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小组活动总结 篇1
时光流逝，转眼又一个学期过去了本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会：
一、切实的学习计划
在儿童画兴趣小组成立初，我就决定在个班中选拔几位有一定绘画才能的学生，让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的'学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。在全国少儿书画大赛的绘画比赛中，我们小组中多位学生获得金、银、铜奖。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
小组活动总结 篇2
一、以兴趣为基点，乐于知书
俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。
在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热情，以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们也不乏举办些活动，让学生在活动中习得合作探究，丰富小组生活。
二、以品读为支柱，勤于阅书
授之以渔，指导阅读。小学中年级学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生则对图画十分喜爱。因此，在活动中，我们始终关注学生的阅读动态。
巧借绘本，快乐阅读。三年级学生还未脱离“稚气”，对文学修养的提高又十分渴望。我们主要引导学生阅读有插图的经典，并知道学生学会观察插图，学会文图结合，学会想象与提升思想内涵。
三、以笔记为翅膀，阅有所得
笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展示较为优秀的读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。此外，将阅读与写作紧密结合起来。学生撰写阅读心得，将自己阅读所得以文字形式表达出来，真正做到学有所思，思有所悟。
总之，这学期阅读兴趣小组已落下帷幕。倒推而及，思其细节，不免有些许遗憾。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。
同时，尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外，开展专门的交流座谈，寻找阅读与写作有机结合的最佳途径。相信，只要继续努力，我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校园的形成尽些微力量。
小组活动总结 篇3
从成立朗诵小组以来小组成员的朗诵水平有了长足的进步，基本形成了自己的朗诵风格。现就一学期以来的工作开展情况小结如下：
1、呼吸
学会自如地控制自己的呼吸非常重要，因为这样发出来的音坚实有力，音质优美，而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促，甚至上气不接下气，这是因为他使用的是胸式呼吸，不能自如地控制自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼吸进行收缩或扩张，尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练，从中体会用腹肌控制呼吸的方法。
2、发音
发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此，首先要注意保护自己的嗓子，不要长期高声喊叫，也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的，音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的，朗读时不要自始至终高声大叫。再者，还要注意调节共鸣，这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声的时候，气流通过声门，振动声带发出音波，经过口腔或鼻腔的共鸣，形成不同的音色。改变口腔或鼻腔的条件，音色就会大不相同。例如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆;舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮刚强。
3、吐字
吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时，要熟悉每个音节声母、韵母、声调，按照它们的标准音来发音。其次，要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病，一是在声母的成阻阶段比较马虎，不大注意发音器官的准确部位，二是在韵母阶段不大注意口形和舌位，三是发音吐字速度太快，没有足够的时值。朗读跟平时说话不同，要使每个音节都让听众或考官听清楚，发音就要有一定力度和时值，每个音素都要到位。平时多练习绕口令就是为了练好吐字的基本功。
小组活动总结 篇4
1、抓出勤
有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，兴趣小组活动可有可无，没有重视的态度。学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。
2、抓纪律
上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。
3、重备课
兴趣小组备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案。
4、重上课
四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于 和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一 浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。
小组活动总结 篇5
根据学期前制定作计划内容，顺利的完成了本学期的教学，活泼、可爱的孩子们在学习中努力、认真、勤奋，个个神气十足，积极地参加每一次课堂教学，一点点取得进步，现在为我在武术二课中的做一些总结：
一、在本学期间教学内容根据基本手型和手法。
基本步型和步法（勾、掌、拳、弓步、马步等），选择适合学生年龄段的武术套路为教学内容，在完成动作演练的同时，也完成了基本功的练习。按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象，有利于学生对技术懂的掌握和运动表象的形式，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
二、教学时突出趣味性原则的同时，先让孩子学会一个简单的动作。
然后将几个动作组合成一个招式、最后将若干个招式连串成一个完整的套路，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快。
三、合理安排每节课的量和度。
每节课分为有四部分，体能游戏、伸拉练习、基本功、拳术组合动作。根据儿童的身心发展特点安排运动量，采取短时间大强度的练习，以提高儿童的运动能力。在讲解示范中耐心的去讲解每一动作，对个别的跟不上去的学生进行个别辅导，在练习中我一直采用较适合学生的镜面示范练习法。学生每次上课都是翘首以待，抱着饱满的热情，认真的学习一招一式，经过一学期的学习，学生动作反应灵敏、协调、平衡等都有明显的提高。
四、教学部分同学难度较大的技术动作。
以高年级带低年级的帮扶方法进行课堂的教学，有利于学生间的管理和相互进步。通过相互影响，我们在校运动会中参与了开幕式的表演，赢得了师生好评。学生的二课积极性更高，学习二课的热情更高。（中学范文网 WWW.f215.COM）
以上是本学期武术二课的一些总结，还有很多要改进的地方，我会通过学习，进一步加强武术理论的教学。
小组活动总结 篇6
物理趣味实验兴趣小组总结
经常光顾，偶尔拜访，不拜访
根据调查数据分析，大学生的消费和购买力仍然有限，因此diy手工艺品的消费量不能高，这将有广阔的市场。“碧芝”隶属于加拿大的ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司。
这家公司原先从事首饰加工业，自助首饰的风行也自西方，随着人工饰品的欣欣向荣，自制饰品越来越受到了人们的认同。１９９６年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四八达，由于是市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进看一下。
本学期的物理兴趣小组的所有活动都已经按照预期顺利完成，在开展物理课外兴趣小组活动中，取得一定的成绩，是学生的能力得到了提高，知识面得到了扩展，增强了对物理的学习兴趣，同时也发现了一定的不足，现就本学期的活动情况做如下总结：
合计 50 100%1、在学期初制定物理课外兴趣活动计划，并提交物理教研组会议讨论，争取各科任教师的配合协作。把物理课外兴趣活动与具体**式课改及研究性学习过程结合起来，强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力，丰富物理教学内容，扩展学生的知识视野，提高物理学习兴趣，培养学生的动手实践能力及技术技能；它强调培养学生的创新思维，培养学生的创新能力。
标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日2、结合学校科技教育以及高一学生学习的知识，下本学期开展了形式多样的小组学习活动，专题讲座，研究性学习等。
激发了学生学习科技知识的兴趣，提高了学生的科学素养，同时对学生进行了爱国主义教育，增强学生的民族自豪感。
本学期的物理兴趣活动在激发学生学习兴趣，培养学生热爱自然科学，理解人类和自然的关系，提高学生的能力等方面均取得了较好的教学，但由于条件所限，一些更好的活动尚未得到充分开展，原因是传统课堂教学为主的观念不易改变，以及受到学生课余时间不足、教教学设备有所限制、学校资金设备条件有限等因素的制约。
“兴趣小组”的活动形式在新课改的大潮中，无疑是一种符合新课改精神，适合不同条件的学校进行开展的教学形式，只不过是教学的内容要区别于传统，重要的是要体现新课改的教学精神，按照新的理念来有针对性的设计教学内容。本学期的小组活动是尝试新内容、新形式的重要活动，积累了一定的经验。
小组活动总结 篇7
少年宫活动微机小组总结
为了迎接新世纪的挑战，为了全面推行教育，培养学生全面发展，我们学校继上学期继续开展了丰富多彩的第二课堂兴趣小组，为那些有各种特长的学生了发展的机会，对他们进行了专业知识方面的系统训练，这学期我继续带微机这门学科的兴趣小组，本学期兴趣小组活动即将结束，现将本小组活动情况做一总结。
一、活动进行过程中积累经验
不论学习太贵，“联系实际”的原则都是学习最佳的理论依据，在以往的教学中往往只注重学生的实践操作，而忽视了学生专业的学习，从而容易导致学生只知其一不知其二的现象，在学期教学中，我注意了实践知识与理论知识并重的重要性，在实践操作过程中融入相关理论知识的学习，使学生不但丰富的知识，而且熟练掌握了有关操作。
2、 在教学过程中，教学于游戏融为一体
爱玩是学生们的天性，在教学活动中，融教学于游戏之中，不仅可以引起学生的兴趣，而且可以引起提高他们学习，在实践操作环节中，常以分组竞赛的方式，学生的积极性有了显著的提高。
3、 在教学过程中，应贯彻或渗透以下教学原则
① 指导性原则；科学性原则；理论联系实际的原则；积极教育原则；启发性教学原则；知行统一原则。
四、极时总结，认真反思
在开展活动过程中，获取了不少的经验和教训，由于在平常教学过程中，只注重了新内容的教学而忽视对旧知识的巩固。出现了学习新而忘记旧的现象，将来应克服。
总之，在这一学期的第二课堂活动中，不管在时间和质量上都得到了保证基本上达到了计划要求，学员们对微机的基本操作都能有所了解和掌握，为以后的学习打下了良好的基础。
小组活动总结 篇8
在创新素质教育全面开花的校园，我校科技兴趣小组经过了步履蹒跚的阶段，正稳步发展。这学期我们重点从以下几方面来培养学生的创造思维和创新能力：
一、让思维插上自由的翅膀，突破原有的旧框框
我们发现大多数青少年中，随着年龄的增长和接受信息的增多，他们的思维自由度却在减低，而表现在思维中的创造性更是与日俱减。根据他们的有创造欲望的天性，平时便在科技活动中注重对学生思维“自由”的训练，从思维的广度、深度、新度、速度等方面来突破思维的旧框框，形成一定的创造思维。
二、使动手成为快乐的活动，增强原有的动手能力
小学生天生有着“好动”的本性，然而许多学生在过重学业的负担的压力下，丧失了各种动手的机会。在科技活动中，充分给予学生动手的机会，让他们做自己想做的实验或东西，把动手看成一种快乐的活动。从动手做的数量、质量、新奇等方面来培养动手能力。
1、看谁做得多：争取机会多做，不光是追求数量上的多，还要做到品种上的多。发展系列化的思想，将一件作品发展成一系列的作品。
认真，选材用得精当、得体，构思想得精巧、别致。这是对动手质量的最好检验。
功能、结构、材料上有没有自己独特的地方，这是检验有没有创造性的标志，也是最有价值的地方。
三、让求新变成发明的.举动，培养自身的创新能力
发明创造很重要，它能促进社会的发展，推动人类的进步。留心生活，会发现我们的周围有许多的麻烦和困难。当学生形成一定的创造思维和动手能力后，便会将这些能力加以创造性地来解决遇到的麻烦和困难，并形成一定的成果，这就是我们开展科技活动所追求的最终目的——发明和创新。学生正是在“遇到问题→解决困难”的活动中化险为夷、梦想成真的，从而提高了自身的创新能力。
学习中的遭遇，很可能就是一个受启发的地方。
2、看谁解决的方法新：解决问题要能符合自己的需要，想办法用最少的力气做最多的事，给人以耳目一新的惊奇，这就是创造中“新”的突破。
功能上加以最优化，最重要的是设计的东西容易制作、能够普及。
4、看谁创造的东西好：发明创造的东西要带给人方便，而且在外观上能给人精美的感受，另外还要注意创造的可行性和经济性。
总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。
科技兴趣小组
20xx年12月
小组活动总结 篇9
时光流逝，转眼又一个学期过去了。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的。我们的美术兴趣小组能够顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我从三方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会：
一、切实的学习计划
我们的兴趣小组成立初，首先决定在每个班中选拔一些有一定绘画才能的学生，让他们利用课余时间接受绘画方面的系统训练;注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导他们对绘画有一定的认识和感悟。
在兴趣小组的活动中，要特别注重学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。
重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
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小组活动总结(集锦10篇)
小组活动总结 篇1
本学期我校认真组织了兴趣小组活动，培养了学生兴趣，发展了学生能力。现就本学期信息技术兴趣小组活动总结如下：
一、开展活动的一些具体措施
1、按计划开展活动，做好活动课题资料的收集、分析工作。
2、因材施教，根据学员的不同状况采取不同的教育方法，制定不同的学习目标。
3、活动以自学为主，个别指导，鼓励学员互帮互学。
4、创造和谐民主的活动气氛。
5、创造气氛，利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。
6、与家长紧密联系，为有潜质的学生提供更优越的发展条件。
二、取得的成效。
经过一学期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣，增长了学生在信息技术方面的知识，提高了学生对计算机的湾塘中学第二课堂操作水平。同时，提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
三、存在的问题和不足。
1、经济条件的制约，设备更新滞后，不能充分满足活动的开展，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。
2、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。
3、部分家长认识不足，不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境，也影响了活动成效。
小组活动总结 篇2
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。
本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法。
蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色，如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。
具体总结如下：
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
小组活动总结 篇3
本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如：擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《欢天喜地》等。
三、为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满意的成果，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
小组活动总结 篇4
本学期的教学工作即将结束，回顾这段时间来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生对美术的兴趣，丰富了校园的课余生活
参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。美术课外活动总结但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
二、定期组织学生进行书画训练，扩展学生的知识面
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意国画等等，学生在兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
小组活动总结 篇5
通过开展活动学生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高不仅获得了许多课本上没有的知识而且开阔了学生的眼界学会了换位思考体验到了成功的喜悦增强了克服困难的意志和坚忍不拔的毅力学生社会化程度有了较大的提高。担任我们刺绣兴趣小组的老师分别是李秀荣、郝志婷、张艳、郭秀霞四位老师。
从本学期开始，我接手负责学校的刺绣兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：
一、激发了学生的兴趣，刺绣对喜爱它的同学来说都有较大的吸引力。美丽的图案五彩缤纷的配线都深深吸引了她们这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣刺绣的兴趣更浓了。俗语说兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点每次活动他们做的比较认真都能有较大的进步。在这些同学的影响下有一部分对刺绣不了解的学生也对刺绣产生了较大的兴趣加入到刺绣小组中并且在活动中不断努力取到较好的成绩能力得到了提高。
二、提高了学生的能力。 经过这一学期的活动每个小组成员能力都得到较大的提高。有刚开始的针都不会拿到绣出美丽的图案每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生开始有些急躁但在老师的耐心细心的引导下心情逐渐平稳下来进入状态。并且在绣的过程中善于询问善于学习不但掌握了基本的绣法而且掌握了一些技巧。学习能力动手能力合作能力和技能得到极大的提高
三、培养学生的审美能力。 在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们经常用各种渠道欣赏一些《刺绣》作品在欣赏的过程中感受艺术的魅力体会刺绣的真谛引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
四、培养学生的合作精神 在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。这个小组中有一部分学生以前也是刺绣小组的成员有一定的基础。在分小组时我适当让她们搭配在一起较好的学生主动帮助较差的学生形成一种互相合作互相学习的氛围。当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生在遇到困难时也积极主动的向较好的学生询问现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
五、促进了学生的个性发展 一段时间的教学实践锻炼了学生的双手的灵活性和协调性养成学生的专心、细心耐心等良好的习惯和品质并迁移到学习和生活中。如我校八年五班刘忠燕同学平时美术学得不错但是数学、英语成绩较差通过刺绣学习其优秀的作品让每一位同学赞叹同时班主任和相关任课教师的赞扬与鼓励该生现在学习成绩一直呈上升状态用她自己的话说刺绣让我看到了自己的价值让我充实让我对自己有了信心。
在本学期的刺绣小组活动中学生有较大的收获也有很多的不足如有的学生在活动时会不注意卫生把一些碎纸、线头等东西扔到地上个别学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好还有的学生做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中我们会吸取一些经验和教训扬长补短使兴趣小组的工作在原来的基础上更上一层楼。
小组活动总结 篇6
近年来，美术教学发展日新月异，在初中美术教学中兴起了多元素美术课堂教学。学生对美术有独特的兴趣,学校组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力，激发学生美术兴趣，起到了积极作用。
为了使学生学到更多知识,兴趣小组分为书法、国画两个小组活动。经过近半年的活动开展，取得了显著效果。以下是美术兴趣活动开展的心得总结。
一美术兴趣小组活动时间、形式
1、时间短是兴趣小组活动最大的问题
这半年的小组活动时间是每周课余时间，充分利用每一分钟进行活动。这样安排不影响同学们的正常学习时间，但也有不足，主要是学习时间过少，许多重要的知识没有充足的时间学习，学生学到了知识但没有时间去理解消化。
2、多方面开展各项活动
首先，本小组不仅集中学习个种美术、书法知识，还组织学生参加各种锻炼美术、书法能力的课外活动，集中活动时，地点主要是学校五楼美术教室。学生们积极参与各项活动，取得优异的成果。
其次，我针对每位学生不同的学习情况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中，又能从美术兴趣小组这里找到快乐，也能学到知识。
二、活动开展的得与失
美术小组的成立，激发了学生学习美术的兴趣；提高了学生的审美能力，懂得了更多课堂上学不到的知识，有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。但由于学生家庭困难，小组的开展很难要求学生购买绘画用品，兴趣小组整体的效果受到影响，但学生能从中学到真的东西，才是最重要的。
小组活动总结 篇7
一学期的校本象棋课程活动已经结束。在学校的正确指导和全校教师的大力支持下，我围绕素质教育的要求和中国象棋的教学特点，成功完成了所有的校本象棋课程活动工作。一个学期的工作总结如下：
1.充分发挥中国象棋的能力，充分发展学生抽象思维的特点，培养学生的自学能力和思维能力。
中国象棋的学习主要是基于学生自学得分和锻炼思维。各种棋类都是以学生学会思考为基础的。正是因为象棋活动的这一特点。首先，我们将中国象棋组分为两个不同的组：范、赵虎威、赵志平、王婷等基础较好的学生，以及其他学习象棋时间较短的学生，如小、方多文、左通。这使得学生更容易掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。赵虎威等同学的主要教学内容是棋类布局和布局陷阱、残局初步知识和实战；王建业、李杰、王理等。主要研究棋子的功能和移动，结果和判断，以及基本的终局。在学习过程中，我们充分发挥学生的主动性。比如在学习棋子的作用和运动时，我们指定要学习的内容，然后让学生自己练习和体验，最后老师和学生一起总结。经过几个月的学习和活动，发现学生的学习效果很好，培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。
2.开展竞赛活动。
为了测试学生在象棋兴趣小组中的学习情况，我还举办了不同阶段的象棋比赛。刚学完基础知识，就举行了基础知识大赛和组内游戏。学长班在学习完残局的初步知识后，举办了全团高手大赛解决残局，10月和11月分别举办了全班循环赛和选种赛。由于这些活动，象棋兴趣小组的学生不仅对知识有了更扎实的掌握，更重要的是，他们进一步提高了全校学生学习象棋和锻炼思维的积极性。现在，每个人都为能够用象棋为大脑做体操而自豪。
3.存在的不足：
(1)教师的理论水平有待进一步提高和加强。教育和教学方法需要改进。
(2)课堂指导不够。教和算棋步数多的棋时，总感觉不够。
(3)棋艺活动管理有待加强。
4.下一步工作计划：
(1)积极参加各级业务培训学习，通过自学不断提高自己的棋艺水平。
(2)在今后的工作中继续开展各种竞赛，培养学生的素质。
(3)对弈利益集团的管理要做得更细致、细致。
(4)积极为小学生准备各种棋类比赛。
小组活动总结 篇8
这一学期音乐兴趣小组的成员主要由一年级和二年级的学生组成，他们大部分对音乐有兴趣或者由班主任老师推荐，在音乐方面表现突出。兴趣小组全部是女生。转眼，一学期的工作结束了，回顾这一段时间与学生的相处，觉得有必要进行一下总结。
一、小组活动原则。随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。本着对学生负责，培养学生的音乐兴趣和音乐素养为目的，活动设计强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。
二、活动情况。学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到展示成品舞蹈进步非常明显。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。
三、活动内容。我特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作，提高学生对学习舞蹈的积极性。
通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我还有不足的地方，由于舞蹈教学方面的经验并不多，低年级的学生适合什么样的舞蹈，学生接受能力、水平如何等等问题，在教学中多有矛盾碰撞，由此，我深刻体会到低年级舞蹈教学并不是件容易的事，今后还应当在舞蹈基础上还要继续下功夫，不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。
小组活动总结 篇9
本学期合唱兴趣小组的成员主要来自一、二、三年级，由于学生年龄较小，对科学的演唱方法掌握起来比较有难度，这就要求教师要多指导，多讲解，制定与学生的审美能力相符的歌曲。从合唱队组建到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们基本上都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
一、合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。
①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。
②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训 练。
二、合唱训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
这一次训练我们选了两首歌曲，一首是《大风车》，一首是《冬瓜和南瓜》。在合唱训练中，由于学生年龄较小，我们一般采用教唱法，先作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们学校的合唱兴趣队伍！
小组活动总结 篇10
我校田径兴趣小组，分别来自本校三、四、五、六年级，通过一学年的努力，我校的田径水平有了很大的提升，现将本学年的小组活动情况作以下小结：
一、辅导内容
这学期以三、四、五、六年级体育课上的体育优秀生组建了田径兴趣小组，在平时的训练中，着重训练了柔韧性、协调性、速度、耐力等身体素质的练习，提高学生的运动能力，为以后的专项训练作准备。
二、出勤情况：
每次训练学生都能按时出勤。
三、管理情况：
由于队员基础不同，为了取得更好的管理效果，我安排了四、五、六各一名同学作为田径队的正副队长，协助教师负责当天的训练，我还重视发挥骨干的作用，积极创造机会让学生展示自我，给其他新同学做模范。在集体练习中，我也常常参与各项练习中，用自己的行动感染学生学习的热情。在分组练习中，我巡回指导，队长配合，尽力为提高每一个学生的身体素质。
四、学习成效
通过一个学期的兴趣辅导，同学们的身体素质有一定的提高，已涌现一部分积极分子，但部分学生经受不住肌肉酸痛等身体反应，坚持不下来。
五、存在的问题及下学期打算
目前田径队还存在着一些问题：学生的思想境界不高，怕苦，有退缩心理，所以下学年要进一步做好学生的思想工作，同时在训练时间上适当调整和争取各方面的支持。我自己则要设计好训练计划，端正思想，以身作则，做到训练系统化，长期化，尽早定好每个队员的专项，进一步加强身体素质练习和专项训练，努力提高专项水平。
小组活动总结
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小组活动总结(篇1)
一学期来，我校羽毛球兴趣小组在每周三的第七节课有序开展。通过兴趣小组活动，学生们在欢乐中学习知识，提高技能，在喜悦中锻炼身体，享受成功的快乐。现将本学期的活动总结如下：
学生喜欢羽毛球活动。他们天真、活泼、好动,能利用兴趣小组活动时间积极参与,;
2、活动特点：
为学生身心健康发展打好基础，通过开展兴趣小组活动,锻炼了学生的体魄，提高身体素质,促进个性发展,培养良好道德、意志品德,陶冶美的情操。
1、本学期的兴趣小组活动，按照学期计划扎实有效开展;
2、突出学生“兴趣”，教师有针对设计活动内容，做到全面、具体，保证小组活动的时间、地点、人员到位。
3、注重稳步发展;对活动内容根据学生实践能力情况灵活调整，使每次的活动都达到了较好的效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且身体素质有一定发展。
1、每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以羽毛球基本知识学习，基本技能训练，提高学生身体素质为主。因此，活动主要安排基本知识学习，技术指导与自由练习结合，组织比赛等内容。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，进行分类指导，设置不同的目标，客观评价学习成绩。
活动的目标要求缺少目的性，反馈到的问题改进不够及时，制定发展和执行力等都需要有待加强;以后，制定活动的学期目标要明确各阶段完成的成效而且，严格要求学生积极锻炼，让学生学有所成。
小组活动总结(篇2)
实习小组活动总结
在这次实习过程中，我所参与的实习小组活动取得了令人瞩目的成果。通过团队的协作和努力，我们成功地完成了各项任务，并取得了宝贵的经验和教训。以下是我对这次实习小组活动的详细总结。
我们小组的组建过程是非常顺利和高效的。每个成员都经过了严格的筛选，并在人际能力和专业知识方面都表现出色。在小组刚刚组建的阶段，我们制定了明确的目标和规划，以确保整个活动的顺利进行。每个成员都积极参与讨论和决策，他们的意见和建议都得到了充分的尊重和讨论。这种开放和民主的工作氛围使得我们的小组在相互激励和互助的基础上迅速成长。
我们小组在活动准备方面做得非常扎实。我们投入了大量的时间和精力进行前期调研和策划。我们分析了目标群体的需求和喜好，制定出了详细的工作方案和时间表。我们还深入研究了市场竞争情况，针对竞争对手的优势和劣势，制定了一系列应对策略。这些准备工作不仅帮助我们更好地理解了行业和市场的现状，也为后续活动的顺利进行打下了坚实的基础。
在实际的活动过程中，我们小组采取了高效的沟通和协作方式。我们每周举行例会，讨论工作的进展和遇到的问题，并及时调整和优化工作计划。每个人都承担着明确的工作职责，并且在工作过程中保持着良好的沟通和分享。我们合理分配工作量，确保每个人既能充分发挥自己的优势，又能兼顾协作和协调。这种高效的工作方式使我们能够在有限的时间内完成了各项任务，为后续的活动打下了坚实的基础。
我们小组还重视反思和总结。每次活动结束后，我们会及时组织回顾会议，对活动的过程和结果进行评估和总结。我们积极倾听每个成员的反馈和建议，寻找问题的根源并采取相应的改进措施。这种持续的学习和迭代使得我们不仅在每次活动中不断进步，也为未来的工作积累了宝贵的经验和教训。这种高度开放和学习的态度也是我们小组不断成长和取得成功的关键因素之一。
我要感谢每个成员在这次实习小组活动中的付出和贡献。正是你们的努力和支持，才使得我们能够顺利地完成各项任务并取得优异成绩。我们小组的成功离不开每个人的辛勤付出和默契合作。在这个过程中，我也深深地体会到了团队的力量和意义。只有通过团队的协作和努力，才能更好地完成任务，实现目标。
小编认为，这次实习小组活动是我人生中宝贵的一段经历。通过这次活动，我学到了很多关于团队合作、沟通协作和问题解决的技巧。我也深刻地认识到一个成功的团队需要有明确的目标和规划，需要高效的沟通和协作，更需要持续的学习和改进。这次实习小组活动让我更加坚定了我的团队合作信念，并为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信，通过这次实习小组活动的经历，我会更加自信和成熟地面对未来的挑战。
小组活动总结(篇3)
轮滑兴趣小组工作总结
本学期轮滑兴趣小组于2012年2月正式成立，成员由一年级至五年级体质良好的学生组成。轮滑兴趣小组本着培养学生兴趣，丰富学生课余生活为主要宗旨，以为冬季速滑打基础为中心开设训练内容。每周
二、四下午
3、 四节课，训练时间一个半小时。
一：轮滑的意义：
轮滑有很多优点：轮滑可以提高儿童的心肺功能、敏感性、平衡性和身体协调性。学生们一起练习，他们的人际交往能力大大提高。
轮滑还能使学生从小树立起竞争意识，我们应该加大力量发展儿童轮滑运动，给学生们更多的参与及展示的机会，把这项运动在学生中搞得再好一些！练习轮滑可以提高学生的平衡力、协调性、柔韧性、身体素质、耐力，培养不怕吃苦、不怕累的精神；他们每次完成一组动作，都会有一种自我满足感，所以学习轮滑可以增强自信，有利于孩子性格的发展。此外，与其他运动项目相比，轮滑运动具有一定的趣味性、观赏性，学生更愿意参与其中。
二：学习内容
本学期的，目标是通过直排轮的培训，锻炼学员的平衡性、协调性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神以及掌握直排轮滑的简单技巧：站立、摔跤、滑行、弯道滑行、以及一些基础的花样动作。通过一学期教练、老师还有小朋友们坚持不懈的努力在最后一次家长汇报课上我们完成的是相当不错的孩子们就如同一只只灵活的“闪**”穿着轮滑鞋疾驰。
具体内容：
1、学习如何正确穿戴护具。
2学习基本动作：v形站姿、v形步、跨步转身，独自掌握平衡。
三。学会弓箭步，推举，弯曲和背部滑动。
4、学习平衡刹车。
5踩在（内侧）滑行和转弯。
6练习摆动以提高速度和协调性。
游戏介绍：1、红灯走绿停：练习儿童滑行和刹车。
2、**车：锻炼幼儿互相配合掌握平衡能力。
三：教学情况：
这个轮滑兴趣班，是高年级和低年级一起学的，差别很大。高年级相对来说各方面的发展都已经低年级完善了很多，就拿穿鞋子来说，高年级的学生就只需要老师做一些简单的帮助，但是低年级的孩子就只有一个孩子是能够独立的把大部分配件穿完，更多的孩子是需要老师的帮助才能完成这一系列的脱穿工作。
在这，在协调性和平衡能力发面高年级也比低年级的孩子要学的快多了，当高年级的孩子个个都已经能飞快的进行跑圈的时候，我们低年级的孩子有的可能连站都还是有困难的，有的能滑但是速度比较的慢，动作也比较相对不协调。
在教学过程中，我们改变了传统的教学方式和学生的学习方式，让学生在实践中分析总结，最后得出结论。在组织上，更加民主开放，取得了较好的效果。但是也还有一些不足之处，比如在队伍的组织与调动上，在游戏的组织与管理上都存在着许多不足，这也是我今后工作中急需解决的。
在今后的工作中，我会更加努力
轮滑课释放了孩子们的天性，让孩子们在运动和娱乐中获得了快乐，同时孩子们能够卓有成效的滑的漂亮也少不了家长们的配合。
1每次轮滑课前，必须带好安全帽、安全帽等一整套合格设备。
2每位学生必须穿高帮棉袜（**他们会穿鞋，而且高帮袜子不会因为鞋面而感到不舒服）。
三。上课前必须剪掉长指甲，以防摔跤后指甲断裂和受伤。
4第一节课教你如何正确穿衣服。回去后，尽量陪孩子们自己练习，培养他们的动手能力。
在孩子们快乐的笑声中，这学期的轮滑课结束了，我们在汗水中得到淬炼，在一次次的摔倒中我们的轮滑水平越来越高。我们坚信，今后只要我们保持这种热情，继续努力，一定会取得更好的成绩！
训练中教师克服了诸多困难，如自身没有轮滑基础，说句不好听的话就是“不会”。你不会怎么去教别人？于是我们就到网上去找有关轮滑训练的录像，自己先模仿，训练时再教给学生，面对酷暑严冬，我们教练组克服一切困难，保质保量完成训练任务。
轮滑兴趣小组的训练活动得到了学校的大力支持，创造了很多优越的条件，我们坚信，有学校领导的支持和帮助，有我们教师的刻苦努力，有学生们的拼搏进取精神。轮滑队一定会成为我们先锋学校最美的风景线。
小组活动总结(篇4)
兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组。本学期的计算机兴趣小组主要以学习Frontpage20xx为主，通过本学期的学习，使学生能掌握简单的Frontpage20xx使用。
这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。现就这学期的工作总结如下：
一、培养了学生的对信息技术的兴趣：
本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
二、开拓学生的知识面：
在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。
四、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学：
这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
本批兴趣小组成员大部分都是具备较好的制作网页基础，为今后参加网页设计竞赛做好准备，我觉得他们已具备较好的信息素养。
我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的发展而努力!
存在的问题与改进措施：
在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：
1.加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为，高效应用兴趣班时间。
2.与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
3.加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的条件下，举行班级之间的软件表演赛，小报制作比赛。
小组活动总结(篇5)
为了培养和锻炼同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。给广大爱好物理的同学提供一次展现自己的机会，让同学们在亲身实践中领略物理世界的无限奇妙!我校理化生教研组在狠抓教学质量的同时，积极开展各项课外活动，培养学生们动手操作能力和思维能力，本学期在八年级各班开展了科技小发明、小制作活动，这一活动大大激发、调动了学生学科学、爱科学的热情，让爱好物理并有创新思维的同学大展身手。在校园中营造出一种浓厚的学术氛围，推进校园科技文化建设，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：
1、活动充分的体现了“环保，绿色，节约”的理念。
（进行发明、制作，从而拉近了物理学与生活的距离，让学生深切感受到科学的真实性，感受到科学和社会、日常生活的关系。
（2）参赛作品具有实用性，有将科学服务于人类的意识，每一件作品都能体现出物理和生活的密切联系。
分析、思维、动手和探究能力，极大地提高了学生学习物理的兴趣、树立了克服困难的信心，学生在发明制作过程中，能够勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知识将问题解决，体验到战胜困难、解决物理问题时的喜悦。
小制作活动，存在的不足。
1、 学生的个别制作的作品不够精致。
2、 为了让学生发明创造出更完善的作品，应给学生更多的准备时间。
八年级物理所学知识较少，所以在某种程度上限制了学生创新空间。
金中镇中学综合教研组
20xx年12月18日
党小组活动总结13篇
党员主题党日活动的开展是为了使党员们坚持党的领导，更好地进行社会的建设。下面是小编推荐给大家的党员主题党日活动总结（精选13篇），希望能带给大家帮助。
党小组活动总结 篇1
主题党日是规范党内政治生活、落实基层组织制度的重要抓手，是从严教育管理党员、提升党的组织生活活力的有效途径。《中国共产党支部工作条例（试行）》中规定，党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。这一规定，为开展主题党日提供了遵循。
主题党日作为党的组织生活的一种制度性安排，决定了其姓“党”的属性。同时，作为一种政治生活的形式，应有灵活性、丰富性、创新性。近年来，各地基层党组织在落实主题党日制度中，通过搭建载体、丰富内容、创新方式，形式多样开展主题党日活动，让主题党日不但有味，更有质、有效。但是，少数基层党组织主题党日开展流于形式、没有实质性内容，或者走走过场、搞搞形式，甚至走了神、散了光，让主题党日随意化、形式化、娱乐化，冲淡了党味。让主题党日既有党味又有鲜味，就必须在强化制度落实、精准设置主题形式和突出政治属性等方面下功夫，不断调浓主题党日党味，增强主题党日质效。
坚持“制度化”，避免“随意化”。
开展主题党日，不能满足于把制度挂在墙上、写进文件中，而是要落实到行动、体现在推动工作中，以制度化推动主题党日常态化、长效化开展。各基层党组织要把开展主题党日作为一项制度性安排、日常性安排的工作，让主题党日开展成为日常，成为提升党员党性修养、促进工作进步的一个抓手，督促各基层党组织有力有效开展好主题党日。注重主题党日规范化建设，探索、总结和推广灵活多样、内容丰富、实效明显的主题党日活动，并以制度形式加以固化，防止“随意性”开展主题党日，让主题党日停留在表面、徒有其形。
提升“精准度”，杜绝“形式化”。
主题党日既有形式，也有内容；既是具体的，也是实在的；既需要以实实在在的形式来承载，也需要丰富多彩的`内容来展现。这就要求，在明确主题党日的形式上，既要抓好集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等“规定动作”，保持党日活动的“党味”，也要注重结合工作实际、结合党员教育管理的需求，探索搭建不同类别、不同领域的基层党组织交流互动平台，共同策划主题党日形式和内容，让主题党日“自选动作”灵活多样，使主题党日既有党味、更富营养；在主题党日内容选择上，要更加注重突出红色元素，注重结合党的创新理论成果、党员思想工作情况等设计党日主题，让党员在参与主题党日中不断提升党性修养，始终牢记和践行入党初心，不断提升主题党日精度、效性、力度。
突出“政治性”，祛除“娱乐化”。
开展主题党日，“讲政治”是放在第一位的。各基层党组织应始终把加强思想教育作为首要任务，杜绝以文体娱乐活动代替“三会”的做法，防止简单地以培训、讲座等代替党课学习的方式，祛除把主题党日开成“工作会”的行为，不断增强主题党日政治性、原则性、实效性。突出问题导向，建立健全主题党日常态化、实效化落实机制，防止基层党组织简单以工作事项代替活动内容，扎实推动各项工作开展，防止出现“两张皮”问题。要强化督促指导，建立基层党组织开展主题党日的考核机制、基层党员参加主题党日的考勤机制，对那些无正当理由不组织开展主题党日的党组织和不参加党日活动的党员，及时进行批评教育，督促整改落实，推动主题党日常态化、实效化开展。
党小组活动总结 篇2
为纪念中国共产党成立xx周年，继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员先锋模范作用，推动业务发展，全心全力打造“好银行”，建行山西运城绛县支行党支部在七月份以来组织党员、入党积极分子和广大员工开展了以“守廉洁·树形象·当先锋·促三保”为主题的党日活动，将党日活动与党的群众路线教育实践活动相结合，与全行业务发展相结合，与“客户发展年”主题活动相结合，全面贯彻落实省分行党委提出的核心理念，助推运城分行“三保”目标实现，通过廉政从业、爱岗敬业教育，促使我党的光荣传统得以继承，同时对全体党员、干部开展了分组营销竞赛活动。
一、继承
20xx年7月1日一早，建行绛县支行的党员和入党积极分子统一着装，精神饱满的来到绛县廉政教育培训基地，参加了绛县纪委组织的警示教育活动，观看了警示专题教育片及宣传版面，专题片通过大量案例、详尽的数据对比，从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个方面，举实例、讲道理，深入剖析了案件当事人放松世界观改造，弄虚作假、铺张浪费、奢靡享乐、以权谋私、自甘沉沦，腐化堕落，把人民赋予的权力变成捞取个人利益筹码的过程，并鲜明地指出了四风问题给党和人民群众带来的严重危害，又一次敲响了反腐倡廉警钟。通过紧张而充实的学习，使全体党员深受教育，受到了一次精神洗礼，并在党旗下重温入党誓词，大家立誓要在以后的`工作生活中严格要求自己，纷纷表示一定要从我做起，从自身岗位做起，结合党的群众路线活动的问题整改情况，认真对照反思，不断提高自己的党性修养和廉政意识，努力筑牢拒腐防变的思想防线，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，增强了廉洁自律的责任感和紧迫感，努力改进工作作风，用实际行动、具体业绩推动我行各项业务发展。
二、发扬
为贯彻落实今年客户发展年精神，改变该支行对公、对私客户基础薄弱，存款增长乏力局面，借“服务质量大比拼百日竞赛活动”之风，从六月初，建行绛县支行开展了分组营销竞赛活动，活动打破对公、对私界限，实现联动营销，通过全员参与、分组竞赛、实时通报、阶段总结等多项措施，力争使绛县支行负债业务走出低谷。此次活动分为了三组，组长由行领导担任，并制定了奖励制度，各组成绩每周一公布，一月一考评，目的是通过此次竞赛，使全行的业务发展得到显著提升。通过两个月的考核，对在竞赛中成绩优异的人员给与了一定的物质奖励。
在此次竞赛活动中，该行的党员与入党积极分子积极都能行动，起到了党员先锋模范作用，通过竞赛活动，促进了全行服务水平的提高，推动了该行业务发展。
党小组活动总结 篇3
按照市委组织部《关于组织开展20xx年3月份“主题党日”活动的通知》（黄组通字[20xx]18号）文件要求，为进一步严格党的组织生活，加强基层组织建设，骅西街道党委精心组织，辖区内各基层党支部结合实际开展了“主题党日”活动，增强了广大党员的党性观念和宗旨意识。现将情况报告如下：
一、结合主题，确定“主题党日”活动方案
本次“主题党日”的活动主题是“研究党支部规范提升事项，结合学习三干会朱书记讲话和全省三深化三提升会议精神制定承诺事项，落实党员设岗定责内容，确定党员联系户及承诺践诺内容”，各支部根据主题要求和内容，结合社区实际，支部书记和支部班子成员认真组织策划，创新方式方法，针对不同类型党员分类组织，制定了“主题党日”活动方案。
二、精心组织，积极开展活动
1、积极组织开展集中学习交流活动。机关党支部、春熙社区党支部、北汽社区党支部、春蕾社区党支部、模具城社区党支部、渤海西路社区党支部、众诚社区党支部等支部组织党员学习了朱书记在三干会上的.讲话。非公企业和社会组织党组织也积极参与学习交流，黄骅青隆村镇银行党支部、黄骅市中西医结合医院党支部等积极组织员工集体学习朱书记在三干会上的讲话，并结合本职工作交流心得体会。各支部利用主题党日活动，通过填写测评票方式开展了民主评议党员。
2、开展党员志愿服务活动。结合植树节，春熙社区党支部、安泰社区党支部、建设南大街社区党支部、学院西路社区党支部、模具城社区党支部等支部组织党员志愿者积极开展植树绿化活动，为美化绿化环境贡献力量。
三、总结经验，活动效果明显
这次“主题党日”活动党员积极参与，活动效果明显。通过开展集中学习交流，全体党员以先进典型为榜样，全身心投入到基层党建工作中。开展植树绿化活动，党员志愿者起到了先锋模范带头作用，参与热情高涨，为环境保护贡献力量，助力文明城市创建。
党小组活动总结 篇4
当今我国的资源供给、环境面临严重的威胁，急待加强人们的环保观念，特别是我们当代的大学生。不论在哪个国家，大学生都是社会文明和思想浪潮的先锋群体，他们对社会进步的关注往往是前卫的`、极富热情的，他们拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力。
“迎xx，爱心环保行”使同学们和小学生们一起做环境的卫视，做节能的先锋。“节能环保”倡议书展现我院学生党员饱满的热情，良好的精神风貌，体现了节能环保已注入心田的良好状态，“节能环保物品兑换” 不仅加强了同学们对废品回收再利用的意识，还将使用环保物品这一观念深入贯彻到广大同学们的心中;同时也充分宣扬了“两会”节能这一热点话题，更将“节能”这一理念深入贯彻落实到了我们每一位同学的学习、生活当中。“节能环保”宿舍评比进一步激发了同学们争相节能的积极性。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了同学们的节能意识，使广大同学真正树立起 “节能环保”的意识，自觉地投入“节能环保”的实践，在日常的工作和生活中，时时、处处做“节能环保“的积极分子。特别是让同学们明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全校学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
党小组活动总结 篇5
吉林图们边检站日前组织开展“铁心向党铸忠诚”主题党日活动，迎接建党96周年纪念日的到来。
国门前，官兵队列整齐、警容严正，护旗方队迈着稳重的步伐，将国旗护送至国门上。全站官兵在雄壮的义勇军进行曲中，目送五星红旗冉冉升起，用庄严的现场氛围，进一步增强官兵的职业自豪感。随后，由站党委成员领誓，官兵高举右拳，在党旗和国门的见证下，重温党旗下的誓言。新发展的预备党员在入党介绍人的带领下，向党旗许下“忠诚于党、服务人民、严守纪律、牺牲奉献”的庄重承诺。最后，全体官兵在“维护核心听指挥，立足本职铸忠诚”的.横幅上，郑重的签下自己的名字，表达了对党忠诚的决心。
通过本次活动，进一步坚定了官兵“维护核心，听从指挥”的决心，增强了立足本职，忠诚奉献的党性修养，坚实了扎根边防，建功立业的信念。
党小组活动总结 篇6
党章既是纪检干部应当自觉执行遵循的根本章程，也是纪检干部履职尽责的基本内容和要求。
学习贯彻党章，做聚焦主业履职尽责的表率。《党章》规定，党的各级纪检机关的首要任务是：维护党的章程和其他党内法规；检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况；协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作。纪委要在从严治党中找准职责定位，强化监督执纪问责。当前，就是要按照党章规定的任务和“转职能、转方式、转作风”的要求，将职责聚焦到主业主责上来。从镇纪委和纪委书记、镇纪委委员、村纪检委员3个层级，厘清监督责任清单。形成责任具体、环环相扣的`“责任链”，将责任落实层层传导到基层末梢。严格按照“五类标准”加强对信访举报党员干部违纪线索的处置，快查快办、快接快处。按照“”要求执纪到底，持之以恒狠刹四风，重点治理铺张浪费、大操大办等行为。
学习贯彻党章，做严肃纪律严明规矩的表率。首先是立好规矩。以党员干部集中培训和党日活动为常态，开展党纪条规及案例警示教育，树立强化“把纪律挺在前面”的观念和认识；抓住重点问题管住关键环节，围绕农村干部的日常工作行为列出廉政风险防控点，制定农村干部“八必须”行为和党员负面清单；围绕“三重一大”事项和“五个不直接分管”，建立重大资金管理使用联席审批制度。其次是强化监督问责。加强对党员干部遵守纪律情况的常态化监管，用党章党规党纪去对照违纪干部的行为，把线索分类处置作为推动“两个责任”落实的根本措施。第三是加强自身建设。按照“十型干部”标准和“三铁”要求，认真对照纪检干部存在的七个方面“不严不实”的问题，真正把自己摆进去，立行立改，提升适应纪检监察工作变化的基本技能和素养，恪守践行“三严三实”，确保忠诚、干净、担当。
党小组活动总结 篇7
按照区直机关党工委的统一部署，区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十九大精神，团结带领党员干部群众，促进和谐发展，创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动，政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈，牢记党的宗旨’”为主题的庆“十一”系列主题党日活动，取得了较好的成效。
一、认真研讨，确定活动主题
在政务中心党组的支持和指导下，政务中心党支部召开支部党员会议，先后多次对开展主题党日活动进行了研讨，集思广益，广泛征求大家的意见。大家认为，开展主题党日活动，既要有思想教育意义，又要紧密结合工作实际，使活动开展真正收到实效。经过讨论，党支部决定以“缅怀革命先烈，牢记党的宗旨”为主题，以主题党日活动为载体，充分调动广大党员的积极性和创造性，丰富党日活动内容，增强中心党组织的内在活力，树立良好形象。
同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动，一方面使广大党员牢记党的宗旨，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，在工作岗位上积极进取，奋发有为，发挥共产党员的先锋模范带头作用；另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力，达到提升服务水平，提高办事效率，建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。
二、精心组织，积极开展活动
中心党支部根据确定的'主题，制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动，于20xx年X月中下旬开始实施。
1、积极组织开展学习交流活动。9月中旬党支部组织全体党员召开研讨会，学习先进共产党人的事迹，畅谈革命理想。
2、组织党员参观革命根据地，缅怀革命先烈活动。蓝天白云，艳阳高照，政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间，同志们认真记录革命先烈的英雄事迹，摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念，结束此次红色之旅。
3、组织开展交流活动。从照金革命根据地参观回来后，政务中心党支部及时召开活动总结会，安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动，要求全体党员参加。
党小组活动总结 篇8
按照市社会组织党委的决定，根据协会党支部的安排，认真开展学党章、守纪律、转作风、教育活动，现将开展教育活动的情况分述如下：
一、端正态度，加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识
自己在教教育活动中能静下心来，认真学，潜心体会，进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分，作风关系党和事业的兴衰成败，关系民心向背。开展转作风教育活动，是保持共产党员先进性的本质要求；是提高干部职工队伍素质的需要；确保我协会为社会发展做好服务。
二、克服抵触畏难情绪，认清差距和不足，找准方向和目标
自己思想上认为这样＂活动＂、那样＂活动＂过多，多多少少有一定的抵触、麻痹思想，认为是在走过场、形式化。我们协会近几年来一直狠抓＂内强素质、外树形象＂工作，在作风建设方面取得了明显的、实实在在的进步。自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足，一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上，对自己要求不够严格。三是纪律存在不同程度的松散，较为随意的现象。
好的作风可以带动群众、促进工作，守纪律转作风建设不可能一劳永逸，必须不断加强，自己自觉克服畏难抵触情绪，学的主动性、积极性、自学性也就提高了。
三、深入学，提升思想境界
思想是行动的先导。学是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的`手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风”教育活动中，自己按照协会党支部的安排，并认真做好笔记。自觉努力把学作为一种工作状态和生存状态，自加压力，增强危机感和紧迫感。自己保持了很好的心态，也使自己静下心思考、沉下去服务，认真对照检查自己的不足和差距，都是自觉的、坦诚的、认真的。
四、坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨
认真思考自己的不足和差距，集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加强了这方面的锻炼。同样，学是基础，学是动力。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任，增强党员意识、纪律观念。进一步坚定建设具有中国特色社会主义信念，增强历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强群众观念、服务群众、服务大局的观念。
党小组活动总结 篇9
为深化“两学一做”学习教育工作，号召全校党员争当八桂先锋，争做合格党员，2月20日下午，我校党委在阶梯教室举办“争当八桂先锋，争做合格党员” 教育活动专题讲座。谢承斯校长携全体党委委员在前排就坐。各支部委员和党员教职工参加了本次讲座。会议由党委宣传委员黄绍福副校长主持。
在讲座上，学校党委梁瑞泽书记作了题为《争当八桂先锋，争做合格党员》的专题教育。梁书记从“双争”提出的时代背景和要求，定位我校本次活动的主题为“四比四看”，即“比党性看信念、比纪律看守矩、比作风看品行、比贡献看担当”。着力在提升党性修养、落实全面从严治党、提高道德素质以及为民服务推动改革发展四个方面推进“双争”。强调面对教育系统在“双争”活动中培养职业道德、提升岗位技能、落实改革任务的三大任务，我校广大党员务必立足教育岗位，唤醒先锋意识，争做合格党员。要求党员教师要坚定信念，提高政治素质;坚守岗位，唤醒责任;心系学生，加强师德修养;刻苦钻研，提升教学水平;为人师表，树立良好形象;立足岗位，树立奉献信念。最后，梁书记号召全体党员明确时代要求、职责所在，与党同心，不忘初心，不改初衷，苦干实干，敢于担当，勇创佳绩，做一个有益于人民的高尚的先锋战士。时刻听从党、学校的召唤，做一名优秀的人民教师。
接着，学校党委副书记、纪委书记郑大敬作了题为《廉洁从教，从我做起》的'专题报告。郑书记先传达了市教育局的有关文件精神，再作在我校抓好廉政建设工作的专题讲座。指出：作为人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重提升教师的义务感和责任意识。要求党员教师进一步坚定忠于职守、廉洁从教，爱岗敬业的自觉性。郑书记结合上级纪委通报的发生在教育系统违反党纪党规的案例，告诫全体教师要牢固树立以教育事业为重、以教书育人为本的价值观念，坚持廉洁从教，自觉抵制不正之风，不向学生推销任何商品，不强制学生购买教辅资料，不做任何违反教师职业道德规范的事情。依法执教，做一名师德高尚、行为规范、业务精湛、清正廉洁的人民教师。
随后，学校党委与各支部签订“党员干部廉政承诺书”。会后，各支部还将与各位党员教师签订承诺，层层落实。全体党员一致承诺：廉洁从教，进而教育感染非党员教师，使广大教师提高认识，真正转变育人观念，从我做起，恪守师德规范，履行廉洁从教行为，无愧于教师这个光荣的称号!
这次讲座，内容丰富，集知识性、教育性和实践性于一体，既是“两学一做”学习教育的有效载体，更进一步坚定了党员的理想信念、提高了党员的党性修养，切实加强了党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对于引领全体党员廉洁从教，清白做人，争当八桂先锋、争做合格党员，保持党的先进性与纯洁性起到积极的推动作用。
党小组活动总结 篇10
纪念新中国成立x周年，积极响应分公司党总支要求，在“国庆”来临之际，在项目部、全体党员中开展一次主题党日活动，活动通过从组织上重视、思想上引导、活动中指导，让全体党员(预备)、干部在抓好项目施工生产、安全管理工作的同时，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，带动家创先争优，树立党员的光辉形象，为党旗增添更多的光彩。
一、组织重视
项目党支部在接分公司党总支文件后，坚决要文件精神执行，首先成立了主题党员活动小组，以项目书记为组长、项目经理为组长，各专业施工管理人员、安全员为组员的活动小组，家集思广益、出谋献策，共同开展好此项活动。
二、思想引导
为营造良好宣传氛围，项目在在施工主要区域整车试验室入口处悬挂“抓安全，促生产，我为党旗添光彩”宣传横幅，让家更清楚明了此次活动的主要目的和意义。同时，项目部召开项目部例会，向项目部全体管理人员、各施工班组宣传活动的'目的及意义，及活动具体实施方案及相关要求。
三、活动引导
结合“安康杯”竞赛活动中“十个一”，项目部于5月25日下午开展了“十个一”中的“提一条安全生产建议”，项目部收到了来自项目党员、管理人员、施工班长多条安全生产建议;x月x日开展了“查一起事故隐患和违章行为”活动，针对施工现场隐患来了次检查;x月x日开展了“写一条安全生产体会”，让家对安全生产体会更深刻;x月x日开展了“忆一次事故教训”，x月x日开展了“当一天安全检查员”活动，让人人讲安全，人人重安全的安全意识更加根深蒂固。
党小组活动总结 篇11
20xx年x月x日，电子商务党支部全体党员参观了竹镇市抗日民主政府。活动组织之前，支部进行了周密的组织安排，并要求参加活动的党员认真学习我党在抗日战争中取得的卓越功勋。
大多数南京人并不知道，六合区竹镇镇北后街一座不起眼的四合院，曾经是竹镇市抗日民主政府所在地，也是抗击日寇的前沿阵地。19xx年x月底，竹镇市抗日民主政府在此成立。这是一座坐东朝西、老式砖木结构的四合院，一色的青砖小瓦，门头上镌刻的“竹镇市抗日民主政府”9个大字，显示了它曾经不平凡的身份。19xx年x月x日，新四军第五支队司令员罗炳辉率部进驻竹镇后，竹镇即成为津浦路东主要的抗日根据地之一。19xx年x月，竹镇改为县辖市，成立竹镇市抗日民主政府。19xx年x月，随着抗日战争的胜利，市政府完成了历史使命，奉命撤销20xx年支部主题党日活动总结20xx年支部主题党日活动总结。19xx年、20xx年、20xx年三次修缮，并成为南京市爱国主义教育基地。
活动过程：支部全体成员八点准时在学校新大门口集合，在支部书记卜苏华老师的带领下出发，去往目的`地。
整座四合院的装修和风格都非常朴素。四合院南端一排四间房屋，坐北朝南，是当年的市长办公室。中间一间，摆放了一张八仙桌、几把坐椅，是当年会客或议事的场所。西首一间，靠窗处一桌一椅，为市长办公所用;靠墙处，一茶几两板凳，为来访者所设。东首一间，是市长卧室，一床一橱，别无他物。据介绍，这些都是当时的原物。东边大院则分别为食堂、警卫班和禁闭室。
这次参观给我们留下了深刻印象，所有党员教师决心要把抗日斗争的精神化作学习的动力，在学校、社会及国家的发展中贡献自己的力量。参观活动接近尾声，部分党员教师合影留念。所有参观人员表示：一定要牢记党的奉献精神，与自己的党性认识结合起来，进一步提高自身素质，争取成为一名优秀的共产党员，来继续党的伟大事业。
党小组活动总结 篇12
根据厂党委精神，充分发挥党员队伍的模范带头作用，本支部认真开展了党员活动日活动，并收到了良好的效果。现总结如下：
一、强化组织意识，充分发挥支部委员的指导、带头作用。
为提高活动的实效性，保证活动开展的效果，本支部认真进行了研究，异常注重结合岗位党员的思想和工作实际，有针对性的开展活动。支部成立了活动开展领导小组和工作小组，对活动开展进行部署、检查、督促、落实，使整个活动得以顺利开展。车间领导既以普通党员的身份参加各党小组的活动，也以上级党组织代表的身份督促各小组的工作。由于以上措施的实行，保证了活动开展的效果。
二、紧紧围绕“打造精品XX”这个中心，力求活动开展多样。
为避免空洞的说教，避免活动开展的枯燥、乏味，我支部注意结合车间实际和生产岗位党员的`工作实际，找准切入点开展活动。主要活动资料包括：
1、开展党的基本理论教育。在党员活动日开展中，组织党员学习了党章、职代会行政工作报告，经过学习，由党员谈认识，提高了全车间党员的政治理论水平，
2、进行爱岗敬业教育。在活动中，我们针对本车间职工的思想实际，卓有成效的开展了“坚持党员先进性，真诚打造精品XX”活动。活动开展以来，全体党员，对照先进找差距，根据工作找不足，带动不少职工改变了思想认识，工作的进取性和热情明显高涨。
3、开展了党员带动班组活动。在活动开展中，支部要求党员主动与班组结成对子，搞好宣传，以自身的工作感染人、影响人，发挥了模范带头作用，收到了明显的效果。
4、认真做好“四个”结合，深入开展社会主义荣辱观教育。一是充分发挥党小组活动会在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用，把社会主义荣辱观引入生产实际，以爱岗敬业为荣，以散漫拖拉为耻，不断深化社会主义荣辱观教育。二是结合生产实践，抓好实践环节，把社会主义荣辱观教育与职工岗位生产自觉行动结合起来。三是结合5S活动抓好人造环境、环境育人，把社会主义荣辱观教育与职工文化建设结合起来。四是结合职业道德建设，抓好职业道德建设，把社会主义荣辱观教育与车间职工队伍建设结合起来。
三、活动时间灵活，活动方式多种多样。
在活动时间上，我支部要求党小组根据自身实际，在月底所在的一周内完成活动的开展。并构成书面活动材料。具体方式包括：集中开展理论学习，支部开展党员座谈会，小组党员互评等，使每一位党员都以主人翁的姿态参加活动，促进了活动的开展。我车间党员活动日的开展，起到了凝聚人心，鼓舞干劲，促进工作的作用，经过活动的开展，党员的成就感、自豪感，工作的进取性、主动性明显提高。
党小组活动总结 篇13
x月xx日，建设街道千城社区党总支联合社区新兴组织、支部委员会组织辖区党员志愿者共计xx人，在辖区内开展了“不忘初心跟党走，保护环境在行动”主题党日活动。
活动中，全体党员面对党旗宣誓，重温入党誓词，并围绕“我为什么要入党”展开学习讨论。xx岁的老党员崔美花第一个发言，她深情讲述了自己的入党故事。她说：“小时候自己的家庭贫困，是靠国家好政策参加工作。参加工作后，受党和政府的培养，xxxx年加入中国共产党，退休后不忘初心，到社区和关工委发挥余热。我要用一生的精力报答党的恩情!”老党员的`发言，激起了大家对往日积极申请加入中国共产党的回忆。大家纷纷表示，开展“我为什么要入党”的学习讨论，让自己增强了理想信念。
随后，志愿者们对辖区范围内的卫生死角进行了大清除。通过此次活动，进一步丰富了社区党员的组织生活内容，同时也让社区环境面貌焕然一新，给社区居民营造了一个良好的卫生环境。
