【#范文大全# #2025劳动格言(摘录九十九句)#】在现实生活或工作学习中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。你知道都有哪些类型的名言吗？下面是小编收集整理的赞美劳动的名人名言，欢迎大家分享。
1、劳动是一切的基础，工人是支柱，他支撑着文明进步的结构和它光辉的穹顶。
2、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基。
3、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
4、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语。
5、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
6、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
7、劳动使人忘忧。西塞罗
8、劳动是最可靠的财富。(法国)谚语
9、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
10、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
11、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众， —— 恩格斯在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
12、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
13、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔
14、教师进行劳动和创造的时刻好比1条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越简单。作者：苏霍姆林斯基
15、劳动暖身，空话冷心。（壮族）谚语
16、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦
17、劳动的果实需要我们自己用双手培育才能获得。
18、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
19、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
20、热爱劳动，人人有责。——周海萍
21、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去其价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
22、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。作者：加里宁
23、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
24、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢党哉
25、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后，劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。
26、平时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫
27、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
28、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文
29、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
30、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
31、劳动光荣，热爱劳动，劳动第一。——刘小云
32、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
33、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的'辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯
34、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
35、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
36、知识来自努力，任何成就都是努力的结果。
37、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
38、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
39、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧?”那你就没有勇气了。——盖叫天
40、世界因劳动而繁荣，人们因劳动而自强。——马丽
41、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
42、在吃上逞能不如在劳动上加劲。
43、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
44、勤劳者汗水多，懒惰者口水多。
45、人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。
46、劳动等于口袋里装有黄金万两。——粟彬
47、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔
48、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅
49、一劳永逸是有的，但一劳永逸是罕见的。鲁迅赞美劳动的格言
50、人们真正的财富是劳动的本领。——谚语
51、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。
52、只有人的劳动才是神圣的。——刘小权
53、未来将属于两类人：思考的人和工作的人。其实这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
54、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
55、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
56、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
57、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
58、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
59、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾
60、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
61、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。作者：马克思
62、只要千百万工人团结一致，追随他们阶级中的好人，胜利就一定会到来。
63、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。朱熹。
64、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。作者：列宾
65、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
66、要强迫自己工作，不要等到工作来强迫你。——富兰克林
67、对劳动的热爱是共产主义道德的主要组成部分之一。但是，只有在工人阶级胜利以后，作为人类生活不可缺少的条件劳动，才不是一种沉重而可耻的负担，而是一种光荣而英勇的事业。
68、劳动是食欲的父亲，是消化的祖父，是健康的曾祖。
69、在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去;一些人堕入深渊;种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人;在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着，然后像影子一样消失。——普鲁斯
70、我们学会在劳动的过程中思考，在劳动的结果中思考，我们学会了世界的秘密，然后我们才真正改变了我们的生活。
71、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
72、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。作者：李四光
73、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔[76范文网 Fw76.COm]
74、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子。
75、不用劳动而获得的东西，只有贫困。——莎士比亚
76、人生最重要的是劳动训练。没有劳动就没有正常的人类生活。
77、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫。
78、成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
79、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰
80、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。(哈萨克族)谚语
81、人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。——华佗
82、任何不以集体利益为目的的行为都是腐败的行为，对社会是有害的。
83、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
84、只有人类的劳动才是神圣的'。
85、成功的果实要用智慧的双手栽种，勤劳的汗水浇灌。——蒋智敏
86、愉悦只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。作者：苏霍姆林斯基
87、知识来自劳动，奋斗来自知识。柬埔寨的谚语
88、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。
89、劳动使人身体健康，让人幸福快乐！——刘长情
90、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
91、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
92、劳动是食欲的父亲，是消化的祖父，是健康的曾祖。（奥地利）谚语
93、劳动陶冶情操，赋予美好生活。——蒋政辉
94、劳动能创造财富。
95、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
96、近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者;一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活;艺术家生活;风雅生活。——巴尔扎克
97、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。《对联集锦。
98、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
99、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏
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2025劳动活动简报(推荐九篇)
在发展不断提速的社会中，简报的使用频率逐渐增多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。想学习拟定简报却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的2025年庆祝三八妇女节活动简报，欢迎大家分享。
2025劳动活动简报 篇1
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的.进步。在第xx个学雷锋纪念日到来之际，xx小学组织开展了向雷锋同志学习动员活动。
利用周一全体师生升国旗例会宣扬雷锋精神，少先队员代表刘xx同学为大家讲述了雷锋的故事，中队辅导员李xx老师为同学们讲述了做好人好事从我做起，从身边小事做起，弘扬雷锋精神，争做时代先锋。
组织召开了“认识雷锋”主题班会，同学们学雷锋故事，了解雷锋生平事迹，感受到雷锋精神就是帮助有需要的人们，要时刻关心身边的每一个人，从现在做起，人人争当“小雷锋”。
开展学雷锋实践活动，号召同学们利用课余时间走出校园，从点滴小事做起，学习践行雷锋精神。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。春天，因为学习雷锋而更加温暖，xx小学全体师生的爱心会不断传承下去，让雷锋精神落地生根，茁壮成长！
2025劳动活动简报 篇2
春节期间，公司高层领导组成慰问团，走遍全国各地分公司以及重大项目施工现场，展开了为期一周的'春节慰问行动。在每到一处，领导们都亲手送上新年礼品和慰问金，听取员工心声，了解实际需求，解决实际问题。
公司领导对全体员工过去一年的辛勤努力表示衷心感谢，并鼓励大家在新的一年中再接再厉，继续发扬艰苦奋斗精神，为公司发展贡献更大的力量。同时，领导们也表达了对公司未来发展的坚定信心和美好展望，勉励大家团结一致，共创辉煌。
2025劳动活动简报 篇3
根据广发银行总行工会的部署，春节期间广发银行肇庆分行开展了送温暖慰问活动。
据悉，春节前夕该行工会组织举办了退休内退人员迎春座谈会，为他们送上祝福和问候，介绍银行的.发展情况。该行工会主席、副行长邓忠岳还亲自带队前往退休人员家中探望慰问，询问他们的生活情况，送上慰问品，叮嘱他们有困难就要及时向工会反映。
该行有关负责人介绍，广发银行一直重视抓好党群工作，每年都举办和组织参加各类联谊和文体活动10多项，包括青年联谊活动、“八一”座谈会、趣味运动会、各种球类比赛等，丰富员工的文化和精神生活;为全体员工办理职工医疗互助保障计划，加强员工医疗保障;为员工及时办理住房补贴等各种福利补贴，提高员工生活质量;坚持开展“送温暖”工作，向生活有困难、患病的员工进行慰问和给予帮助，向生育小孩的员工及家属送上的`慰问品;组织全行员工进行身体检查，使员工安心生活、安心工作;组织员工参加“广发爱心援助金”活动。对患重大疾病和遭受意外伤害的.内部员工进行互助，发扬爱的精神。这些举措有效增强了企业的凝聚力。
2025劳动活动简报 篇4
正月十五元宵节的喜悦气氛刚刚落幕，石河子镇三工村上上下下又开始着手开展迎接“三八”妇女节的活动。
这几天，大家都巧妙的.发挥着自己的思维：猜字谜、脑筋急转弯、投篮、掂乒乓球、穿针引线等等， 你一言我一语，通过微信群、电话等各种方式将想法、好点子告诉给该村妇女主任。
近年来石河子镇三工村“两委”利用冬闲季节，利用上级的好政策，积极的推进精神文化建设。通过各项活动的大力推展，不仅丰富了群众的日常生活，还凝聚了父老乡亲们的向心力，多项工作都走在了各村前头，多次受到上级组织的表彰。
2025劳动活动简报 篇5
“湘花烂漫、‘绣’美湖南”，3月3日下午，以此为主题的20xx年湖南省纪念“三八”国际妇女节暨“寻找最美”活动颁奖晚会，在湖南广播电视台演播厅举行。湖南省委常委、省委宣传部部长蔡振红，省人大常委会副主任刘莲玉，副省长谢建辉，省政协副主席袁x出席晚会。
湖南省妇联主席姜x发表致辞，她代表省妇联向全省各族各界妇女致以节日的问候。她说，自开展寻找“最美”系列活动以来，涌现出一大批感人至深的最美家庭、赤诚担当的最美创业和真情奉献的最美湘女。
对她们中间的优秀代表表彰，就是要点亮道德与智慧之光，彰显真诚与至善之美。她希望全省家庭以先进典型为榜样，积极传承文明家风、推进社会和谐;希望广大妇女进一步践行社会主义核心价值观，弘扬“四有”精神，充分发挥在社会生活和家庭生活中的独特作用，创造出无愧于时代的业绩和人生。
去年，全省各级妇联组织积极行动，持续广泛开展了寻找“最美家庭、最美创业、最美湘女”活动，通过层层推优，湖南省妇联最终授予50户“最美家庭”，30名“最美创业”，20名“最美湘女”荣誉称号。“最美创业”肖跃莲、“最美湘女”首嫣嫣、“最美家庭”李春芝家庭等部分获奖代表应邀来到颁奖晚会现场，接受颁奖。她们的优秀事迹深深感染了现场观众。
最后，蔡振红、刘莲玉、谢建辉、袁新华，省妇联主席姜x共同为大型湘绣《湘花烂漫》收针，寓意启动20xx年全省寻找“最美家庭、最美创业、最美湘女”活动。
本次颁奖晚会由湖南省妇联主办，湖南公共频道承办。晚会以“湘绣”为载体，以“花”为意向，用花朵来比喻最美创业、最美家庭、最美湘女的`文化内核，展示了一幅湘绣作品《湘花烂漫》的.创作过程，以湘绣的形式表达了广大湘女对美好新湖南的无限憧憬。晚会还以“最美”代表的事迹为原型，精心编排了舞蹈《绣湘》、童声朗诵《最美的家风》、舞台剧《湘女出击》等精彩纷呈的文艺节目。
2025劳动活动简报 篇6
总工会20xx年女职工维权行动月活动总结根据市总工会《关于开展20xx年女职工维权行动月活动的通知》，为迎接“三·八”国际劳动妇女节的到来，并深入贯彻《女职工劳动保护特别规定》，xx区总工会于三月份在全区范围内开展了“女职工维权行动月”活动。
现将活动开展情况总结如下:
一、活动概况
在“三·八”国际劳动妇女节到来之际，xx区总工会于三月份在全区范围内开展了“女职工维权行动月”系列活动，一是以“走部门”的形式，为广大基层女职工派发“女职工特别权益保护规定”宣传单，普及关于保障女职工特殊权益的相关法律法规;二是在乡镇集市、街道等人流密集的`公共场所设点，为过往女同胞进行法律宣传服务。
二、具体情况
(一)多样形式
积极宣传一是以“走部门”形式为广大基层女职工派发“女职工特别权益保护规定”宣传单，在宣传单上罗列与女职工切身相关的特殊法律权益，让她们能够更清楚的了解女职工特殊劳动保护的相关规定，提高她们的法律维权意识;二是到乡镇集市、广场等地设点宣传，为过往女同胞进行法律法规的讲解，内容以《婚姻法》、《婚姻登记管理条例》、《母婴保健法》、《女职工劳动保护规定》、《女职工禁忌劳动范围的规定》等专项法律为主，增进她们对自身合法权益的认识与了解，提高她们的知法、懂法、用法的意识。
(二)深入基层
周到服务结合xx区安全生产检查工作的开展，我们还深入基层，去到企业、工厂进行安全隐患排查工作，切实保障广大女职工生产工作环境的安全，还为她们讲解职业安全卫生和生育健康知识，普及关于保障女职工合法权益和特殊利益的相关法规。
2025劳动活动简报 篇7
三八妇女节来临之际，旗总工会采取五项措施确保女职工维权行动月活动顺利开展。
一是高度重视，精心组织。旗总工会制定并下发了以“推动《特别规定》贯彻落实，依法维护女职工合法权益和特殊利益”为主题的《20xx年女职工维权行动月活动实施方案》，既与当前中心工作相结合，又突出实效，增强广大女职工知法、学法、用法和依法维护自身合法权益的意识和能力。
二是开展女职工权益保护法律法规宣传普及活动。旗总工会通过工会网站、微信、电子显示屏、工会QQ群、张贴宣传条幅以及下基层散发宣传单等形式，大力宣传《劳动法》《劳动合同法》《妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》等相关女职工权益保护的法律法规，提高女职工自我维权的'意识。
三是开展“全旗女职工权益保护法律法规知识竞赛”抽奖活动。要求各基层工会女工委积极组织开展女职工权益保护法律法规知识竞赛活动，对获奖者颁发奖品以资鼓励。
四是开展女职工特病保险投保工作。旗总工会为已签订女职工专项集体合同且履约实效高、女职工满意度高的单位的1000余名女职工办理特病保险。
五是开展“奉献爱心扶贫帮困”活动。三八活动期间，旗总工会将对10名单亲大病困难女职工、女农民工进行慰问。让特殊困难妇女深切感受到娘家人的关怀。
2025劳动活动简报 篇8
xx月xx日上午，xx街道xx社区联合xx区残联、xx卫生服务中心和xx律师事务所开展“共同缔造”学雷锋活动。
当天，xx卫生服务中心的全科医生为辖区广大居民进行现场一对一面诊，对居民的高血压、糖尿病等常见病、慢性病进行筛查和诊断，询问居民的日常生活习惯及身体状况，并提供饮食及用药指导和就医方案。
针对老年退休居民、灵活就业居民较为关注的医保个人账户金额变动、门诊共济保障如何办理等问题，医务工作者和下沉党员虚心倾听群众意见，耐心解答居民疑问。
为增强社区居民的法制意识，切实保护居民的合法权益，xx社区邀请社区李律师开展“法律进社区”活动。活动中，普法志愿者向社区居民宣传防邪、禁毒、预防电信诈骗等法律知识，向居民普及日常生活中常用的法律知识，并现场为社区居民解疑答惑，提醒社区居民学会合理地运用法律武器保护自己和家人的合法权益。与此同时，他们还向社区居民发放了扫黑除恶，民法典等宣传手册，助力社区平安建设工作。
xx区残联特邀耳鼻喉科专家还在xx社区中心花园广场举行“爱耳护耳聆听美好”讲座，把爱耳护耳知识送到居民身边。专家深入浅出地讲解了耳朵的构造、听力残疾的预防、发现、治疗及康复的'相关知识，并结合生活实例，为居民们讲解了耳科保健、健康用耳习惯等知识，指导居民们正确避免噪声对听力健康的损害，同时还现场演示了耳保健操，提醒居民朋友们要定期检查，做好耳聋的预防。
活动现场还设置了有奖问答环节，向居民们赠送了听力保护指南宣传册、手提袋、放大镜、鸭舌帽等小礼品，居民们积极互动，现场氛围热烈。
活动结束后，志愿者们与社区党员志愿者们一起参与了“学雷锋卫生大扫除”活动，打扫中心花园卫生死角。
xx社区书记黄xx表示，xx社区将依托中心花园广场这一党建阵地，围绕“美好环境与幸福生活共同缔造”主题，发动下沉单位、共建单位、党员骨干、居民志愿者等多方力量，开展内容丰富、形式多彩的服务活动，让人民群众的幸福感在家门口升级。
2025劳动活动简报 篇9
1月16日，记者从西区民政局获悉，在春节来临之前，西区将组织一次大规模的春节走访慰问活动，让全区的困难群众度过一个安乐祥和的.新春佳节，切实体现党委、政府对辖区困难群众的关心、关爱。目前，活动正在有序开展。
此次走访慰问活动由西区政府牵头，区级各部门、镇、街道积极参与，深入基层走访慰问低保户100户、优抚对象1269名、困难职工21名、困难党员86名、离退休老干部69名、困难儿童69名、困难高龄老人15名、残疾人300名，共赠送慰问金及慰问品305050元。
同时，西区民政局与镇、街道主动开展困难群众大排查，对因病、因残、因学等原因导致家庭生活困难的，主动开展临时救助，截至1月15日，共主动救助320人，发放救助金585714元。该局负责人称，佳节送温暖，祝福暖人心，开展走访慰问活动，就是要营造出浓浓的节日氛围，使困难群众感受到党委政府的温暖和关怀。
小学劳动技能活动方案(摘录九篇)
劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。下面小编为大家整理的小学生劳动技能竞赛活动方案（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学劳动技能活动方案 篇1
一、活动主题：
“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”便成为我校这次“5·1”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
三、活动形式：
(一)四至六年级开展征文比赛。
具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
(二)一至三年级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”
具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
四、活动要求：
1、各班同学利用“5·1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
小学劳动技能活动方案 篇2
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“崇尚美、劳动美、劳动最光荣”的意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，掌握基本生活技能，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。经学校研究决定举行“xx市第五小学第三届学生劳动技能大赛”。依据学校实际情况特制定如下实施方案：
一、活动主题：
“劳动最美丽”
二、参赛对象：
一——五年级全体学生
三、比赛时间：
比赛时间：20xx年5月
预赛时间：5月14日——5月17日
年段赛：5月21日，一至三年级；5月22日四至五年级
四、比赛地点：
预备赛：各班级教室
年段赛：前操场
五、比赛形式及内容：
（一）比赛形式
比赛分海选预赛和年段复赛两个阶段。海选预赛由班主任组织，全体学生参与，以班会课的形式在各班级内开展。年段复赛由学校统一组织，分年级段进行。比赛时每班在海选的基础上推荐二名或二组（每组3人）参加。二者成绩相加即为班级总名次。
（二）比赛内容
一年级：穿衣服——佩戴红领巾——行队礼——整理书包
材料准备：有领子的开襟衫（5眼纽扣）一件，红领巾一条；书包及学习用具（课本、作业本、铅笔、橡皮、削笔刀、直尺等若干）（以上用具学生自备）。
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令，先穿衣服、完成后按照正确要求佩戴好红领巾，最后整理书包。
评判标准：衣服穿好，纽扣、拉链系好；系红领巾、做到佩戴规范、动作大方优美（后附图）；行队礼动作标准；书包及学习用具准备完好，学具在书包内摆放整齐、有序。如完成质量非常接近，以完成效果及时间的先后进行确定名次。
评委：xxx、xxx、xxx、xxx及一年级家委6人（共计11人）
二年级：叠校服—佩戴红领巾—整理课桌
材料准备：准备1套秋季校服1套夏季校服；红领巾一条；学生课桌，学习用书、学具以及其他需要的物品（学校备）
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令先开始叠衣服。衣服叠好后有序叠放好，完成后按照正确要求佩戴好红领巾，最后整理课桌。
评判标准：
1、叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。规定时间内完成质量高者为胜。
2、系红领巾、做到佩戴规范、动作大方优美（后附图）；
3、整理课桌，把准备的课本、作业本、学具等用具全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有墨水瓶等其他物品，也要求在抽屉中摆放整齐、合理。
评委：xxx、xxx、xxx、xxx及二年级家委5人（共计9人）
三年级：叠校服——缝纽扣——扫地
比赛时间：10分钟
材料准备：准备1套秋季校服，布料2块（班级准备）；4眼扣子4个、针1根，线、剪刀等，扫帚、簸箕等（学校备）。
比赛办法：听口令先开始叠衣服。完成后开始每人先穿针，再在布料上钉扣子2枚（每枚至少缝3针以上），最后按照规定完成扫地任务。
评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。在规定时间内穿针引线，穿好的针线要打结，纽扣要缝的排列美观、平整、牢固。打扫时有序、讲究，垃圾清理完成后、卫生工具摆放整齐。规定时间内完成质量高者为胜
评委：xxx、xxx、xxx、xxx及三年级家委6人（共计10人）
四年级：水果拼盘
材料准备：水果有学生自备。（刀具、案板、拼盘、一次性手袋、牙签、帽子等卫生用具由学校备）
比赛时间：10分钟
比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每班三人合作制作水果拼盘。
评判标准：在规定时间内完成水果拼盘创作。要求：盘面干净整洁；水果摆放有序、有创意；拼盘整体美观、有特点，讲究搭配；拼盘完成后桌面收拾干净；厨具摆放整齐。规定时间内完成质量高者为胜
评委：xxx、xxx、xxx、xxx及四年级家委6人（共计10人）
五年级：烹饪（炒菜）
材料准备：学校给每个中队准备一个电磁炉，铁锅和铲子，活动所需蔬菜等材料自备，葱、姜、蒜、调料等材料学校备。
比赛方法：班级推荐一组3名同学参加团体展示赛，现场再抽1组3名同学参加比赛。每组时间为15分钟。
评判标准：每组选手在十分钟内完成一道菜，做到色、香、味俱全。
味感：口味纯正，主味突出，调味适当；质感：火候得当，质感鲜明；
观感：色泽自然，装盘美观。
评委：xxx、xxx、xxx、xxx及五年级家委7人（共计11人）
六、比赛程序及比赛方法
1、各班级先在班级内举行预备赛，全体同学参加，先统一时间以班会
的形式在各班教室进行初选（由各班主任负责），然后各班推荐2名或2组（每组3名）同学参加年级段的评选。请各班主任配合进行海选，学校行政组将组织老师进行检查。（海选照片请及时上传学校）
2、年段赛方法为：每年段分2组，[一至三年级为个人2名；四至五年级为团体2组（每组3人）]。
（说明：四至五年级海选时需提前将班级人员每三人分为一组。）
3、复赛评委将聘请部分家委与学校教师一并担任。将邀请部分关工委领导、教育局领导、团市委领导、社区领导参与活动。
4、本次比赛一至三年级以个人赛为主，四至五年级为团体赛。每组每项评比去掉一个最高分、去掉一个最低分，成绩最高者为优胜，每班个人或小组成绩相加即为班级总分。
5、此次活动学校将分年级组对获奖学生给予表彰奖励，并颁发“金巧手”、“银巧手”和“铜巧手”证书。
6、活动比赛顺序为：一年级→二年级→三年级组→四年级组→五年级组→教师个人展示
七、工作人员安排
主持：xxx、xxx
发令员、计时员：xxx、xxx
裁判员：xxx、xxx
材料准备、分发人员：xxx、xxx
成绩核算：xxx、xxx
时间记录员：xxx、xxx
音响、摄像：xxx、xxx
宣传报道：xxx、xxx
场地布置：xxx、xxx、xxx、xxx
物品准备：xxx、xxx、xxx、xxx
会场组织：各班主任、体育教师
安全保障、电路调试：代良恒调度：xxx、xxx
八、注意事项：
1、要求各班根据自身情况设计班级拉拉队、口号，营造浓厚的比赛氛围，学校评选精神文明奖。
2、所有活动要向学生家长表述明确，取得家长支持。活动及平时练习中务必要强调安全。教师要加强教育，杜绝发生意外事故。
3、比赛时、所有评委及工作人员要提前10分钟到场。
4、请各班布置学生自行回家练习。
小学劳动技能活动方案 篇3
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：
一、劳动卫生习惯强化
劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。
个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
二、今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。
三、各级段活动准备及要求
一年级自理能力比赛：
1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)
3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
二年级捏橡皮泥比赛：
1、围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
四年级钮扣比赛
1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
五、六年级剪贴画比赛：
1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。
四、活动时间
2023年4月23日
五、奖项设置
各项比赛设立达标奖和优秀奖。
小学劳动技能活动方案 篇4
为切实落实《中共天津市委办公厅天津市人民政府办公厅印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施的通知》(津党办发〔20XX〕18号)和《市教委印发关于推进天津市中小学校劳动教育的方案的通知》(津党办发〔20XX〕160号)要求，我校决定举办“20XX年度河东区XX小学劳动技能大赛”。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
为落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，充分展示我校劳动教育成果，完善我校劳动实践课堂，激励凤小学子的劳动热情，向社会宣传劳动教育的重要意义。
二、活动主题
与生活劳动相伴，与生产劳动同行
三、活动分组和项目
（一）组别设置
劳动技能大赛设有小学低年级组（1-2年级）、小学中高年级组（3年级）。
（二）项目设置（比赛规则详见附件）
小学低年级组比赛项目有整理行李、洗手绢；
小学中高年级组比赛项目有包饺子、钉纽扣；
四、活动安排
校级初赛时间为3月12日。各班学生参考“附件1：20xx年度天津市劳动技能大赛比赛规则”具体要求，结合自身实际情况，自愿选择1个项目报名。我校劳动技能初赛采用线上方式进行，学生以录制视频的形式将作品上报班主任，请各位同学严格按照各个项目比赛的`规则录制视频，控制好时间。各班择优推荐1-2名学生参加校级决赛。
校级决赛时间为3月15日。校级决赛采取线下方式进行，校领导根据“2022年度天津市劳动技能大赛比赛规则”对学生进行评选，最终每个项目择优选出1-2名学生参加20xx年度河东区劳动技能大赛。
小学劳动技能活动方案 篇5
现在的队员劳动技能欠缺，劳动观念淡薄，很多孩子是独生子女，父母为他们安排了一切，真是衣来伸手，饭来张口。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提是劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况，特制订此活动方案。
一、比赛主题
xx区第三实验小学劳动技能大赛
二、比赛时间
4月27日：一二年级
4月28日：三四年级
4月29日：五六年级
三、比赛地点
学校操场
四、比赛人员
各班级先行组织学生练习，比赛前一天，学生发展中心每班随机抽取10名队员确定为参赛选手。
五、比赛形式及器械准备
1、一年级：穿衣服、系鞋带接力比赛
比赛方法：学生穿好衣服、系好鞋带经裁判确认合格以后学生跑向对面跟队友击掌，10名选手依次以接力形式完成比赛，用时少者获胜。
器械准备：自备校服的上衣，有鞋带的鞋子一双。
2、二年级：穿衣服、系鞋带、系红领巾接力比赛
比赛方法：学生穿好衣服、系好鞋带和红领巾经裁判确认合格以后学生跑向对面跟队友击掌，10名选手依次以接力形式完成比赛，用时少者获胜。
器械准备：自备校服的上衣，有鞋带的鞋子一双、红领巾。
3、三、四年级：整理书包接力赛
比赛方法：第一名队员倒出书包内所有物品、按照由大到小、从下到上的顺序整理好，经裁判确认后，背上书包，跑到对面和第二名队员击掌，第二名队员重复上述动作，10名选手依次以接力形式完成比赛，用时少者获胜。
器械准备：每班准备一个空书包，课本由学生发展中心提供。
4、五年级、六年级：垃圾分类团队赛
比赛方法：每名队员将垃圾名称牌投入正确的垃圾桶内，时间2分钟（待定），在规定时间内正确的1分，计算每名队员得分，10人总成绩为班级总分数，分数高者获胜。
器械准备：学校统一提供迷你垃圾分类垃圾桶与垃圾照片。
六、奖励办法
各级部前两名为一等奖其余名次为二等奖。
其他未尽事宜，另行通知。
小学劳动技能活动方案 篇6
一、比赛内容
三年级：打扫教室（把地扫干净，桌椅摆放整齐，洒上水，门窗擦洗干净，灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序）
四年级：打扫清洁区
二、参赛人员
三年级各班20人（班级推荐10人，学校抽点10人）
四年级各班10人（班级推荐5人，学校抽点5人）
三、比赛要求
1、三年级各班在规定的20分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。
2、四年级各班在规定的10分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。
3、按时活动，每超时1分钟扣1分。
四、评分标准
三年级
1、每张抽屉均无纸屑杂物，地面清扫干净彻底，无卫生死角。6分
2、清扫完后洒一层薄薄的水。1分
3、门窗擦洗干净。1.5分
4、桌凳摆放整齐，清洁工具摆放有序。1.5分
四年级
1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。2分
2、打扫干净，垃圾倒掉，无卫生死角现象。6分
3、清洁区对应的花带中无杂物。2分
五、奖项设定
各年级取前三名颁发奖状。
小学劳动技能活动方案 篇7
一、活动目的
为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。
二、参赛对象
以班级为单位竞赛，低年级和高年级原则上要求全员参与，有病不能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生（班级推荐5名，学校抽点5名）
三、活动时间及内容
低年级：穿衣服、系鞋带（3月22日下午第一节）
中年级：扫地（4月12日下午第二节）
高年级：叠衣服（4月19日下午第三节）
备注：雨天等特殊情况另行通知。
四、活动地点
中年级：操场
低高年级：东院
五、比赛方法及评价标准：
低年级：穿衣服、系鞋带
比赛方法：口令响后，各班学生比赛开始：将衣服（校服）穿整齐（拉链拉好，领口平整），鞋带系好。
评价标准：一年级在规定的三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年级：扫地
口令响后，各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾，要求打扫彻底，垃圾倒掉。
评价标准：在规定的5分钟内清扫指定区域，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年级：叠衣服
比赛方法：口令响后，各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐。
评价标准：在规定的半分钟内把校服叠整齐，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按衣服平整程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、奖项设定
各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，团体前三名另颁发奖状
小学劳动技能活动方案 篇8
一、活动目的
为培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况，特开展劳动技能比赛。
二、参赛对象
全体学生
三、时间安排及比赛地点
1、三月中旬：1-5年级
2、地点：操场
四、参赛方法
各班班主任先行组织初赛，在层层选拔的基础上，选出代表参加学校的比赛。
1、1年级各班选举4名同学代表班级参赛。
2、2—3年级各班选举5名学生代表班级参赛。
3、4—5年级各班选举5名学生代表班级参赛。
五、比赛形式及内容
比赛内容：
一年级：叠衣服、扣扣子、整理书包、收拾桌洞。
二年级：叠衣服、扣扣子、系红领巾、整理书包、收拾桌洞。
三、四、五年级：系鞋带、叠衣服、系红领巾、整理书包、收拾桌洞。
比赛方式：
比赛在班级之间进行比拼，按照抽签号码进行排列，采用接龙的方式依次完成，用时最短，完成质量最高的班级获胜。具体内容如下：
1、每班推选出5名（1年级4名）同学参加比赛，比赛开始前需进行两次抽签，第一次抽签为班级比赛号码，第二次抽签为每位同学的比赛项目，项目顺序不变，同学参加项目不定）。
2、每位同学在各自项目上等待，当第一名同学完成后需跑向下一名同学，拍手过后第二名同学完成任务，以此类推，直到最后一名同学冲向终点。
评判标准：
比赛分数由两部分组成，所用时间占3分（按时间顺序为3、2、1、0分），整洁程度占7分（按评分标准打分）。具体评分标准：叠衣服：拉链拉好，两条袖子折里面，然后对折整齐。
扣扣子：不能错位，扣到扣眼里。
系红领巾：红领巾后面的角不能偏，前面的结要摆正并有型。
整理书包：要按类别和大小摆放整齐。
收拾桌洞：按类别按大小摆放整齐。
六、比赛人员安排
训练辅导：各中队辅导员
场地布置及安全：政教处、大队部、安全办
七、评委
本次活动评委由王峰、许兰宽、郭林泰、肖向光、陈兰昕、李燕以及各级部主任组成。
八、评奖办法
1、每个年级评选出“劳动技能模范班”一个；“劳动技能示范班”一个。
2、每个比赛项目评选出“劳动技能小明星”一名。（班主任自己评，从参赛人员中选一名表现好的孩子，上报给我。）
3、各班级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2的分值予以加分并颁发奖状。
小学劳动技能活动方案 篇9
一、活动主题：
做和乐少年 阳光下成长
二、活动时间：
20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活动目的：
1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；
2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；
3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。
四、宣传
横幅：xx实验小学第九届劳动小能手比赛
方屏：热烈祝贺xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!
人人争做劳动小能手 灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”
横幅（自行车棚下）xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛
横幅（综合楼下的柱子）xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛
五、活动安排：
第一阶段：活动预备（4月20——4月29日）
1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式；
2、班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；
3、宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）
第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）
1、根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；
2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；
3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；
4．各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地；
5、5、1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。
第三阶段：现场比赛（5月6日）
1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；
2、比赛内容：
一二年段：①穿校服、折系红围巾、系鞋带；②整理书包；③ 整理教室，打扫卫生；
三四年段：①洗快餐盘；②钉钮扣；③搓汤圆；④整理教室，打扫卫生；
五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整理教室，打扫卫生；
其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。
第四阶段：总结表彰（5月11日）
1、以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占35%，三等奖若干。
2、评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定），个人项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的每个项目以个人项目的1.5倍计分。
六、活动要求
1．一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛（炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。
2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。
3、各班级在学校活动方案的基础上，创造性地展开其他各类劳动实践活动。
关于劳动的哲言(锦集十九篇)
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家整理的关于劳动的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于劳动的哲言 篇1
我愿意帮助奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来，而且把床也清扫了一边。今天是星期日，我要帮助奶奶打扫卫生。吃过早饭以后，我先和奶奶一起把桌子收拾的干干净净，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干干净净，爷爷看见了，夸我干的真好。
到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爷爷把饭菜都做的'可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗，到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚，还给奶奶也打上了洗脚水。帮助奶奶做家务真的很累呀。我经常帮助奶奶做了一些家务，虽然玩的时间少了，可是我很高兴。经常帮助奶奶做家务，我也知道了做家务是很辛苦的，今后，我只要有时间就会帮助奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习，在学校里多学知识，用好的学习成绩让奶奶高兴。
关于劳动的哲言 篇2
卢梭曾经说过：劳动是社会每个人不可避免的义务。我们也常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学看着桌地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的`艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校对我们的要求。
今天，学生刚放学，就接到通知：全体班主任参加学校栽花束劳动。所有的班主任老师送走学生之后马上加入到劳动的队伍中。校园顿时成了一道亮丽的风景，所有的领导老师都加入到劳动的大军中，劳动中，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑，栽树的栽树，培土的培土，今天的劳动没有思想准备，很多女教师穿着五一假新买的高跟皮靴，漂亮的新衣服，来不及换衣服和鞋子。但大家毫无怨言，一个不少参加了劳动，还有的教师带病参加劳动。今天的天气也真考验人。突然的高温，加之男教师少劳动强度又大，下班前还要完成任务，让同事们个个满头大汗，男教师已经劳动一下午了，没有休息时间，此时大家为了一个共同目标，下班前完成任务。为此劳动中大家不嫌脏，不怕累，同心协力终于在下班前几分钟完成了劳动任务。
关于劳动的哲言 篇3
我家养了一条小狗，叫小黑。它有一身黑黑的毛，就像穿了一件黑色的毛皮大衣，一双水汪汪的眼睛，夜里会发出绿色的光，下面是一个嗅觉灵敏的鼻子，总喜欢嗅来嗅去。它身子小小的，别看它小，对陌生人可不客气，要不是拴着，早就上去咬一口了。
小黑非常馋，一看见谁手里拿吃的，就跟着谁。有一次，我手上拿了根火腿肠在吃，小黑立马跑过来，坐下，舌头来回伸缩，视线紧盯着我手上的.那根火腿肠，口水一滴一滴往下流，好像在说：“我跟了你那么长时间了，给我一点吃一下，可不可以？就一点。”看着它那副可怜巴巴的样子，我给了它一点。没想到，它还要，而且还追着我跑。我赶紧跑回卧室，把火腿肠吃掉。我走出来，小黑看见我手上没有吃的，摇摇尾巴就走了。从那以后，我发誓在房间里吃东西，不再出来吃。
小黑还爱舔人，让我身上有一些小狗的气味，这可把我害惨了。有一次上学的时候，不知道谁家的狗闻见了我身上小狗的气味，拼命地追着我，差点就要咬到了我，幸好被爸爸赶跑了，不然我就要去打针了。
尽管它把我害这么惨，我还是喜欢我家的这条小狗——-小黑。
周一，我和弟弟、爷爷一起除草。爷爷说我们把东边的草去掉，他把西边的草去掉，我们就开始行动了。我感受到了农民伯伯的艰辛，也想起了一句诗叫《可怜农民：除草日的中午，汗水把草滴进土里。谁知道，每一粒食物都是硬的。
所以，我想向农民伯伯学习，我工作了很久，1分钟，2分钟，3分钟，4分钟…...
我太累了，不想做这件事。我妈说：“你不是说要学农民伯伯吗？”我说：“我太累了。这次我已经泄露了秘密。”
每个人都应该向农民叔叔的努力和坚持学习。
关于劳动的哲言 篇4
在劳动教育课的讲座中，我对劳动的意义、劳动的方法、劳动的价值观等方面有了更深刻的认识和体会。本文将从劳动的意义、劳动的方法、劳动的价值观、自我反思以及对未来的展望五方面进行叙述。
一、劳动的意义。
在劳动的讲座中，我意识到劳动不仅仅是为了赚取生活资料，更是为了增强自己的体力、智力和人际关系能力。劳动可以让我们锻炼身体，增强身体的素质，从而更好地适应生活的需要。同时，劳动也可以使我们更加懂得学习和行动的意义，培养人的智力。劳动不仅可以培养我们的身体和智力，还可以让我们学会如何相处，如何合作，进而增强自己的人际关系能力。
二、劳动的方法。
在劳动的讲座中，我明白了劳动不是简单的体力活，而是需要一定方法的。首先，要有计划和安排，提高工作效率。其次，要注重细节，尽可能做到完美。再次，要善于与他人合作，不仅可以发挥多人的力量，还可以增强团队意识。最后，要不断创新和学习，与时俱进，适应社会的需求和变化。
三、劳动的价值观。
在劳动的讲座中，我深刻认识到劳动需要正确的价值观支撑。首先，要尊重劳动，认识到劳动的尊严，尊重每一个劳动者的付出和劳动成果。其次，要注重爱岗敬业，为了自己和社会的发展而努力工作。再次，要把握正确的成功观，从劳动中寻找快乐，不断提高自己的.能力。
四、自我反思。
在劳动的讲座中，我不仅认识到了劳动的意义、方法和价值观，同时也发现了自己的不足之处。首先，我在劳动中缺乏耐心和毅力，容易感到疲惫和无聊。其次，我在劳动中缺乏团队合作的精神，不愿意与他人进行合作和交流。最后，我对自己的能力和成果没有足够的信心，容易产生自我怀疑。
五、对未来的展望。
在劳动的讲座中，我发现在未来的劳动生涯中，我需要提高自己的能力和素质。首先，我需要提高自己的耐心和毅力，坚持不懈地劳动。其次，我需要学习团队合作的精神，与他人进行合作和交流。最后，我需要树立正确的自信心，相信自己的能力和成果。
总之，参加劳动教育课讲座是一次深刻的学习体验。通过讲座，我对劳动的意义、方法、价值观和自我反思有了更深刻的理解和体会。同时，我对未来的劳动生涯也有了更加清晰和全面的展望。
关于劳动的哲言 篇5
作为一名大学生，专业实践劳动教育是我们必不可少的一部分。这项教育不仅是锻炼我们实际操作能力的机会，更是让我们懂得了一些人生道理，收获了许多想不到的成长。本文将从五个方面来谈谈我对专业实践劳动教育的心得体会。
第一段：干货满满的实战操作。
学院课堂上绞尽脑汁研究实验、取材自身经验进行模拟操作，这样的操作让我对专业上的理论知识有了更深刻的理解。但是真正做起实践单位的实战操作，我才真正意识到这门课程的“干货满满”。在实际操作中，我们不仅要学习各种技能和方法，更重要的是了解团队合作的重要性。当我们遇到一些难题时，与同事共同讨论，找出最佳解决方案，思维的碰撞使我学到了更多的知识，更锻炼了我的团队意识和爱岗敬业的精神。
第二段：感受劳动的艰辛，珍惜生活的点滴。
专业实践劳动教育不仅让我们学到了专业技能，还让我们学会了珍惜生活。在实践中，我们要面对各种艰辛，长时间工作让我们体会到了劳动的价值。它让我明白到，很多人的成功都源于辛苦付出的劳动，体味到了靠劳动创造的奇迹。从此，我是更积极地对待学习和工作，让自己成为一个更有价值的人。
第三段：越险越努力，越挫越坚定。
在专业实践劳动教育中，由于工作需要我们要克服所有的困难和挑战，才能完成任务。从最初的困惑和迷茫，到后来的成功，这个过程中的所有挫折都锻炼了我的心理素质，让我成为了一个更加自信的人。它的意义在于让我从失败中汲取经验，因为只有经过多次的`失败，才能成为能够完成任务的优秀员工。
第四段：实现人生价值，践行社会责任。
在专业实践劳动教育中，我们不仅要学会承担自己的职责，更要体会在这一职责之外的责任。为了能够完成任务，我们要保护环境，保护生态和文化遗产。这种社会责任对我们今后的发展非常重要，我们要践行社会责任，为实现我们的人生价值而努力。
第五段：感谢劳动与时间，与青春共进。
在专业实践劳动教育中，我们不仅收获了职场的经验，还结识了许多好朋友。这一经历不仅帮助我们学习人生的道理，同时，让我们分享青春的点滴。这个过程中，既有成功的喜悦，也有失败的落寞，但这种经历使我更珍惜时间和劳动的力量，更加乐观地面对未来。
总之，专业实践劳动教育是我们成长的一个重要过程，这是通过劳动让我们更加深刻地认识人生的价值。只有在不断锻炼和努力中，才能成为真正的优秀员工，让我们共同努力，共同成长。
关于劳动的哲言 篇6
今日天气晴朗，时间过得真快，到大观山学农已经是第三天。
上午老师讲了关于在户外遇险、求生、急救与生存的讲座，在野外受伤了可以用到这次讲座学到的学问，让我把握在发生意外危险的状况下，能准时应对。
下午太阳照着暖烘烘的，我们下午的活动是到指定的地方锄草，指导老师说：“这个工作比第一天的翻地更需要耐烦，没耐烦会锄到茶树的。”来到领劳开工具的地方，每一位男生领一把用来锄草的工具——刮子，刮子的刀口特殊锋利。走过一个陡峭的下坡，走过一条小路，再走过竹林来到了一个种着茶树的小山坡这里就是要来的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶树下长着许许多多的野草与葱。我们被分到不同的`地方锄草，我分到地方长满了葱，飘着淡淡葱香，我举起刮子用力向一块草刮去，泥散到了我的鞋子里痒痒的。“一下，两下，三下……”我在心里悄悄的数着。指导老师说：“要斩草除根否则明年还会长出许多野草来吸取茶树的养分。”我一锄一锄的锄草，小草好像在与我葱香，我举起刮子用力向一块草刮去，泥散到了我的鞋子里痒痒的。“一下，两下，三下……”我在心里悄悄的数着。指导老师说：“要斩草除根否则明年还会长出许多野草来吸取茶树的养分。”我一锄一锄的锄草，小草好像在与我较劲，草根深深的长在土里，我用力全身力气把草连根拔出来。我的汗一滴一滴的流到土里，抬头向前看一条路快锄完了，夕阳照耀这片茶树上，衬托着茶叶闪闪发光。
通过今日的劳动，让我知道了农民伯伯收获的同时，付出了多少辛勤的汗水，也让我知道了有付出才会有收获。
关于劳动的哲言 篇7
今天是星期六，我妈妈想像以前一样在家打扫卫生。醒来后，我帮助妈妈工作。我先扫地。我妈说：“让你感受到工作的乐趣和我妈平凡的辛苦！”我从楼上扫到楼下，扫的很仔细，每一个小地方都不放过。我扫了一圈，还是没打扫。我妈看到这种情况，马上给我看。我妈说：“扫地的时候，你要规划好你打算怎么扫，还要定一个收渣子的点。扫地时，力度不宜过大。太大的话会席卷这一点。扫到聚渣点的时候，轻轻摇晃扫帚，这样扫帚上的渣就不会带到别的地方去了。”我妈一会儿就扫地了，好像地上的垃圾都是我妈听话的.。
接下来是拖地。妈妈一边拖一边教。他说：“扫完地更容易拖地，拖把上也没有残留物。先把拖把弄湿，然后用力拖每一个地方！拖的主要原因是清理地面的灰尘和脏痕。遇到难拖的地方，用手指刮几下。”我妈拖了几次后，让我试试。我用拖把使劲拖。谁知道，我很快就出汗了。这让我明白，一件看似简单的事情，其实很难做到。有句话说得好：台上一分钟，台下十年！
后来我妈教我洗衣服，说：“先把衣服放在一个大盆里，然后放点水泡着，再用肥皂搓，最后洗几次。”
我看着妈妈有条不紊的做家务，让我意识到妈妈的能力和辛苦。我决定利用假期时间尽我所能帮助妈妈做家务活!
关于劳动的哲言 篇8
这次的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。社区服务启发了我在公益劳动中寻找能使我受到教育,有所感悟的亮点,引导我去了解社会、感受社会。在敬老院中,我体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。为老人服务，令我的.心里充满了一股自豪感。而这种自豪感不是平常能够体会得到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这次的公益劳动，使我亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。 公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。作为高中生的我们，应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动。而我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 社区服务活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
关于劳动的哲言 篇9
如果有人问我：“你爱做家务吗？”我会自豪地告诉她：“我最喜欢做家务了。”其实，我第一次做家务时，很不高兴。可现在我却喜欢了。
那是一个夏天的中午，我吃饭刚吃到一半时，妈妈就对我说：“从今天开始，就由你来洗碗。”说完，就去睡觉了。我听了很不高兴，但又没办法。我吃完饭后，到洗手间，打了一盆水，把餐具放到水里，准备洗的时候，我突然看见盘子上的油，心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具发亮。我的心情一下子高兴起来，心想：“这回可以受到表扬了。”哟，果然不出我所料，我真的受到了表扬。妈妈一起床，看见我把餐具洗得这么干净。笑眯眯地说：“今儿的太阳从西边出来了。挺不错的吗！”我听了，心里乐滋滋的，可高兴了。从此，我很爱做家务。
朋友，因为你是家里的一员，你也来做家务吧！你会得到表扬的，还会得到无穷的乐趣。度过了紧张而又繁忙的半个学期，终于迎来了暑假，自己早有打算，想在这个暑假里好好放松一下，然后再去做别的事情，随着年龄的`增长，自己有些发愁，感觉做什么都很累，作为学生学习上有压力，当父母的呢？更不容易，要努力的挣钱供孩子上学，在异地求学，有的时候想不到父母有多累，当自己回到家的时候，就深深地体会到了，整天做家务也是一种烦躁。那我就帮着父母做吧！
家里来了客人，，我会擀饺子皮，只是慢了点儿，每次都是妈妈擀，这次我擀了，一开始的时候还可以，擀得挺圆的，也薄厚适中，没过去十分钟，天啊，我的手腕疼，总想举起来晃一晃，可是眼看着，刚才被擀的皮，已经被妈妈包完了，这时我才问："妈，你干活太麻利了，我供不上你了。"真是有些羞愧，还不好意思让外人看见，我就这么坚持着，一直擀！坚持，坚持，再坚持！终于咬着牙，把它擀完了，别提有多累了，腰酸背痛，简直就有些发木啊！
看来这活真是累人啊！小的时候自己只知道吃，却没有想到干活的人的辛苦，初醒，自己以后不能老让妈妈伺候了，看到妈妈那缕缕白发，心中是无限的惆怅，我的青春换来的是父母的衰老。以后我在假期里，一定要替父母多分担一些家务，来减轻父母在生活上的负担。春节的到来，家里又添了许多活，许多衣物要洗，还要打扫屋子，我帮妈妈洗衣服，妈妈从洗衣机里那出来，又清洗一遍，我去它们晾在衣服杆上，和妈妈一起劳动感觉很幸福，我们有说有笑，不知不觉，已经做完了。这就是劳动的快乐所在吧。
记得小时候学过一篇课文叫<劳动的滋味>，劳动最光荣，我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现，我将会更加热爱劳动，在劳动中体味生活，在劳动中体味人生的乐趣。
关于劳动的哲言 篇10
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。xx月xx号在年级办老师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的.光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
关于劳动的哲言 篇11
家庭是孩子成长的第一所学校，是实施劳动教育的重要场所，要发挥好家庭在劳动教育中的基础作用。
一要切实提高家庭劳动教育意识，充分认识到劳动教育的必要性。家庭劳动教育的目的在于培养孩子热爱劳动、尊重劳动，珍惜劳动成果，获得一些基本的生产知识和劳动技能。通过家庭劳动教育，有利于锻炼孩子坚强的意志和负责任的态度，有利于培养孩子勤俭、奋斗、创新、奉献的`劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。
二要注重在日常生活中言传身教、身体力行地教育孩子。家庭劳动教育不是简单说教，而是家长陪伴孩子一起成长的过程，家长的一言一行、一举一动，都会潜移默化地改变孩子。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，让孩子和家长一起做家务劳动，通过日常生活的言传身教、潜移默化，使孩子从小养成热爱劳动的好习惯。
三要合理安排家务劳动，有意识地训练孩子。家长要在孩子成长的不同阶段，利用孩子学习空当或者假期时间，有意识地给孩子合理安排家务劳动。家长可以通过“劳动清单”积分兑换制，激励孩子做一些力所能及的家务劳动，如洗自己的衣服、洗碗筷、拖地、垃圾分类等，有目的地向孩子传授家务劳动和相关生产劳动的知识和技能，锻炼其劳动能力，增强社会责任感。
关于劳动的哲言 篇12
校园农场作为我们在开展劳动教育的过程中的劳动实践教育基地，为学校劳动教育的体验和实践提供了硬件的'支撑。每班有分区独立固定的种植区域，每个学生小课题组有单独的研究基地，通过实践劳动，劳动意识在博外学子心中生根、发芽。现如今，劳动教育已成为我校一项重要的课程。学校结合实际情况，深入挖掘校内外资源，紧紧围绕我校劳动育人目标，开发了“认知课程、家政课程、技能课程、体验课程、数智课程”为主的课程体系，全学科全员参与，推动我校劳动教育特色发展。
关于劳动的哲言 篇13
“啦，啦，啦？？”哼着小曲，回到家。家里乱七八糟，物品东倒西歪，一层厚厚的灰，看起来格外不雅观，今天我要进行全面大扫除。
带好围裙，袖子一撸。大扫除开始了，首先把大物品放回原地。“一，二，三，使劲”怎么这么重啊？突然间想起有一句名言：给我一个支点，就能翘起整个地球。便寻找每个物品的支点，轻而易举得干完了。第二项擦灰尘，拿出一块干净、白色的抹布，用清水一洗，看着那些灰黑色，一动不动的东西，顿时产生了许多的恶心。不管三七二十一，四七二十八，一下子将抹布扔到灰尘上，左一擦，右一擦，灰尘飞了起来，“啊——”打了个大大的喷嚏，拿起抹布一看，一块白色的抹布，变成一块黑色的抹布，往水里一冲，接着擦起来，在我坚持不懈，一丝不苟下，屋子亮了许多，宽敞了许多，不时有些高兴和自豪。进行最后一项——拖地。看着前面的'成就感，我骄傲的说：：最后一件小事，不值得一提。一冲，一扭，粗略的擦起来，擦完了回头一看，“地板怎么这么多脏东西，还有好多脚印啊！”没办法，只好重新擦一遍，左擦擦，右擦擦，干完了，回头一看，天哪！怎么还有灰，整个地面像个大地图，不是有些生气，埋怨。想起爸爸妈妈说“心急吃不了热豆腐。”便安下心来，认认真真，对每一块地方都不会放过。过了一会儿，拖完了，地十分的干净，正高兴时，一起身。“呀——”好痛啊，腰疼死了，脸上豆大的汗水从脸庞落到地上，真是累死我啦！
看着美丽而又干净的家，有着不一样的感受：虽然一件平淡无奇的事，却要认认真真才能干好，不过我坚持到最后，尝到成功果实的甘甜，想起母亲，不时有写对不住她，原来如此辛苦，亲手的尝试，感受到快乐，劳动是更感觉到快乐。
关于劳动的哲言 篇14
近年来，劳动教育活动在学校教育中得到了越来越多的重视。通过积极参与劳动，学生们在实践中得到了锻炼和成长，体验到了劳动的重要性和意义。在我学校的劳动教育活动中，我深切感受到了劳动的意义，积累了宝贵的经验，并从中受益匪浅。以下是我对参与劳动教育活动的心得体会。
首先，在劳动教育活动中，我深切体会到了劳动的重要性。在一次植树活动中，我被分到了挖坑的任务。一开始，我觉得挖个坑应该很简单，但实际行动起来才发现并不容易。每挖一下土，手就会酸痛，汗水也会不断地湿透我的衣服。但是，看着坑里越来越多的树苗，我的心里却充满了喜悦和成就感。通过这次活动，我体验到了劳动的辛苦和成果，更加明白了劳动的重要性并且愿意积极参与其中，用我自己的实际行动为社会做出贡献。
其次，在劳动教育活动中，我学会了团结合作。在照料花草的活动中，我们小组被分成了几个小队，每个小队负责一片花草。我发现有些同学对于植物的需求和照料方法了解得很少，而且有时还会出现敷衍了事的情况，这样很容易影响花草的生长。所以，我主动带领小队的同学们一起学习和交流，共同解决遇到的问题。我告诉他们，只有我们团结合作、共同努力，才能更好地照料好花草。通过这次团队活动，我学会了与他人合作、互相帮助，使我更好地发挥自己的长处，也更好地理解了团队的力量。
第三，劳动教育活动让我收获了实践经验。在一次志愿者活动中，我被派去当一名小组的`志愿者负责人，带领同学们为老人提供服务。这是我第一次担任这个岗位，我面临着很多挑战和困难。但是，通过实践和努力，我慢慢适应了这个角色，并且学会了如何组织和协调团队成员，更好地完成任务。在这个过程中，我不仅提升了自己的组织能力和沟通能力，也意识到了自己的潜力和能力的重要性。实践经验的累积让我对自己更加有了信心，也更加明白了劳动教育的价值。
第四，在劳动教育活动中，我感受到了劳动的快乐与成长。劳动活动中的劳动是与生活和现实相结合的，它能让人感受到与生活真实接触的快乐。通过实实在在的劳动，我看到了自己的成长和进步，也更加明白了成功背后的辛勤和汗水。与此同时，劳动教育活动也激发了我的求知欲和创造力，让我不断地学习和探索。劳动的快乐与成长使我对未来充满了希望和动力，让我愿意更加努力地为梦想和目标而奋斗。
最后，劳动教育活动让我明白了个人价值与社会责任的关系。劳动教育活动让我明白，每个人都有自己的价值，每个人的努力和奉献都能对社会产生积极的影响。我决心在今后的工作还中，更加注重实践能力的培养，提升自己的专业技能和综合素质，为社会的发展做出更大的贡献。实践让我更加明白自己对于社会的重要性，也让我更加珍惜自己的成长机会和责任。
总结起来，参与劳动教育活动是一次难忘的体验。通过这次活动，我深刻感受到劳动的重要性，学会了团结合作，积累了实践经验，感受到了劳动的快乐与成长，并明白了个人价值与社会责任的关系。劳动教育活动不仅让我意识到了自己的潜力和能力，也让我更加坚定了为梦想而奋斗的信念。我相信，在今后的学习和生活中，我一定会继续发挥劳动所带来的积极影响，为自己和社会做出更大的贡献。
关于劳动的哲言 篇15
自去年下半年以来，受国际金融危机和国家宏观调控影响，企业经济效益受到较大冲击，厂工会积极发挥劳动竞赛对企业生产的巨大推动作用，坚持做好“科学制定实施办法，实施过程狠抓技术创新，检查考核公平公开，表彰奖励精神物质相结合”四个特点，充分调动职工工作热情，极大地促进了产品产量质量和技术指标的提高，为企业顺利度过金融严冬，走向二次创业作出了积极贡献。
一、在竞赛办法制定上讲求科学合理，激励职工“跳起来摘桃子”。
在竞赛办法的制定上，厂工会一不追求形式，二不搞花架子，而是围绕生产经营重点难点切切实实地制定竞赛项目，力求切入生产，促进生产，把劳动竞赛这个“美味的桃子”真真切切的挂在职工面前，激励职工去努力奋斗。厂成立了以工会主席、生产副厂长为组长，工会、调度、技术、机动能源、工程、安环等相关职能科室负责人为成员的劳动竞赛领导小组，为劳动竞赛日常管理机构。每年年初的工会全委会上，厂工会主席与各车间分会主席签订劳动竞赛协议书，将竞赛任务层层分解到各个车间、科室。厂工会根据劳动竞赛协议书的内容制定下发劳动竞赛实施办法，20xx年，厂工会围绕生产经营重点难点，开展“三比三赛”为主题的劳动竞赛。即“比产量赛贡献，比质量赛技术，比成本赛效益”。
一是在主要生产单位开展“重点项目劳动竞赛”（在备料车间、发电车间开展延长“4#干燥窑开窑、23t锅炉开炉时间”竞赛；在熔炼、修炉、维修、仪控开展“诺兰达炉寿攻关”竞赛；在熔炼、转炉、硫酸、电一、电二开展“主产品产量质量”竞赛；在熔炼、转炉、渣冷开展“提高冶炼回收率”竞赛；在电一、电二开展“降低残极率”竞赛；在硫酸、电一、电二开展“降低能耗”竞赛）；
二是在辅助车间、后勤单位开展“人均创千元班组”、“优质服务班组” 竞赛；三是在全厂职工中广泛开展“生产明星”、“节能明星”、“安全明星”、“质量明星”、“技术明星”、“学习明星”、“服务明星”等7项明星竞赛。
二、在组织实施中狠抓职工技术创新，向科技要效益，用智慧代替汗水。
“科技是第一生产力”，在现代企业管理中，要想更好的发挥劳动竞赛的强大生产推动作用，不仅要激发职工的动力，更要激发职工的智力。在劳动竞赛的组织实施中，大冶有色冶炼厂狠抓职工技术创新，向科技要效益，用职工智慧的结晶替代汗水，取得了良好的效果。多年来，该厂坚持在职工中开展合理化建议和技术创新活动，发动职工围绕劳动竞赛的目标想办法、提建议、搞创新，厂每季度、车间每月召开“职工合理化建议评审会”，对促进生产经营、安全、降低成本等方面的建议视创造价值多少按5%的比例进行奖励。XX年至今，职工共提合理化建议近万条，实施5000余条，发放合理化建议奖60余万元。20xx年，电一、电二两车间围绕阴极铜产量劳动竞赛克难攻坚，合作提出并实施的《缩短小板电解铜系统同极距》建议，将厂湿法生产小板极距由原来的'95 mm缩短到88 mm，同时将电流密度由原来的235a/㎡提高到250a/㎡，年增加阴极铜产量7813吨，节约用电量2877008kwh，被评为20xx年度黄石市“职工技术创新成果”一等奖。修炉车间工人技师孙建华经过多年摸索，围绕备料干燥窑开窑时间竞赛提出的《干燥窑大修砌筑综合改进建议》获XX年度黄石市“职工十大技术创新成果”一等奖，20xx年度湖北省“职工技术创新成果”三等奖，孙建华本人被授予黄石市“五一”劳动奖章。电二车间职工夏智勇经过多年观察摸索，自制“不溶性复合铅阳极板”代替铅合金阳极板进行湿法生产，并申报了国家专利，获湖北省“职工技术创新成果”三等奖。各车间围绕重点劳动竞赛项目，成立技术攻关组，组织职工针对生产中的重点、难点进行攻关，极大地促进了厂技术改进，推动了厂劳动竞赛形式从苦干型、经验型向智能型、创新型方面迈进。
三、在考核过程中注重公平公开，阳光管理“还政于民”。
劳动竞赛是通过“赛”、“奖”等手段来促进生产经营的
进行，是精神变物质的过程，它产生的是强大的精神动力，从而调动职工积极性使产量、质量、成本、安全等取得最佳成绩。如何让“赛”、“奖”等手段发挥最大的促进效果，厂工会通过推行厂务公开达到了这一目的。在大冶有色冶炼厂，各车间都将劳动竞赛的考核结果、奖励发放作为车间事务公开的重要内容，每月准时在车间公开栏上公开，各班组也及时在班组公开栏上公开车间对班组、班组对职工的考核结果、劳动竞赛奖金的发放情况。班组完成了多少工作、产量任务、成本消耗等数据每天由工会组长负责及时更新公开，职工把几个班横向一比较，就知道谁赢谁输，根本都不用等车间的考核结果就知道竞赛情况。有些班组的班组长一到月度中旬，就积极的跑到其他班去看公开的指标完成情况，发现自己班落后了，就赶紧召开班组动员会，想方设法赶、超指标，力争取得第一名。常常出现上旬一班领先了，中旬二班就赶了上来，到了月底，可能又一个班跑到了最前面，就如同赛马一样，你争我夺，谁也不甘落后。
四、在表彰奖励上坚持精神物质相结合，既给“红纸包”，又给“红旗飘”。
工会组织的劳赛费用毕竟有限，要比奖金，怎么也高不过行政发的单项奖。劳动竞赛主要是通过激励职工的荣誉心、求胜心、进取心等精神因素，从而使职工产生饱满的工作热情和强大的学习动力，进而推动生产任务的完成和职工技术水平的提高。在劳动竞赛的表彰奖励上，厂工会坚持采取精神激励和物质奖励相结合的方式，以精神激励为主，物质奖励为辅。每个月劳动竞赛考核结果出来后，厂工会办公室人员和车间分会主席组织成锣鼓队敲锣打鼓把竞赛奖金和流动红旗送到各个获奖班组，对获奖个人采用胸戴大红花拍照上光荣榜，发放奖金奖品，并组织业余通讯员采写获奖班组、职工的光荣事迹，在厂内部刊物《熔炉》上登载。厂内部比产量赛贡献，比质量赛技术，比成本赛效益的劳动竞赛氛围异常浓厚，职工们都说：“为荣誉而战比为奖金而干更鼓舞人心！”
兵法有云：“兵无常势，水无常形”。组织劳动竞赛也正如此，必须要紧密结合生产经营重点难点，开展短平快即“检查考核周期短，考核公平公正，竞赛效果见效快”的竞赛，一个阶段什么工作是重点、难点，我们就围绕这个工作开展劳动竞赛，劳动竞赛内容一定要早计划、早部署、早落实，决不能拖拖拉拉，应付了事，也不能采取老“三段式”的简单循环。
2025驾驶员劳动合同格式九篇
随着世界各地贸易往来的频繁，越来越多的场合需要我们使用到合同。依法成立的合同，对当事人具有法律约束力，你对于合同文书的模板准备好了吗？我们细致地筛选为大家整理出了最新的“驾驶员劳动合同格式”，希望您能够把本网页的网址记住！
驾驶员劳动合同格式(篇1)
甲方，_______________
乙方，_______________________
甲方因工作需要，聘用乙方为合同工驾驶员，经甲乙双方平等协商，自愿签订本合同。
一、本合同自__________年_________月___日起至__________年_________月___日止，期限届满本合同自行终止，经双方同意，可以另签劳动合同。
二、其中试用期为______月，试用期限内甲方有权随时解除劳动合同，若乙方造成甲方车辆等到任何损失，应照价赔偿。
三、甲方每月向乙方支付工资人民币__________元，每______月5日为发薪日，甲方应按时、足额支付工资。
四、乙方应定时保养所用车辆，如更换机油、检查轮胎等，要经常检查并保持车辆安全性能良好，保持车内外整洁，若因乙方未尽以上职责，造成车辆损坏，则由乙方承担全部赔偿责任。
五、乙方关于安全驾驶等管理之规定，按照国家交通管理法律法规办理。乙方因证照不全或交通违章被处罚款的由乙方自行承担。
六、乙方有下列情形之一，甲方可以解除合同并依法追究乙方的法律责任。
严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
不服从甲方管理或在工作中严重有损甲方单位形象的;
严重失职营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;
被依法追究刑事责任的。
七、职业危害及教育培训的相关约定
甲方对可能产生职业病危害的岗位，对乙方履行告知义务，并做好劳动过程中职业危害的预防工作，乙方应严格遵守相关操作流程与安全制度。
甲方对乙方进行职业技术、安全卫生、规章制度等必要的教育与培训，乙方应认真参加甲方组织的各项必要的教育培训。
八、甲、乙方应严格按本合同履行，若有违反，则要赔偿因此而给对方造成的一切损失。
九、乙方解除本合同，应提前三十日以书面形式通知甲方，否则甲方不予办理相关手续。
十、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字盖章后生效。
甲方，______________________乙方，_______________________
代表人，_____________________身份证号码，__________________
___________年_________月_______日
驾驶员劳动合同格式(篇2)
范本能够帮助到你解决问题。
劳动合同是劳动者与用工单位之间确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。劳动合同按合同的内容分为劳动合同制范围以内的劳动合同和劳动合同制范围以外的劳动合同；按合同的形式分为要式劳动合同和非要式劳动合同。
甲方：
乙方：
签订日期年月日
北京市劳动局制
甲方
乙方姓名性别
法定代表人文化程度
出生日期年月日
居民身份证号码
单位地址家庭住址
邮政编码
所属街道办事处
根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条本合同期限类型为______期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中试用期______个月，本合同______终止。
第二条乙方同意根据甲方工作需要从事出租汽车驾驶员岗位工作。乙方应按照营运任务承包合同以及岗位责任制要求，按时完成规定的营运任务。
第三条甲方为乙方提供符合北京市公安交通管理局和出租洫管理局规定的营运车辆，建立健全驾驶员服务规程、劳动安全等有关规章制度。
第四条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、遵章守纪、业务技术、劳动安全及有关规章制度的教育和培训。按国家和北京市的有关规定组织安排乙方进行健康检查。
第五条乙方应遵守劳动纪律和甲方的规章制度，乙方违反劳动纪律或规章制度，甲可依据本单位的规章制度处理，直到解除本合同。
第六条甲方安排乙方执行不定时工作制，乙方在保证安全行车、完成甲任务的前提下，工作、休息和休假由乙方自行安排。
第七条乙方完成规定的工作任务，甲方每月______日支付乙方工资，工资不低于______元；其中试用期内工资______元。乙方的其他劳动报酬按驾驶员营运任务承包合同办理。因甲方原因造成车辆停运的，在停运期间甲方支付乙方的工资，不得低于北京市最低工资标准。
第八条甲乙双方应按国家和北京市社会保险的规定缴纳职工养老、失业、大病医疗统筹及其它社会保险费用。
第九条乙方因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家和北京市有关规定执行。
第十条乙患病或非因工负伤，其医疗和病假工资待遇按照国家有关规定执行。
第十一条甲方按照国家和北京市有关规定，保障女职工在孕期、产期、哺乳期的工资、保险和有关福利待遇。
第十二条乙方应保证完成甲方担负的外事、抢险、主要客运集散点供车及其它特殊任务。
第十三条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
第十四条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十五条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1.在试用期内，被证明不符合录用条件的；
2.严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
3.严重失职、营私舞弊，对甲骨文方利益造成重大损害的；
4.被有关部门吊销《机动车驾驶证》、《出租汽车准驾证》、《出租汽车驾驶员监督卡》的；
5.被依法追究刑事责任的。
第十六条有下列情形之一，甲方可以解除本合同，但是应当提前三十日以局面形式通知乙方：
1.乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；
2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
3.符合本合同第十三条规定，双方不能就变更合同达成协议的。
第十七条甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的，应当提前三十日向工会或全体职工说明情况，听取工会或职工的意见，并向劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
第十八条乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本合同第十六条、第十七条的规定终止、解除劳动合同：
1.因工负伤被确认丧失或部分丧失劳动能力的；
2.患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；
3.女职工在孕期、产期、哺乳期内的
4.复员转业军人和国家建设征地农转工人员初次参加工作未满三年的；
5.义务服兵役期间的；
6.法律、法规和规章规定的其他情形。
第十九条乙方解除劳动合同，应当提前三十日以局面形式通知甲方。乙方给甲方造成经济损失尚未处理完毕或因其他问题正在被审查或处理期间，乙方不得依据第一款解除劳动合同。
第二十条有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除劳动合同：
1.在试用期内的；
2.甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
3.甲方不能按照本合同规定提供劳动条件或者支付劳动报酬的。
第二十一条本合同期限届满，劳动合同即终止。在本合同工期满前三十日甲方向乙方表明终止或续订意向，经双方协商同意续订劳动合同。
第二十二条甲方违反本合同约定或依据本合同第十四条、第十六条、
第十七条解除劳动合同，应按国家和北京市有关经济补偿的规定，向乙方支付经济补偿金。
第二十三条甲乙双方当事人任何一方违反劳动合同规定，给对方造成损失或损害的，应当说依据国家和北京市有关规定承担赔偿责任。
第二十四条当事人约定的其他内容：
第二十五条因履行本合同发生劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解，调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向_____劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内，向人民法院提起诉讼。
第二十六条北京市出租汽车驾驶员营运任务承包合同及甲方以下规章制度______作为本合同附件。
第二十七条本合同未尽事宜，或与国家、北京市有关规定相悖的，按国家、北京市有关规定执行。
第二十八条本合同一式两份，甲乙双方各持一份。
甲方（盖章）乙方（签章）
法定代表人或
委托代理人（签章）
签订日期年月日
鉴证机关（盖章）鉴证员（签章）
鉴证日期年月日
使用说明：
一、本合同书可做为出租汽车公司与驾驶员签订劳动合同时使用。
二、本合同格式及合同中有关主体资格认定；劳动合同期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；保险福利待遇；劳动纪律；劳动合同的变更、解除、终止、续订；经济补偿与赔偿；劳动争议处理的内容，不得任意变动。
三、本合同中凡划线的地方，要由双方当事人协商一致后填写或告知职工本人具体政策规定。
四、本合同设定的条款不适用的，经甲乙双方协商一致后，在本合同书“第二十四条当事人约定的其他内容”中写明：“下列条款双方协商一致同意取消”，列出某某条款即可。经双方当事人协商需增加的条款，也在该条中写明“经双方当事人协商一致同意增加以下条款”，并在下面逐条写清。
五、本合同中甲应加盖公章；法定代表人或委托代理人及职工本人应签字或盖章；乙方姓名、出生日期应同居民身份证一致。
六、本合同用钢笔填写，字迹清楚，文字简练、准确。本合同一经签订，不得涂改。
七、当事人约定的其他内容、劳动合同变更书及续订书在本合同内填写不下时，可另附低。
八、本合同书一式两份，甲乙双方各持一份，交乙方的不得由甲方代为保管。
一、核实确认对方当事人的主体资格
1、合同对方为自然人：核实并复印、保存其身份证件（勿以名片代之），确认其真实身份及行为能力。
2、合同对方为法人：
到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况，确定其真实性；
核实订约人是否经其所在公司授权委托，查验其授权委托书、介绍信、合同书；
签订合同必须加盖对方单位公章、合同专用章。
3、合同对方为“其他组织”：
对方当事人为个人合伙或个人独资企业，核对营业执照登记事项与其介绍情况是否一致；由合伙人及独资企业经办人签字盖公章。
法人筹备处：确认经办人身份及股东身份，加盖法人筹备处和股东公章。
4、合同对方除加盖公章、私章外，要亲笔签名。
二、合同形式：
1、必须以书面形式签订合同；
2、采用口头、信件、数据电文形式订立合同的，必须签订确认书并盖章签字；
3、倒签合同要标明合同背景。
三、合同的必备条款要具体、明确：
1、当事人名称须真实、一致；
2、合同标的、数量、质量、价款、包装方式要具体、明确；
3、注意验收方法、程序和时间；
4、履行方式须具体：交货方式、结算方式；
5、履行期限须确定某一时间点或时间段；
6、尽量明确本司所在地为合同履行地；
7、违约责任要量化为违约金或确定违约赔偿金的计算方法；
8、解决争议办法为协商、诉讼，约定由本司所在地法院管辖或广州仲裁委员会仲裁。
四、订约前的合同义务：
1、尽协助、通知义务；
2、订约时获取的对方商业秘密，不得泄露和使用。
五、对公司开出的授权委托书、介绍信、盖章的合同书等授权性文件要跟踪管理，出具时应标明合同对方名称及授权范围、有效期限，业务结束要及时收回。
业务人员离职要及时收回上述文件，无法收回的及时以书面形式通知相关单位并做证据保全。
发现业务人员在委托授权终止后仍以本司名义签订合同的，及时确定是否追认；不予追认的要以书面形式通知对方并进行证据保全。必要时要求警方介入，追究其刑事责任。
六、遇有重大误解、显失公平、受欺诈、胁迫、乘人之危订立的合同，及时收集保全证据，在除斥期间内行使撤销权（即一年）。
驾驶员劳动合同格式(篇3)
乙方：姓名： 住址：居民身份证号码： 甲方(用人单位)：连江县恒顺安运输有限责任公司 甲方因工作需要，招聘乙方为本单位合同制工人。根据《中华人民共和国劳动法》以及国家有关规定，经甲乙双方平等协商，自愿签订本合同，并共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
第一条：本合同为壹年 期限的劳动合同。合同期从 年 月日起至 年 月 日止。合同期满，如需延期，经双方协商重新办理续订手续。
二、工作任务
第二条：甲方安排乙方从事民用爆破器材专用运输车驾驶员岗位。
三、工作时间与休息安排
第三条：乙方根据甲方实际工作需要安排出车时间至下午18点为正常上班时间，超过18点至20点补贴30元，20点以后补贴50元。
第四条：甲方原则上安排乙方每月休息4天，因经营需要乙方加班，乙方应配合，甲方付给乙方加班补贴每日120元。
四、劳动报酬
第五条：甲方应以货币形式按月向乙方支付工资报酬，不得苛扣或无故拖欠。
第六条：乙方在聘用期间每月工资为 4300元人民币。
第七条：甲方为乙方提供住宿，生活费自理。
五、劳动保护
第八条：甲方按国家和省劳动保护规定，切实保护乙方在工作中的安全和健康。
第九条：甲方按照国家法律、法规的规定对乙方进行安全生产知识、业务技术等培训，乙方应参加上述培训并在工作中严格遵守安全操作规程。同时甲方应将本单位制定的各种制度告知乙方。
六、规章制度约定
第十条：乙方应遵守国家法律、法规及《安全法》和甲方制定《劳动纪律》、《民爆器材专用车运输管理使用规定》、《驾驶员岗位职责》等各项规章制度的`要求，同时爱护甲方的财物，维护甲方的利益，如乙方违反劳动纪律或规章制度，甲方可视情节轻重，予以批评、罚款直至辞退。
第十一条：本合同履行过程中，甲方根据国家有关规定可以制定新的规章制度，也可以对原来的规章制度进行修订，但不得与国家有关规定相抵触。
七、合同的变更、续订、解除
第十二条：由于工作需要或客观条件发生变化，经甲乙双方协调同意可以变更本合同的部份条款。
第十三条：本合同期满后，经甲乙双方协商，可以续订合同，续订的劳动合同期限由双方协商确定;双方协商不一致则劳动合同终止。 第十四条：乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：
1、不履行劳动合同的;
2、严重违反甲方制定的劳动纪律等各项规章制度及国家的法律法规;
3、严重失职，营私舞弊，对甲方造成重大损害的;
4、被依法追究刑事责任的;
第十五条：有下列情形之一的，乙方可以随时解除劳动合同：
1、甲方不履行劳动合同的;
2、甲方以暴力、威胁、监禁或其他防害人身自由的手段强迫劳动的;
3、甲方违反国家法律、法规、侵害乙方合法权利的;
八、劳动争议处理
第十六条：甲乙双方在履行本合同中若发生劳动争议，应当协商解决。协商不成的可以从争议发生之日起六十日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁不服的任何一方，可以自收到仲裁决议之日起15日内向人民法院提起诉讼。
九、本合同自甲、乙双方签字之日起生效。本合同一式两份，甲乙双方各执壹份。
甲方(盖章)：
法定代表人：
乙方签字(盖章)：
签订日期： 年 月 日
驾驶员劳动合同格式(篇4)
沈建飞律师，浙江万豪律师事务所合伙人
最新驾驶员劳动合同特别约定(慈溪律师)
1、驾驶员因酒后驾驶、发生交通事故后逃逸、无有效驾驶证致使保险公司拒赔的，属于劳动合同法规定的严重违反用人单位规章制度，由此而造成的损失全部由驾驶员个人承担，用人单位可以解除劳动合同。
2、驾驶员发生致人死亡或者重伤３人以上或者财产损失３万元以上的重大交通事故，属于劳动合同法规定的给用人单位造成重大损害，用人单位可以解除劳动合同。
3、驾驶员给公司造成直接经济3000元以上属于劳动合同法规定的给用人单位造成重大损害，用人单位可以解除劳动合同。
4、驾驶员在一年内累计发生三次有责任的交通事故，属于劳动合同法规定的严重违反用人单位规章制度，用人单位可以解除劳动合同。
5、驾驶员未经允许私自出车而发生事故，属于劳动合同法规定的严重违反用人单位规章制度，由驾驶员赔偿全部经济损失，用人单位可以解除劳动合同。
6、驾驶员发生交通事故，负次要责任、经济损失（保险公司不理赔部分）在5千元以下的，扣报酬300元。
7、驾驶员发生交通事故，负全部、主要或同等责任，经济损失在5千元以下的，扣报酬500元。
8、驾驶员发生交通事故，负次要责任、经济损失在1万元以下5千元以上的，扣报酬800元。
9、驾驶员发生交通事故，负全部、主要或同等责任，经济损失在1万元以下5千元以上的，扣报酬1000元。
10、驾驶员发生交通事故，负次要责任、经济损失达1万元以上的，扣报酬1500元。
沈建飞律师，浙江万豪律师事务所合伙人
11、驾驶员发生交通事故，负全部、主要或同等责任、经济损失达1万元以上的，扣报酬2000元。
12、驾驶员一年内安全行车，未发生交通事故的，年终奖励600元。
13、驾驶员因违章被公安机关处理的，一切费用由当事人自行负担。
14、驾驶证被有关部门暂扣期间按事假处理（不支付工资）。
15、驾驶证被有关部门吊销或注销，属于劳动合同法规定的严重违反用人单位规章制度，用人单位可以解除劳动合同。
驾驶员：
年 月 日
驾驶员劳动合同格式(篇5)
甲方：
乙方姓名：
一、甲方因工作需要，招(聘)用乙方为本公司驾驶员，合同期限为________年。
二、乙方经甲方聘用后，需经考核上岗：
1、试用期一个月，乙方试用期月工资标准为1500元。
2、试用期满后的工资标准按甲方依法制定的`薪酬管理办法执行。按照运输物资运费的百分之十提取工资报酬。
三、工资发放：
1、货运工作由财务会计结算，每月____日发放月工资。
2、因驾驶员运送货物票据不全因素影响，会计无法对车辆月成本核算，当月工资在核实数据准确后发放;
四、公司承诺
1、来自外地招聘的驾驶员，在本岗位工作满三个月，路费凭票证可以实报实销;
2、公司提供驾驶员住宿条件(包括水、电、暖、床、空调、卫生间设施);
3、试用期驾驶员一经正式录用，驾驶员行驶在货运途中，伙食补贴为每天50元;
4、电话费为每辆车每月100元。
五、违约责任
1、任何一方违反本合同，给对方造成经济损失，应根据产生后果和责任予以经济赔偿。
2、甲方擅自解除本合同的应赔偿乙方人民币6000元，
3、乙方不履行本合同的应赔偿甲方6000元人民币，并解除劳动合同。
4、乙方在合同期间，不得弄虚作假，如燃气费、修理费或隐瞒出车费用，虚报产值。无论金额多少，情节如何，一经查证，甲方有权从驾驶员当月工资扣除赔偿金额，同时中止劳动聘用合同。
六、公司负责购买驾驶员车辆保险一份__元(大写)，保险公司消费险以及车辆上的人身险，保险公司理赔后，本公司概不负责其他赔偿，因乙方责任造成合同期未满无法继续留任工作者，其保费由驾驶员自付。
七、公司与驾驶员公担责任赔偿，车辆如发生交通肇事，事故赔偿以交警大队责任鉴定为准则。赔偿金额由保险公司理赔后，公司损失部分应与驾驶员分担(公司分担陆X，驾驶员分担肆成)。
八、由于驾驶员操作不当引起机械部件损坏，所造成损失的由其承担全部责任，以公司车辆管理专工检查鉴定书为准。
九、经驾驶员拉运的货物损坏、丢失，给公司造成的损失，由乙方承担损失责任
甲方(盖章)：___________________
乙方(签字)：___________________
法定代理人：______________________
身份证号：______________________
联系方式：______________________
联系方式：______________________
_______年_______月_______日
_______年_______月_______日
驾驶员劳动合同格式(篇6)
甲方(用人单位)名称
地址
乙方(劳动者) 姓 名
驾驶证号
身 份 证
住 址
电 话
年 月 日
根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关法律、法规规定，经甲乙双方平等协商一致，自愿签订本劳动合同。
一、 合同期限：本合同自 年 月 日起至 年 月 日止，为期 年。
二、工作任务：甲方安排乙方从事驾驶员工作，同时亦有权根据其生产经营活动或其它工作需要另行安排乙方完成其它临时性工作任务。
三、甲方对乙方实行基本工资加奖金补贴的工资制度，即月基本工资为 元，奖金 元。
四、双方都必须遵守国家交通，运输管理部门制定的交通运输安全管理法规，不超限、不危险驾驶等，确保交通运输安全。乙方工作纪律：
1. 自觉遵守国家交通运输及安全管理法律法规和甲方制定的各项规章制度，服从调度，积极劳动，争创一流工作业绩。
2. 按甲方规定维护保养车辆，不定期清洗车辆。
3. 未经甲方事先认可，不得有偿或无偿为家庭、亲友或他人带客带货。
4. 不得在甲方公司以外任何单位组织兼职(正常上班期间不得在外兼职挣取外快)。
5. 乙方应遵守甲方工作调配出车，若不听从甲方公司安排，无故不在岗等行为，则按甲方规章制度一次罚款人民币50元。
乙方在履行公司职务和在使用车辆上路过程中所产生的违规等责任均由乙方个人承担(车辆所产生的扣分与罚款等费用)，与甲方无任何关系。甲方经民主程序制定并出示的规章制度均系本合同附件，对乙方具有约束力。本合同期限届满，双方权利义务终止，如经协商双方同意延续本合同的，可以延续本合同，但应经双方签字明确延续期限。
本合同经双方和乙方签字生效，共一式两份，甲乙双方各执一份
(本合同附乙方身份证复印件及驾驶证复印件)
甲方： 乙方：
年 月 日 年 月 日
驾驶员劳动合同格式(篇7)
甲方：_________
乙方：__________
甲方因工作需要，聘用乙方为合同工驾驶员，经甲乙双方平等协商，自愿签订本合同。
一、本合同自__________年_________月___日起至__________年_________月___日止，期限届满本合同自行终止，经双方同意，可以另签劳动合同。
二、其中试用期为_________月，试用期限内甲方有权随时解除劳动合同，若乙方造成甲方车辆等到任何损失，应照价赔偿。
三、甲方每月向乙方支付工资人民币__________元，每月______日为发薪日，甲方应按时、足额支付工资。
四、乙方应定时保养所用车辆，如更换机油、检查轮胎等，要经常检查并保持车辆安全性能良好，保持车内外整洁，若因乙方未尽以上职责，造成车辆损坏，则由乙方承担全部赔偿责任。
五、乙方关于安全驾驶等管理之规定，按照国家交通管理法律法规办理。乙方因证照不全或交通违章被处罚款的由乙方自行承担。
六、乙方有下列情形之一，甲方可以解除合同并依法追究乙方的法律责任。
(一)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
(二)不服从甲方管理或在工作中严重有损甲方单位形象的;
(三)严重失职营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;
(四)被依法追究刑事责任的。
七、职业危害及教育培训的相关约定
(一)甲方对可能产生职业病危害的_______岗位，对乙方履行告知义务，并做好劳动过程中职业危害的预防工作，乙方应严格遵守相关操作流程与安全制度。
(二)甲方对乙方进行职业技术、安全卫生、规章制度等必要的教育与培训，乙方应认真参加甲方组织的各项必要的教育培训。
八、甲、乙方应严格按本合同履行，若有违反，则要赔偿因此而给对方造成的一切损失。
九、乙方解除本合同，应提前三十日以书面形式通知甲方，否则甲方不予办理相关手续。
十、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字盖章后生效。
甲方：___________________乙方：___________________
日期：___________________日期：___________________
驾驶员劳动合同格式(篇8)
甲方：
乙方：
签订日期 年 月 日
北京市劳动局制
甲方
乙方姓名 性别
法定代表人文化程度
出生日期 年 月 日
居民身份证号码
单位地址家庭住址
邮政编码
所属街道办事处
根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条本合同期限类型为______期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中试用期______个月，本合同______终止。
第二条乙方同意根据甲方工作需要从事出租汽车驾驶员岗位工作。乙方应按照营运任务承包合同以及岗位责任制要求，按时完成规定的营运任务。
第三条甲方为乙方提供符合规定的营运车辆，建立健全驾驶员服务规程、劳动安全等有关规章制度。
第四条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、遵章守纪、业务技术、劳动安全及有关规章制度的教育和培训。按国家有关规定组织安排乙方进行健康检查。
第五条乙方应遵守劳动纪律和甲方的规章制度，乙方违反劳动纪律或规章制度，甲可依据本单位的规章制度处理，直到解除本合同。
第六条甲方安排乙方执行不定时工作制，乙方在保证安全行车、完成甲任务的前提下，工作、休息和休假由乙方自行安排。
第七条乙方完成规定的工作任务，甲方每月______日支付乙方工资，工资不低于______元;其中试用期内工资______元。乙方的其他劳动报酬按驾驶员营运任务承包合同办理。因甲方原因造成车辆停运的，在停运期间甲方支付乙方的工资，不得低于北京市最低工资标准。
第八条甲乙双方应按国家社会保险的规定缴纳职工养老、失业、大病医疗统筹及其它社会保险费用。
第九条乙方因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家有关规定执行。
第十条乙患病或非因工负伤，其医疗和病假工资待遇按照国家有关规定执行。
第十一条甲方按照国家和北京市有关规定，保障女职工在孕期、产期、哺乳期的工资、保险和有关福利待遇。
第十二条乙方应保证完成甲方担负的外事、抢险、主要客运集散点供车及其它特殊任务。
第十三条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
第十四条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十五条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1.在试用期内，被证明不符合录用条件的;
2.严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
3.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;
4.被有关部门吊销《机动车驾驶证》、《出租汽车服务资格证》、《出租汽车驾驶员监督卡》的;
5.被依法追究刑事责任的。
第十六条有下列情形之一，甲方可以解除本合同，但是应当提前三十日以局面形式通知乙方：
1.乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;
2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;
3.符合本合同第十三条规定，双方不能就变更合同达成协议的。 第十七条甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的，应当提前三十日向工会或全体职工说明情况，听取工会或职工的意见，并向劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
第十八条乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本合同第十六条、第十七条的规定终止、解除劳动合同：
1.因工负伤被确认丧失或部分丧失劳动能力的;
2.患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;
3.女职工在孕期、产期、哺乳期内的
4.复员转业军人和国家建设征地农转工人员初次参加工作未满三年的;
5.义务服兵役期间的;
6.法律、法规和规章规定的其他情形。
第十九条乙方解除劳动合同，应当提前三十日以局面形式通知甲方。乙方给甲方造成经济损失尚未处理完毕或因其他问题正在被审查或处理期间，乙方不得依据第一款解除劳动合同。
第二十条有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除劳动合同：
1.在试用期内的;
2.甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
3.甲方不能按照本合同规定提供劳动条件或者支付劳动报酬的。
第二十一条本合同期限届满，劳动合同即终止。在本合同工期满前三十日甲方向乙方表明终止或续订意向，经双方协商同意续订劳动合同。
第二十二条甲方违反本合同约定或依据本合同第十四条、第十六条、
第十七条解除劳动合同，应按国家和北京市有关经济补偿的规定，向乙方支付经济补偿金。
第二十三条甲乙双方当事人任何一方违反劳动合同规定，给对方造成损失或损害的，应当说依据国家和北京市有关规定承担赔偿责任。
第二十四条当事人约定的其他内容：
第二十五条因履行本合同发生劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解，调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向_____劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内，向人民法院提起诉讼。
第二十六条本合同未尽事宜，或与国家有关规定相悖的，按国家有关规定执行。
第二十七条本合同一式两份，甲乙双方各持一份。
甲方(盖章)乙方(签章)
法定代表人或
委托代理人(签章)
签订日期年月日
鉴证机关(盖章)鉴证员(签章)
鉴证日期年月日
驾驶员劳动合同格式(篇9)
各位机构出单员:
关于新的保险法规定保险单内容应与投保单内容保持一致，保险单“特别约定”的内容应如实记载于投保单特别约定条款中，且内容应一致，否则，不发生法律效力。
为了加强防范道德风险,减少不必要的争议或损失,请各营业机构严格执行。
各特约条款如下:
1、新车盗抢险未上牌特约：盗抢险自领取正式牌照并到本公司办理牌照
批改之日起生效,保险止期不变。
2、非营运特约：本保单所承保车辆以非营运承保,如用营运用途,所发生的保险事故我司不承但赔偿责任.3、投保时验车有损伤特约：本保单车辆承保前（XXXX部位）有损伤,受
损部位在修复前保险公司不承担赔偿责任。
4、老龄车特约：该车辆未经年检或年检不合格，我司不承担保险责任。
5、单保三者险特约：若发生涉及人员伤亡保险事故,被保险人索赔时,必须向保险公司提供伤者完整住院病历,用药清单和药费发票。
6、不足额投保：“本车车损险为不足额投保，发生保险事故造成部分损
失时按照保险金额与投保时新车购臵价的比例计算赔偿”。
7、主、挂视为一体特约：本车拖带审验合格的挂车时，主、挂车视为一
体，发生保险事故时，本公司在主车第三者责任限额内按保险合同的约定承担保险责任。挂车车牌号为：XXX厂牌型号为：XXXX车架号为：XXXX8、投保集装箱特约：集装箱箱体单独掉落造成箱体损失，我司不负保险
赔偿责任。
9、特种车特约：特种车辆及自卸车等在从事行业操作中因机械失灵或严
重违反操作规程造成保险车辆的损失或第三者的经济赔偿责任，保险人均不负责。
请各出单员将此通知打印并张贴至出单处，以便业务人员了解。
深圳市分公司出单管理部二○○九年三十日
