儿的情感体验和良好的行为习惯。
3. 增强幼儿的语言表达能力和想象力，培养幼儿的团队合作精神。
三、教学重点
1. 传达端午节的文化内涵，加强幼儿对中国文化的认同。
2. 教授端午节的历史背景和有关故事，让幼儿在吸收知识的同时体验中华文化的博大精深。
3. 帮助幼儿增强对团队合作的认知，培养幼儿良好的行为习惯和思想道德素质。
四、教学内容
1. 红色的端午
通过讲解端午节的起源、历史背景和文化内涵，让幼儿加深对端午节的认识和了解，增强幼儿的民族意识。
2. 端午食品制作
幼儿园可以组织幼儿参加制作粽子和端午节的其它传统食品，让幼儿了解端午节的食品文化和传统制作工艺。
3. 赛龙舟
组织幼儿模拟龙舟赛，通过比赛的形式让幼儿体验端午节的文化活动，锻炼幼儿的团队合作精神和体育锻炼能力。
4. 历史文化展示
幼儿园可以通过在展览馆内展示端午节的历史文物和相关的图书、图片等材料，让幼儿了解端午节的历史文化、民俗风情和传统文化。
五、教学方法
1. 讲授法
通过引导孩子们观察、思考和分析的方法，讲解端午节的历史背景和有关故事。
2. 观察法
通过观察端午食品制作、历史文物展示等形式，让幼儿切身感受端午节的文化内涵和传统文化。
3. 游戏法
通过模拟赛龙舟等游戏活动，增强幼儿的体育锻炼和团队合作精神。
4. 组织法
通过幼儿园家长会和各学科教师的参与，形成全员合作的教学组织方式，共同完成教育目标。
六、教学步骤
1. 红色的端午
（1）首先，幼儿园老师可以为幼儿带来一些粽叶、细绳等物品，通过亲身体验帮助幼儿了解制作粽子的方法。
（2）然后，以多媒体形式向幼儿介绍端午节的历史背景，引导幼儿了解端午节与屈原、爱国情感等相关知识。
（3）最后，教师可以让幼儿模拟赛龙舟的活动，在游戏中锻炼幼儿的团队合作精神。
2. 端午食品制作
（1）老师带领幼儿制作粽子等端午节传统食品，让幼儿了解端午节的食品文化和传统制作工艺。
（2）在活动中，老师可以鼓励幼儿积极参与，组织幼儿合作完成制作过程。
（3）最后，老师可以组织幼儿品尝自己制作的粽子等端午节食品，感受端午节特有的食品文化。
3. 赛龙舟
（1）老师可以设置龙舟赛的游戏环节，在幼儿之间组织一场互动性强的泳池龙舟赛。
（2）在比赛过程中，老师可以鼓励幼儿相互协作，以团队的形式完成比赛任务，锻炼幼儿的合作精神和团队意识。
（3）最后，老师可以为幼儿准备一些奖品，以激励幼儿参与和完成比赛任务的积极性。
七、教学总结（Www.LiUXUE86.COM 出国留学网）
本次端午节教学活动从多个方面展开，包括讲授端午节的历史背景和传说，制作端午节传统食品，模拟赛龙舟等文化体验活动，通过教学活动增强幼儿的民族意识，培养幼儿团队合作精神和情感体验，提高幼儿的语言表达能力和想象力。教育目的既能互动又能得到足够的保障。
同时，为了让幼儿有更好的体验和情感体验，老师可以在讲授的内容中加入一些动画、歌曲和故事等元素，让幼儿亲身感受端午节的文化内涵和传统文化。余下的就是自主查找文化和练习常识了。
扩展阅读
幼儿园快乐端午节教案反思
幼儿园快乐端午节教案反思
本次端午节活动是为了向幼儿传递端午节文化，通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中了解传统文化，培养幼儿的民族文化观念和兴趣，体验端午节的习俗，增强幼儿对传统文化的认知和理解，从而促进幼儿的综合发展。以下是本次活动的反思。
一、活动设计合理
为了让幼儿更好地了解端午节文化，我们在活动设计方面着重考虑了游戏活动的趣味性、知识性和互动性。根据幼儿的年龄特点和心理特点，我们制定了 various activities。例如：“打龙舟比赛”、“包粽子比赛”、“识别五色线”、“辨认人物” 等等。这些活动要求幼儿能动手、动脑、动口，既培养了幼儿的动手能力，又让幼儿在游戏中学会了几项传统技艺，并且有效激发了幼儿兴趣，使他们更好地感受到端午节传统文化的内涵。
二、现场气氛活跃
此次活动采用了现场秀、互动推广和奖品评选的形式，通过奖品的赠送，鼓励幼儿们更加积极地参与活动，增强了活动的互动性和游戏性。整个现场气氛热烈友好，所有幼儿们都兴致勃勃地参与其中。从园游健身、皮划艇，到现场比赛、DIY制作、亲子踩高跷、爸爸的食品展示等，各环节紧密结合，美食、文化、游戏、亲子等丰富多彩，让大家度过了一个愉快的端午佳节。
三、存在问题
本次活动的组织和实施过程中仍存在一些不足之处，需要进一步完善：
1、针对活动主题，增强活动的知识性，同时增加文化性的内涵；
2、进一步优化活动的安排和流程，确保更多的孩子能够参与，同时使每个环节都不失有趣和趣味；
3、在组织和管理上还可以进一步细化，有效管理好每个环节，严格控制现场秩序，确保活动的顺利进行。
总之，本次端午节活动在促进幼儿发展、宣传传统文化等方面取得了明显的成效，活动的组织和实施虽存在一些问题，但这些问题也帮助我们完善活动，为今后的教育活动提供了借鉴和启迪。
幼儿园快乐端午教案反思
幼儿园快乐端午教案反思
端午节是中华民族传统的重要节日之一，为了让幼儿了解和感受中国传统文化，我设计了一堂快乐端午节的活动。经过实施和反思，我认为这次活动取得了不错的效果，但也存在一些可以改善和提升的地方。
一、活动设计
活动名称：快乐端午节
活动时间： 2023年_月_日（周_）上午
活动目的：
1、让幼儿了解和欣赏中国传统风俗文化；
2、培养幼儿的情感体验和创新能力；
活动内容：
1、讲解端午节起源和习俗，并展示端午节的重要物品——粽子。
2、幼儿进行粽子 DIY 制作活动，体验粽子的手工制作过程，增强幼儿动手能力和创造力；
3、分组进行端午龙舟比赛。
4、观看端午文化的相关短片，结合故事讲解给幼儿带来全方位的端午文化体验，增强了幼儿的文化自信和国家自豪感。
二、活动效果
1、幼儿在老师的引导下，了解了端午节的起源和习俗，并观察到粽子的不同形状和颜色。在 DIY 制作活动中，幼儿喜欢动手制作粽子，通过教师讲解，自行放置馅料，封口，扎线等，通过操作使幼儿感受到了粽子制作过程，增强了幼儿制作能力和创新能力。
2、端午龙舟比赛活动，增强了孩子们之间的合作意识及团队协作意识，通过比赛，幼儿掌握了扬帆起航的决心和勇气，以及超越自我，配合竞争的心态。
3、活动中的文化体验，通过端午文化的相关短片和故事讲解，使幼儿对端午节有了更深入的了解，增强了幼儿的文化自信和国家自豪感。
三、活动反思
1、活动内容可以更丰富多彩一些，例如添加让孩子穿上华丽的古装，学习端午节中表演的龙狮舞等传统表演。使孩子们更加亲近、了解、感受中国传统文化。
2、活动环节呈现可以更生动活泼一些，在故事讲解时可以采用情景展示的形式，让孩子们更加生动形象化地了解端午节的庆祝方式。
3、活动评价可以更细致一些，建议在每个环节结束后对孩子们的表现进行点评，给予肯定和激励，让孩子们感受到自己的优秀。
四、活动总结
通过这次活动，幼儿在欢乐的氛围中，感受了端午节的浓厚文化氛围，增强了他们对中国传统文化的兴趣与认识，更好地展现中华民族的传統文化。同时也给我提供了反思的机会，让我更好的规划和设计相应的幼儿教学活动，并以更好的状态面对每个教育环节，将幸福、成长、快乐覆盖在每个孩子的心中。
幼儿园快乐端午活动方案
幼儿园快乐端午活动方案
端午节是中华传统节日之一，也是我国的传统节气之一，每年农历五月初五庆祝。这一天，人们除了吃粽子，还有赛龙舟、系香囊、挂艾草等有趣的活动。为了让孩子们了解更多关于端午节的知识，提高他们的文化素养，本园特地为孩子们准备了一系列有趣的活动，让我们一起来看看吧！
一、粽子DIY
粽子是端午节必备的美食之一，也是孩子们喜爱的食品之一。为了让孩子们更好地了解粽子的制作过程，我们将在活动中为他们提供原料和制作工具，让孩子们亲手动手制作属于自己的粽子。当然，在孩子们制作的过程中，我们也会适时讲解粽子的历史背景和制作方法，让孩子们在快乐的活动中增长知识。
二、艾草香囊
在端午节，艾草是不可或缺的道具之一。我们将特别准备艾草，并教孩子们如何制作艾草香囊。孩子们将亲手动手制作自己的艾草香囊，并可以带回家中，挂在自己的房间里，增添自己的房间香气。
三、赛龙舟
龙舟竞渡是端午节的传统活动。我们将于活动中准备趣味性的赛龙舟游戏，让孩子们感受赛龙舟的快感和竞争的氛围。游戏过程中，将带领孩子们了解赛龙舟的历史和文化，教授他们龙舟的构造和划桨技巧，让孩子们在快乐游戏中领略端午节的传统文化。
四、传统文化讲解
在活动中，我们将为孩子们进行端午节的传统文化讲解。让孩子们了解端午节的起源和发展历史，传统民俗和节庆活动，这样不仅让孩子们了解自己国家的文化，也能够培养孩子的文化素养，增强孩子们的国家观念和民族自豪感。
五、影视资料解读
端午节是一个重要的文化节日，除了传统习俗活动以外，日渐成熟的影视技术也在端午节的传承与发展中扮演着越来越重要的角色。我们将利用丰富的影视资源，展现端午节的博大精深，以及与孩子们分享有关端午节的精彩故事。
以上就是我们为孩子们准备的幼儿园快乐端午活动方案。我们相信，在这样一个快乐的活动中，孩子们能够了解到传统文化的魅力，增强文化自信，提高国家观念和民族自豪感。我们也期待着孩子们的欢声笑语，让这个端午节更充满快乐！
