手抄报活动方案汇编14篇

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手抄报活动方案【篇1】

怀远县职教中心“说普通话写规范字”手抄报

比赛活动方案

一、活动目标：

1学生可以通过网络搜索或其他形式收集语言规范化知识，并复印报纸。

2、当然也可以通过搜集有关语言文字法律法、规范标准等内容，创作设计手抄报，丰富学生的语文知识，提高学生说普通话、写规范字的意识，从而培养学生动手、创新、写作等综合能力。

二、比赛方法及要求：

1.用四张开放尺寸的绘图纸制作手工抄报。

2、以语言文字规范化相关内容为主题，内容充实；用笔书写，字迹工整、整洁；版面设计美观合理，形式多样；图案搭配合适，并用彩笔描绘。

三。可以合作的形式完成（每本最多2人制作），也可以个人制作参加比赛。

4、各班经班内预选后，选送8幅作品参加学校评比。

5每一部作品的背面都要注明作者和类别。

3、比赛时间：

第七周班级内组织评比,第八周学校组织评比,作品交稿时间截止10月18日

四、评比标准

1内容健康、积极，突出主题，弘扬主题旋律。

2栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整。

三。手抄报纸名称恰当，版面设计新颖创意，版面**兴盛，整体效果良好。

五、奖励办法：

1、个人奖：

一等奖：4名

二等奖：8名

三等奖：20名

2、单项奖：

最佳创意奖一名

最佳美工奖一名

最佳书写奖一名

获奖作品将颁发证书，所有获奖作品将于10月下旬在校园内展出。

三。终审评委：金本旭、崔怀水、常蕊、徐伟伟、岳璐露

二〇一六年九月二十六日

手抄报活动方案【篇2】

关于举办心理手抄报活动的通知

各学院：

为丰富大学生学习生活，普及宣传心理健康教育知识，结合学校本学期“接纳自己，悦纳他人”的心理健康教育活动主题，特举办大学生心理手抄报活动，现将有关事宜通知如下：

一.活动目的

激发同学们对书法、绘画、文字等技能的学习热情和对心理健康教育的关注，丰富同学们的课余生活，活跃校园氛围，营造互助互爱、积极的生活环境。为学生提供展示自我的平台，加强学生之间的交流。

二.活动对象

全体在校大学生

三.活动时间

2015年3月25日至2015年4月15日

四.活动地点

图书馆门前广场

五.主办单位

大学生心理健康教育中心

六.承办单位

大学生心理发展联合会

各学院心理健康联合会

七.活动内容及要求

1、手抄报内容应以“接纳自我，悦纳他人”为主题，要求主题鲜明，立意新颖，作品可采用水彩、漫画、文字等多种形式展现。

2所有参赛作品须用4k厚的纸（每所学院可凭心联大学提供的5张纸购买）。提交作品要求：单面设计，**，配色和谐，文字规范。

三。各高校要充分调动学生的积极性，要求学生在宿舍参加这项活动。

4、参赛寝室必须在海报背面右下角处标注自己所属的学院、班级、寝室和联系**，以便于工作人员记录各学院参赛作品数量。

八．奖项设置

获奖队伍将以宿舍为单位获得名额和奖项，具体设置如下：

一等奖 1名

二等奖 3名

三等奖 5名

党委学工部（处）

大学生心理健康教育中心

二〇一五年三月二十日

手抄报活动方案【篇3】

2012-2013学年外国语学生健康促进会办公室

1、活动目的：

近段时间，校园投毒案件在各校掀起大波。引发人们，尤其是学生们对于宿舍舍友相处等相关问题的极大关注。本应是同一屋檐下朝夕相处的舍友，为何会出现“本是同根生，先煎更要急”的局面？

本应是相互扶持，相互友爱，共同进退的友人，为何转身之间却是阴阳相隔？校园中毒案引发的宿舍相处非常重要！为此，我们特地举办此次活动，目的是让大家一起来共谈大学生心理现状，一起来为宿舍相处问题出谋划策，一起构建和谐校园！

二、活动主题：宿舍事，舍友情

3、对象：外国语学院所有非应届毕业生

4、时间：5月8日至5月17日

五、活动流程：

15月8日至5月15日在外语楼一楼张贴海报；5月8日，召开心理委员会议，向心理委员发布活动通知。

25月12日前，各班心理委员将参训人员名单发送到指定邮箱。

3.5月17日各班心委上交各班的作品到109室。

4.5月17日整理作品，进行评选后，一部分将在外语楼一楼的展板上展示，另一部分将派发到各班，进行传阅，进行宣传。

六、活动内容：

1本次活动的形式为自制手工报表。（纸张为8开大小）

2.你对于“由校园投毒案件引发的宿舍相处问题”的看法、感受、简要分析相关心理问题和大学生的心理现状；

3.宿舍间相处方式、日常遇到矛盾时解决的小方法或是宿舍友好相处的小诀窍。

4.分享宿舍间的一段小故事，难忘经历等（主题不能偏离“相处”，内容、形式自定，但要有自己的特色）

七、参赛方式及相关注意事项：

1.参赛者可以自己制作一份报纸，也可以组队参加比赛。（每组至多4人）

2.先在各班心委处报名，然后在规定日期内将作品交到心委处，再由心委上交到活动负责人处。（每班至少要上交3份作品）

三。作品交付后，我们将从中选出6幅优秀作品进行奖励，并分期粘贴在外语楼一楼的展板上。其余的作品，我们将从中选出一部分，派发到各班传阅。

4所有参与者都有2分的综合学分。

八、金费预算：

奖品：（6本笔记本）6×5.00元=30元

九、联系人

*本活动最终解释权归外国语学院健康促进会所有。

外国语学生健康促进会办公室

2013年4月24日

手抄报活动方案【篇4】

“诗韵飘香——经典古诗文”手抄报比赛活动方案

为了让校园充满浓郁的书香，让诗意浸透每一位学生心中，让他们领略中华古诗文的博大精深，丰厚学生的文化底蕴，使学生获得美的享受。组织全体学生开展“诗韵飘香——经典古诗文”主题手抄报比赛活动。为认真、有序、出色地做好这项工作，结合有关活动形式、内容和要求，特制定以下活动计划

一、参加对象

五年级每班5名学生

二、作品要求

1.每份报要有一个“报刊名称”，如“诗韵”、“我爱古诗词”、“最美古诗词”等，要比较显眼；名称下面注明班级和编者姓名。

2.内容围绕“诗韵飘香——经典古诗文”主题进行构思，要求主题鲜明，设计新颖，图案、文字内容比例搭配适当，色彩搭配协调。形式不拘一格，丰富多彩，如：

古诗文鉴赏、诗与画、小诗创作、古代作家作品介绍。

三。手写手绘形式，工整、清晰、美观、布局整齐，不能使用任何电脑制作的作品。

4所有参赛作品均为a3纸张，单面水平设计。

三、时间安排

15月中旬，班主任在全体学生的参与下组织实施。需要完成总体布局设计，文本部分为空。

25月27日，学校组织全体学生举行正式比赛，按时交作业。

三。5月30日，学校组织语文、美术教师评选优秀作品；

46月2日，学校展示并表彰获奖作品。

四、评分标准

“内容充实40%，画面美观30%，书写端正30%”的标准进行评定。

五、奖项设置

1学校将颁发优秀奖，并在装饰后展示优秀作品。

2奖项分为一等奖2项，二等奖4项，三等奖4项。

花桥中小

2016年5月

手抄报活动方案【篇5】

“崇尚文明、告别陋习、做高素质大学生”

一、活动主题

“崇尚文明、告别陋习、做高素质大学生”

二、时间及参加班级

1提交时间：2010年9月20日

2、化工系全体班级

三、活动目的

通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，来进一步强化学生的教育，树立大学生良好的道德品质，以文明的行为习惯来构建和谐的校园环境、营造良好文明的班风、学风、校风。让学生在创作的过程中感受“崇尚文明、告别陋习、做高素质大学生”养成教育的精神。

四、手抄报制作要求

1、要求手抄报的规格大于8开纸。

2有必要有明确的中心内容和选择有一义的主题。（围绕本主题，题目自定）

三。文章长度注意穿插与纵横结合，排版整齐。

4插图应根据内容的需要进行设计，布置装饰，突出活动主题。

五、活动评比

在本次活动中，绩效内容和外观设计是考核的主要标准。每节课将交5件作品。

手抄报活动方案【篇6】

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育，通过开展传统节日“清明节”活动，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴而努力学习，成长成材。

二、活动要求：

1.三年级至五年级的学生都参加，每次动手操作，让学生在每个人的活动中受到教育。

2、要求学生都能认真对待，设计的手抄报新颖，突出“英雄在我心中”的主题，书写认真。

三、活动目标：

培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，引导学生学习英模事迹，缅怀革命先烈，珍惜幸福生活。

4、时间：4月1日-4月28日

五、活动对象：

四、五年级学生。

六、活动安排：

第一阶段：宣传动员、培训和改进。

各班要充分认识制作手抄报纸活动的重要性，广泛动员开展相应的培训活动。

第二阶段：组织实施。

每各班主任都要动员学生参与生产。美术教师重点辅导。

要求：学生必须是独立完成报刊制作的个人。

要求：有方案、有总结、有**等资料收集。

2013年3月28日

手抄报活动方案【篇7】

东一初中“我爱我家”手抄报报设计大赛

活动方案

一、指导思想：

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合“八礼四仪”教育实施要求，通过开展“我爱我家”手抄报设计大赛，将中华民族的道德礼仪和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的文明礼貌，增强学生的道德素养，同时，将上级领导要求的“德育进家庭”通过此次活动得到贯彻落实。我校将充分利用主题班队会、团队活动时间，广泛开展以歌颂和践行“八礼四仪”为主题的社会调查、征文等活动，制作“我爱我家”手抄报。

二、活动要求：

1、学生人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。

2、要求学生都能认真对待，设计的小报新颖，选取的资料贴近生活实际，具有代表性，能充分体现本次活动的主题，。

三、活动目标：

通过本次活动培养学生动手、动脑以及社会调查能力，激发学生学习兴趣及创新能力，使学生养成文明礼貌的好习惯，从而增强学生的道德素养。同时，通过学生的社会调查活动，把上级要求的道德教育引入家庭，并传播到每个家庭

四、活动时间：

10月28日至11月10日

五、活动对象：

全体学生。

六、日程安排：

第一阶段：宣传动员。

各班要充分认识办报办刊的重要性，广泛动员开展相应的培训活动。

第二阶段：社会调查。

每各班的学生都会将学校设计的社会调查表带回家，通过家长的口述，完成身边礼仪故事、家训家风的收集。

第三阶段：设计手抄报

通过同学们收集的资料，自行制作手抄报。

第四阶段：推荐评比

各班主任选择作品参与评比。评选出的作品将在活动室展示，并通过学生投票和评委打分的方式进行颁奖。

枫桥镇东一初中政教处

2016年10月24日

附：关于“我爱我家”手抄报设计大赛资料征集的问卷调查表

关于“我爱我家”手抄报设计大赛资料征集

的问卷调查

尊敬的家长：您好

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合“八礼四仪”教育实施要求，我校开展了“我爱我家”手抄报设计大赛。现在是收集信息的阶段。我希望你能帮助你的孩子完成这项任务。谢谢您！

要求：家长应口述自己或附近的传统美德故事，孩子应记录下来并填写下表。

手抄报活动方案【篇8】

篇一：手抄报比赛活动方案

20xx年167班手抄报比赛活动方案

——20xx-11-24

为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的聪明才智，提高同学们的动手动脑能力，我校以班为单位，组织举办学生手抄报比赛，让同学们用英文字母流动的线条及其独特的韵味，在字里行间表露情感，让人们可以欣赏优美的英语短文，特此举办英语手抄报评比活动。此次“英语手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的英文书写功底，及英文写作能力，而且能增加对英语的理解，使同学们增强英文书写的水平，提高英文写作能力，使同学们可以在愉快的气氛中学习英语，爱上英语。

一、活动主题：践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的文明中学生，反映校园生活，体现新一代中学生风貌。

二、活动要求：

1手抄报纸的内容主要是英文。设计一份英文手抄报纸可以反映当代中学生的精神风貌。

2.内容必须正面，版面应采用手写文字和手绘插图制作，版面制作中不得剪切，粘贴；版面制作用笔可任意选择，手抄报名称自拟。

3、纸张规格：统一用四开美术白纸对版书写，(只出一面）手抄报设计规范。

4作品应注重报纸元素，主题突出，稿件合理；色彩协调，布局美观，布局合理；标

题制作醒目、大方。

5、活动时间：20xx.11.25——20xx.11.29

3、参加人员：167班全体学生

四、后期工作

1、作品进行展览；2召开班会，总结活动，提出工作展望；3、定出下期活动的工作计划。

【附加】：

评比标准及细则：

1、稿件内容（占30分）：践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的文明中学生，反映校园生活，体现新一代中学生风貌。内容丰富，体裁不限。

2、标题制作（占20分）：大小标题的制作要含义深刻，有文采，标题与内容安排要恰当，起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联，搭配恰当，文字内容尽可能以短小的文章安排版面。

手抄报活动方案【篇9】

“品味书香，亲近阅读”手抄报活动方案

活动目的

通过阅读有关知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生课外知识，提高学生热爱阅读的兴趣，培养学生综合能力。

2、各小学一至六年级学生

3、作品要求1、要求主题明确，布局设计美观合理。2内容要充实，形式要多样化。这些图案可以用彩笔来描述。 3、背面左上角贴标签：

说明学校、年级、姓名和导师。 4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔，其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6 年级写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。 5、规格：

一年级和二年级用 a4 复印纸，三至六年级学生用 b4 复印纸，上、下、前、后边距各留出 1.5 厘米。 6、上交数量：

学校按各年级班额×２的份数进行上送（民办学校每年级上送 10 份）。

4、提交时间和地点1。截止日期：5月28日。地点：东升镇同乐小学（秦国珍先生收藏）。

5、奖励方式一，由年级组评选出10%的一等奖、20%的二等奖、30%的三等奖。 2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。

6、注1。一部作品只能有一位作者和一位指导老师。教师可以给予适当的指导。如果他们发现作品被老师替换，他们将被取消资格。

七、未尽事项，另作通知东升镇教科文卫办公室 2015 年 3 月 20 日附:标签校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名

小学生手抄报活动方案小学生手抄报活动方案

为丰富广大学生的校园文化生活，培养他们健康的审美情趣，特举办本次校园手稿大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对社会对家庭的心声与观察，以及自己“共享奥运精神”的深刻体会，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：三至六年级学生

2、竞赛组：中年级组和高年级组

3、参赛作品内容及规格：体现爱祖国、爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭等主题。作品规格均为八角纸，背面右下角写有作者姓名、级别、年龄。

四、评奖办法：

1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、**搭配、色彩运用等方面进行评定。

小学生手抄报活动方案策划书策划方案

2考虑到学生的年龄差异，将学生分为中年级组和高年级组，并设立特等奖

1、以班级为单位设立二等奖、三等奖和最佳组织奖。

三。学校领导和美术老师会对这些作品进行公正的挑选

五、截稿日期

手抄报活动方案【篇10】

一．指导思想

为进一步增强我校学生“珍爱生命，远离毒品”的意识，以学生的健康为前提，拟开展“珍爱生命，远离毒品”手抄报评比活动。

二．活动目的

通过学生手稿竞赛，让学生了解常见毒品及其危害，增强珍惜生命、远离毒品的意识。

三．参与对象

七、八、九年级各班学生

四．活动时间

五．活动要求

1.刊头醒目、规范。标牌应新颖、规范，插图应恰当恰当；要有日期、主办人及班级；书写要规范、整洁；纸张为a4单面。

2内容是珍惜生命，远离毒品。

三。每班至少选派20名学生参加学校选拔。

4主题要求：手写报纸必须有明确的主题，主要包括什么是毒品、常见毒品的特点、毒品的危害等。

5提交时间：2013年6月20日

六．奖励办法

1.几天奖励：

①以班级为单位，评奖总分设为10分，在规定时间内上交20份手抄报以上得7分，少交一分则扣一分，不叫不得分；

② 全校授予一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，班级考核分为4分、3分和2分。

2.个人奖励：

一、二等奖学生由学校颁发奖品

手抄报活动方案【篇11】

浍南镇中心小学关于开展以“感恩”为主题手抄报评比活动方案

一、活动目的：

教育学生继承和发扬中华民族传统美德，立志报效祖国，热爱集体，懂得感恩；特举办以“感恩”为主题的手抄报比赛和手抄报展览活动。

2、时间：11月13日-11月20日

三、活动对象：2-6年级

四、活动主题：感恩

5、评委：黄丽倩谢灯红刘金强

六、活动要求：

一.比赛要求：

1内容要求：选材要新颖健康，以感恩为主题；

2形式要求：手抄报纸应在8k或16k白纸上（最好是单面书写）。每张报纸的上下页边距为2厘米，左右页边距为1.5厘米。版面布局合理，知识与鉴赏有机统一。

3、作品不能为印刷品。

二、参赛形式：

1、以班为单位，进行参赛。（每班五份）

2比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛由各班评比，选出3部以上优秀作品参加决赛。决赛由陪审团评定。

三、版面要求：

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须注明班级和编者等。

2版式制作采用手绘文字和手绘插图，不允许粘贴。三。排版用笔可随意选择，铅笔除外（彩色木铅笔除外）

四、评比规则：

1只有在指定时间内提交的符合主题的作品才会被评估。

2、评比标准：

① 内容健康、积极、突出主题、弘扬主旋律。

②原创文章内容5篇。

③ 栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整、清晰美观。

④ 报纸名称恰当，版面设计新颖创意，版面**兴盛，整体效果良好。

五、奖项设置：

其中一等奖10人，二等奖15人，三等奖20人。获奖同学颁发奖状及奖品。

浍南镇中心小学

2017年11月13日

手抄报活动方案【篇12】

信息技术学院“手抄报”

活动策划

洛阳师范学院

信息技术学院女生部

2012年10月29日

信息技术学院女生部活动策划书

活动名称：手抄报比赛

活动目的：通过举办本次手好报比赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，调动同学们的积极性，开阔学习的视野，以及树立一个正确对待节日的态度。

时间：2012年12月20日；

活动地点：逸夫楼a405

活动对象：大一新生

活动形式与内容：用报纸的形式写一份手写报纸

活动流程：

1宣传：将活动的具体内容通知个班班长和团支部书记，并做好宣传工作。

2报名：到个班团支部报名。报名时间为期三天。截止日期：12月18日。

三。在每个宿舍楼下设立一个作业提交箱。

4. 最后经过评比，选出前三名，并做展出。

前期安排：12月15日通知各班班长让同学们积极准备，题材内容不定，可以写对圣诞节以及元旦到来的感想等。

后期安排：上交活动总结。

洛阳师范学院

信息技术学院女生部

2012年12月12日

手抄报活动方案【篇13】

小学“第二届校园艺术节”

暨“庆新春”手抄报比赛评选活动方案

一、活动目的

为了迎接2017年春节的到来，为了丰富校园文化生活，营造健康积极向上的校园文化环境，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生的审美情趣，增强学生的动手能力，我校五六年级开展 “庆新春”手抄报比赛。

二、活动内容

创作“庆新春”手抄报。根据新春节日的特点，挖掘节日文化内涵和教育意义，根据学生认知规律、年段特点和实际需要，组织学生进行“手抄报”创作。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过报纸、电子杂志、博客、网页等创造性采编各具特色的手抄报。

三、实施步骤

1、组织发动阶段。通知发给各班班主任，由班主任组织全班学生创作。

2、作品收集整理阶段。

3、评选表彰阶段。活动结束后三天内，并根据实际情况开展表彰活动。

四、作品要求

①每班作品各5份，每份作品可以以个人为单位，也可以小组为单位。所有手稿的背面应注明姓名和类别。

② 规格：4开纸，布局合理。ZFW152.COM

③ 它必须包含标题、插图和文本。

④版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。

⑤ 稿件要贴近主题，内容要精炼、健康向上，色彩要合理搭配；有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。

⑥手抄报统一于12月21日前交于是孙姗姗老师处。

六、奖项设置

一等奖2名，一等奖6名，二等奖10名，三等奖15名

金山小学少先队大队委会

金山小学德育组

2016年11月22日

手抄报活动方案【篇14】

学科社团社团活动计划

程瑶一、指导思想：

阅读对一个人成长十分重要。一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。我校高度重视学生的阅读状况。

在学校领导的支持下，华文集团积极开展儿童课外阅读活动。同时，语文也是一门实践性的课程。我们应着重培养学生的语文实践能力，培养这种能力的主要途径应是积极地、灵活多样的语文实践。

因此，为了更好地促进课外阅读活动的开展，也为了增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。根据小学生身心发展的特点，结合我校语文小组的阅读活动，确定我校校本教研内容为阅读手写报纸。进而，进一步提高学生的整体素质，丰富学生的课余生活，发展学生的个性特长，挖掘学生的潜力，拓宽学生的知识基础，培养学习兴趣，提高动手能力，参与能力。

二、活动目标：

1基于教师的发展，教师应该成为研究的主人。通过语文校本研究，可以培养教师，提高教师素质，为教师自我发展和价值实现搭建平台。

2学习手抄报纸的基本知识；根据要求制作手抄报；学会评价手抄报。在研究和制作手抄报纸的过程中，要培养学生的动手能力、审美能力和创造美的能力。通过本课程的学习与实践，培养学生的主动性、创新精神和合作意识。

三、主要内容：

1积极开展课外阅读活动，通过读写并举，营造浓厚的阅读氛围，丰富师生的人文素质。

2学习手抄报纸的相关知识，明确手抄报纸是学生自己收集、编辑、撰写的报纸。我们应该研究手抄报纸的功能和制作方法。

3、做到按计划、有层次地渐进研究，并做好过程性材料的积累。

4组织多种形式的评比、展览、评比活动，不断提高学生学习手抄报纸的兴趣，提高学生语文学习的综合素质。

四、实施意见：

学科实践是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸形式，是学校第二课堂的一种很好的活动形式。与黑板报一样，手抄报纸也是一种宣传工具，可以展示自我形象，提升个性。它可以提高学生的思维能力和编排能力，促使学生提高练字意识，提高书法水平。

它可以培养学生的创新学习能力和自我教育能力。它集美学、设计、绘画、书法、写作、编辑、选材于一体，大大提高了学生的综合素质。但在具体实施过程中，每年的要求和形式各不相同。

精选阅读

防溺水活动方案汇编14篇

这篇“防溺水活动方案”是我们费心搜集而来，旨在帮助大家。提前准备好了解决方案可以确保事情按预期顺利进行，在公司的工作要求下更是必要。这就需要我们制定一个有结构且完整的方案。希望这些技巧能够助您成为更出色的领导者！

防溺水活动方案(篇1)

“珍爱生命，远离溺水”主题班会方案

二年（4）班

活动背景：

生命来之不易，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命，当生命受到伤害时，我们扼腕叹息。小学生是祖国的花朵，是民族的希望。保证学生健康成长是整个社会的共同责任。

夏天天气很热。游泳是最舒适的户外活动。溺水已成为中小学生的头号杀手。由于我班级里很多学生都是打工子女，父母亲忙于赚钱，对学生假期疏于管理，没有时间带孩子参加正规的游泳培训，而孩子天性又好玩，去不了游泳池游泳，就容易偷偷地跑到江河湖水库水塘灯不明水域玩水或游泳，加之学校附近又有水库、水塘等不明水域。为提高学生珍惜生命的意识，防止学生溺水，在主题班会上对学生进行了专门的防溺水教育。

活动目的：

1加强对学生的安全教育，强化安全措施，提高学生的安全意识和生命意识，防止溺水事故的发生；

2加强学生预防意识，提高自救自救能力。

三。学习溺水安全基本知识，培养安全防范能力。

活动准备：

1收集有关防止溺水事故的资料；夏季游泳溺水自救方法资料；

2、预防溺水的课件；

3、排练预防溺水的有关节目。

活动过程：

一、看数据激情感

同学们，大家好，二年四班“珍爱生命预防溺水”安全主题班会现在开始。炎炎夏日，很多人喜欢游泳，小学生是祖国的花朵，民族的希望。然而，我们经常听到溺水事故的发生，看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们身边。

课件出示数据和中小学生溺亡的画面，溺水已成为中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。由于缺乏游泳常识，溺水事故时有发生。据一些地区的统计，溺水死亡人数占意外死亡总人数的10%。

那我们该怎么预防呢？

二、看小品议一议：

1、课件**小品《生命之花的凋谢》。内容：一名小学生放学回家，因为不遵守安全规定，未经允许到河边玩水。结果，他淹死了。

2、议一议：

孩子违反了什么安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈谈**小品之后的心得体会。

三、听故事说一说

1、学生讲故事《生命的杀手》。内容：一个孩子在水库边玩耍，不慎掉进了水里。

2谈谈日常生活中如何预防溺水事故。

3、课件出示：怎样防范溺水事故的发生。

我们外出游泳严格遵守“四不”：未经家长老师同意不私自或结伴去游泳；没有会游泳的成年人陪同不去；没有安全防护标志、措施和人员，不得进入非正规游泳池；河流、河流、溪流、水库、池塘和其他不熟悉的水域不会去。

四、听演讲谈感受

1、学生演讲《珍惜生命远离溺水》。内容：生命是美好的，生命是宝贵的，我们应该珍惜生命，远离意外伤害，努力实现自己的价值。

2、学生分小组谈谈听完演讲后的感受。

3、感知生命的宝贵。

五、发倡议立誓言

1、“珍爱生命预防溺水”签名活动，内容：每个学生在横幅上签下自己的名字，表明绝不私自外出游泳的决心。

2、班长向全班同学宣读《珍爱生命预防溺水》倡议书。课件显示了溺水的**和背景。

六、谈心得做小结：

1小结：你从这次活动中学到了什么？同学们发表自己的看法。

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全规则的好习惯。

防溺水活动方案(篇2)

为开展溺水预防教育，提高学生自我保护意识和能力。根据县教育局有关文件和通知精神，结合学校实际情况，特制定本方案。

一、加强教育，开展活动。

游泳是中小学生喜爱的运动，也是一项危险的运动。学校要针对历年来各类中小学生溺水事件发生的成因，认真组织开展好预防溺水教育活动，今年的活动周期间，学校要重点开展好以下“五个一”活动：

1、开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。让全体师生参与教育活动，为预防青少年学生溺水事件提出建议。

2、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

3、出一期防止溺水的黑板报或宣传橱窗。以防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识；明确要求中小学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

4、发一封《致家长书》。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。

5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。学校要在校门、教学楼悬挂横幅、写标语，营造浓厚的校园宣传教育氛围。

二、加强督查，认真总结。

学校要监督发展，加强管理。认真开展活动，确保周活动扎实有效。同时，要认真总结活动开展情况。

防溺水活动方案(篇3)

一、班会目的：根据区教育局思政科的指示精神，我校为积极做好喜迎中秋佳节的工作，培养师生热爱传统文化的情感，主动亲近祖国优秀的历史文化，结合一年级学生实际，选择有代表性的事物，使他们初步了解中华优秀文化，并通过诵读经典进一步了解、认识伟大的祖国，增强民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我诵经典”主题班会方案。

二、班会形式：教师讲解中秋节的知识、学生轮流上台背一首古诗并互相交流。

六、班会过程：

老师：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“迎中秋，我诵经典”主题班会。提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其多呀。比如月是故乡明、茶是故乡浓。但愿人长久，千里共婵娟。

农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。

中秋节我们要赏月、吃月饼。

相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人們才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。

4、教师邀请学生简要讲述自己对中秋的理解，或为什么喜爱这首古诗(3、4部分共10分钟左右)

教育效果基本达到，但形式可以更活泼一些，考虑到一年级学生的接受能力，教师应当先讲故事，再讲诗词。

防溺水活动方案(篇4)

暑假临近，天气逐渐炎热，为了切实加强安全教育，防止发生溺水事件，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上，班主任向学生们介绍了防溺水常识和救助方法。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想这里的每个人都不会感到轻松。你是否叹息，后悔，世界上有一个生命瞬间消失？现在，你在想什么？请谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

二、**溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

2、问：溺水原因主要有哪几种?

学生讨论总结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，尤其是心脏病；盲目游泳进入深水漩涡。

导语：在炎热的夏天，很多人喜欢游泳，因为缺乏游泳知识而溺水死亡的事件时有发生。

三。如何保证游泳的健康安全，避免溺水？

我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。我们一定要记住血的教训，珍惜生命，防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1讨论并解释自救和救援方法

如果不熟悉水情，冲入水中，很容易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天?

1导语：同学们，珍惜我们的生命。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

2、讨论，总结：

同学们，生命的全部意义在于对未知事物的无尽探索。在无尽的探索中，你会看到辉煌灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!

防溺水活动方案(篇5)

白墙小学防溺水、防震减灾项目

一、指导思想

根据《关于加强中小学安全教育预防发生溺水事故实施方案》的要求，结合我校安全工作实际情况，创建和谐校园，坚持以人为本、关爱生命、预防溺水。按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、活动主题及目标

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低**灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

三、活动时间

2011年5月1日

四、活动内容

（1）加强学生防弱水安全教育和日常安全管理

1．组织开展一次“珍爱生命，预防溺水”主题班会。加强游泳安全知识宣传讲座，开展自助，互助知识教育。

2．出一期“防溺水安全教育”专题黑板报。收集有关**进行展览。

3．开展防溺水签名宣誓活动。

4认真落实学生请假、消假制度，防止学生擅自游泳。

5．根据实际情况，对校园周边、学生上下学必经的池塘、河流进行安全隐患排查，在重要地段设立“安全警示牌”，重点地方安排教师值日护送。

6联合村组织做好预防工作。

（四）家校联手，共同防范。

1．发一份“防溺水告家长书”，建立家校联系册，要求家长指导孩子认真学习安全防范知识，共同提高防范意识。

2．召开一次专题家长会。提醒家长做好对孩子的安全监控，特别是周末和节假日游泳的安全。要让家长明确孩子下水游泳必须由家长陪同，平时不到水边玩耍，更不得擅自与同学结伴游泳，配合学校一起做好学生安全教育工作。

3、加强宣传教育，通过加强**科普知识教育（利用班会教育课和**资料展示与分发、广播站结合汶川抗震与青海玉树抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查。

4开设科普知识专栏，组织学生集中**防震减灾音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《**知识百问百答》、《**来了怎么办》等**科普读本。

5、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。

6、组织疏散演练，增强应急能力制订学校**应急疏散预案，组织师生**应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次**应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在**突发时能做到科学避震、有序撤离。

7、结合组织“防震减灾”宣传月活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。

防溺水活动方案(篇6)

炎炎夏日里，游泳是人们最喜爱的活动之一，可溺水身亡已成为中小学生非正常死亡的“头号杀手”。2012年6月9日，山东、湖南、黑龙江等地一天16名中小学生溺水身亡，令人心碎。

值得注意的是：中小学生溺水事故多发生在周末、节假日或放学后；大多数发生在河流、池塘和其他野生水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴至多人溺亡；大多数发生在小学和初中生中，以男生居多。

首先，请大家提高警惕，充分认识溺水等安全事故的危害性。游泳的场所很多，除了室内室外游泳池，还有迷人且具挑战性的池塘、河道、水库等自然水域，但是欢乐享受之余，也请特别注意，平静的水面，美丽的涟漪，其中也隐藏着致命的危机，一时的疏忽和大意，就可能导致灭顶之灾。溺水事故往往给家庭带来无法挽回的后果，造成无法挽回的损失。

同学们一定要切实认识水域的危险和溺水的危害，从而避免溺水事故的发生。

其次，学生要做好溺水事故的预防工作。同学们周末、节假日在家里的自由活动时间长，要切实把防溺水安全意识和责任放在心上，要时时提醒自己，做到游泳“四不去”：即未经家长、老师同意不去，没有会游泳的成年人陪同不去，没有家人的陪同不去，不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动。

第三，要多学习防溺水技能和预防事故的方法，提高自救自救能力。合格学生应掌握游泳和溺水自救技能。我们要知道，遇到危险或发现有人溺水时，必须立即呼救，不要急忙下水施救。

一旦发现有学生在水附近玩耍或游泳，应及时进行劝阻，减少事故发生。

同学们，安全事故猛于虎。任何一次安全事故都会影响你的身心健康，甚至可能吞噬你们的生命，进而影响家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，重视安全意识的培养和责任，增强防范溺水等安全事故的自觉性，提高识别险情、遇险逃生的能力，真正成为健康成长的一代新人。

防止溺水伤害常识：

一、游泳时应注意什么？

游泳是一项非常有益的活动，但也有风险。要保证安全，应该做到：

1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、**病、严重沙眼等传染病的人不宜游泳。经期的女学生不应游泳。

2要慎重选择游泳场所，不要到江河、湖泊、海洋等无人值守的水域游泳。

3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4.饱或饿时，请勿在剧烈运动和辛苦工作后游泳。

5水下情况不明时不要潜水。

6.如果发现有人溺水，请不要冲入水中进行抢救。呼吁可以游泳的成年人帮助。

7游泳必须有老师或家长指导。

二、游泳时遇到意外怎么办？

游泳最常见的意外是抽筋、掉进漩涡、被水生植物缠住。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2游泳抽筋，如果离岸很近，应立即出水，到岸边进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰卧游泳的姿式，试着在水面上拉扯和按摩抽筋的四肢；如果自我**无效，我们应该尽量用不抽筋的四肢划船上岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被杂草缠住，不要跳跃和踩踏板，而要漂浮在水上。一只手划桨，另一只手解开水草，然后仰泳游回原来的路。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

三、游泳溺水的预防:

为保证游泳安全，防止溺水事故发生，必须做到以下几点：

1.不要独自出门游泳，也不要在不知道水底或有溺水危险的地方游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2要知道自己身体健康，平时四肢容易抽筋，不要参加游泳或深水游泳。下水前要做好准备。如果水温过低，应先在浅水中用清水冲洗身体，适应水温后再在水中游泳。

三。游泳时如突然感到头晕、恶心、心悸、气短等不适，应立即上岸休息或呼救。

4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

5游泳中遇到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，其中心肺复苏是最重要的。溺水者获救上岸后，应立即清除口、鼻咽部的呕吐物和沉淀物，保持呼吸通畅；应将舌头拔出，以免掉头堵塞呼吸道；将溺水者的腹部抬高，使其胸部和头部下垂，或抱住其双腿，将腹部放在急救人员的肩上行走或跳跃“倒水”。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

防溺水活动方案(篇7)

随着气温转热，我县逐渐进入雨季，大雨、暴雨、雷阵雨等恶劣天气会不断出现，—次疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为进一步强化学校防溺水教育管理，有效防范学生溺水事故的发生，切实增强学生的安全意识，最大限度防止溺水事故的发生，确保我校学生的生命安全，现根据上教字[2016]29号文件《全县中小学预防学生溺水专项行动方案》的通知精神，结合我校实际情况，制定本方案。

一、活动主题

预防溺水、从我做起

二、活动时间

2016年4月中旬至10月31日

三、活动对象

全校师生及家长。

四、活动内容

（一）举行一次启动仪式

利用4月11日周一升旗仪式时间，举行校预防溺水专项教育活动启动仪式，突出“预防溺水、从我做起”的主题，以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。

（二）挂一条“安全第

一、珍爱生命、预防溺水、从我做起”的横幅

组织一次以“预防溺水、从我做起”为主题的全校学生签名活动，并将签名横幅在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。

（三）召开一次主题班会

让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

（四）上一堂预防溺水专题教育课

由政教主任黄湖友主任上一堂防溺水专题讲座，进一步分析造成溺水事故的原因，提高学生避免溺水事件的意识等。

（5）出版防溺水教育黑板报和宣传栏

学校宣传栏要出刊一期防溺水主题宣传资料作品展，各班要在5月份出刊一期以“防溺水”为主题的黑板报，通过宣传栏和黑板报向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求中小学生必须做到以下六条禁令：

1.不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；

2不得擅自邀请其他学生到河（塘）游泳；

三。在不会游泳的监护人的指导下，不得在河（池）内游泳；

4.不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；

5不得擅自在钱塘江岸边嬉戏、观潮；

6.不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

（6）签署家庭学校溺水预防承诺书

加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份，一份给学生和家长，一份给学校。承诺书签署率100%。

（七）设立一个警示牌

在校门入口处设置警示牌，提醒和警示学生不要擅自在河里游泳，防止溺水事故发生。

五、工作要求

（1）增强预防学生溺水事故的责任感和紧迫感

当前，天气越来越热，学生防溺水工作进入关键时期。我校全体教师一定要清醒认识做好防范学生溺水工作的长期性、艰巨性和复杂性，坚持以人为本、预防为主的工作理念，认真贯彻落实上级工作部署，把防范学生溺水事故作为当前及今后一段时间学校安全工作的重中之重，统筹安排、狠抓落实，切实加强学校安全教育和管理工作，坚决防止学生溺水事故的发生。

（2）认真分析因地制宜防止学生溺水

要结合我校地域特点，掌握学生溺水事故发生的规律，找准重点人群、重点时段、重点地域，有针对性的采取措施，因地制宜地做好防范学生溺水工作。

其中农村留守学生是发生溺水事故的高危群体，其主要原因还是家长对子女监管不力，学生自身也缺乏自我保护意识。从事故发生的时间来看，主要有两个高危期：一是春夏交汇期，天气突然变热，学生周末在家无人监护；二是暑假期间，学生思想放松，监督存在盲点。

从时间点看，主要集中在下午2点至3点，这个时间段主要是监护人在午休或工作，孩子偷偷下水，而且此时间户外活动人员相对较少，一旦学生溺水不容易被及时发现。通过这些分析，可以直观地把握防淹工作的重点群体和关键时期。我校在开展今年工作的时候，加强围绕重点时段、重点人群，找准工作的着力点、突破口，增强工作的针对性和有效性，努力达到事半功倍的效果。

（3）重视宣传，提高学生安全意识

学校教育是提高学生安全意识，防止溺水等安全事故发生的重要方面。我校应利用防溺水的教育资源，着眼于提高防溺水教育的针对性、科学性、趣味性与有效性，认真组织开展多种形式的主题教育活动，努力提高学生的安全防范意识。要加强学生防溺水宣传，营造全社会关心学生溺水预防的良好氛围。

徐市中学

2016、4

防溺水活动方案(篇8)

7各班开展了学生集体签名宣誓活动，防止溺水。

8所有年级的学生都要写一份防止溺水的承诺书。

9、各班开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动。

10重要节点向父节点发送一条短消息。

（2）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制

结合我校实际情况，制定了具体可行的防范措施，严格管理学生。

1认真执行课堂点名制度，查明迟到、旷课学生的原因和去向，并通知家长。学校不得停课或提前离校。学生上下学的具体时间应告知家长。

2.积极配合村委会、居委会在池塘、水库等危险水域设立“水深危险，禁止游泳”等防溺水警示牌或警告标语。

3.积极争取学生家长及社会各界的支持和配合，加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护，严防学生溺水、交通**事故的发生。尤其要提醒家长，要知道四件事：

知道孩子什么时间出去；知道孩子和谁出去；知道孩子去做什么事情；知道孩子什么时间回家。

4.加强学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生，要加强教育，提高自我保护能力。

5、要求在每天上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳。

（3）加强宣传，不断提高师生的安全意识

采用板报、班会、横幅、标语等形式，反复对学生进行游泳安全教育。组织全体教师认真学习《中小学生安全须知》《中小学生自我防范安全常识》《中小学生礼仪、法律、禁毒、安全读本》等有关安全知识，广泛、深入地对学生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。

六、工作要求

（1）加强领导，落实各项安全措施。

学校要提高对预防溺水事故重要性的认识，认真研究分析这项工作的情况和存在的问题。要成立相应的领导小组，签订安全责任书，明确具体工作职责。因思想疏于思考、工作措施落实不到位而发生事故的，要追究责任。

（二）明确职责，坚持推行“一岗双责”制度。

学校要高度重视，把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好，严格按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”等工作原则和要求，层层落实工作责任。按“一岗双责”的要求，学校班子成员、各项工作负责人、各班主任和任课教师，都应担负起对学生进行防溺水安全教育的义务，自觉承担保护学生安全的责任。

（3）快速反应，及时处置和报告工作。

要严格信息报送制度，遇有突发事件，在迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

全体教师要从“安全高于一切”的高度出发，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动，使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。始终、处处绷紧安全这根弦，努力把我们学校建设成安全、文明、和谐的校园。

***x小学

***x年4月7日

防溺水活动方案(篇9)

2开展安全隐患调查活动。

三。密切关注学生防溺水安全教育，设立义务监督员

4、向全体学生印发了《致学生家长的一封信》，共1400份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。

5、安全教育活动的重点和要求

突出抓好重点对象教育，重点时段教育，遵守纪律教育；严明纪律，明确要求学生“不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不要在没有监护人和老师的情况下游泳；不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不断提高师生防范能力。

1溺水预防教育是一项长期的工作。我们要在日常工作中敲响警钟，把教育渗透到教育教学中，引起高度重视。

2加强与家长的联系，增强家长的安全意识，了解并遵守学校的作息时间和学校要求，消除管理盲点。

三。关注学生在水中玩耍，增强教育的针对性和有效性。

4排查隐患，整改存在的问题，努力消除安全隐患。

全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。班主任要在广泛宣传教育的基础上，积极做好学生离校时与家长的联系工作，避免学生管理上的空白。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。

人人谈安全，人人关心安全，时时处处绷紧安全这根弦。

中宁县第六中学

2018年4月17日

防溺水活动方案(篇10)

3月29日上午，***教委在***小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议，根据会议要求，把会议精神传达给个位老师，并就当前做好预防学生溺水专项教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈。

（1）每各班都要认真执行每日安全句子。学校将利用早会对学生进行专项教育，周五的晨会将再次强调对学生的教育。

（2）突出四个教育重点，突出三个要求。

（3） led卷轴**防溺水标语

1、珍惜生命，防止溺水，从我做起）

（４）组织师生共同**预防溺水、安全度夏微电影《殇》。

二、安全隐患排查不马虎

（１）人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况，通告家长加强监管。

（２）危险水域的排查：本周五前填报隐患水域报送并发送，全面巡视危险水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺进行增补，确保处处安插警示牌。

（3）重点时段巡查：周末、节假日每天聘请保安人员对危险水域进行巡查，并做好登记。

三、家校联系

（１）印发预防溺水告家长书，与家长签订安全承诺书，收存回执。

（２）每周五（遇天热）向家长发送防溺水短信。

四、主题教育重深化

（１）举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会，重点是以案例教育。

（2）如果有些学生擅自玩耍或游泳，应采取体验式教育措施，让他们感受到溺水的痛苦。请来到现场，打一盆水，让同学们闭气泡水。

（３）举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动，择优在学校文化大道宣传栏上展示。

防溺水活动方案(篇11)

缙云县前路小学2013年

为了预防学生溺水事故的发生，根据丽教安〔2013〕54号文件精神和教育局的工作要求，结合学校实际，特制定前路小学“珍爱生命，预防溺水”活动方案。

活动主题：珍爱生命，预防溺水

时间：5月10日至10月10日

参加人员：全体教职员工、学生、家长、社会监督员

活动内容：

1、召开一次活动启动仪式，启动仪式上由正副校长进行动员讲话，由五年级选派一名学生代表发言，全体学生在“珍爱生命，预防溺水”横幅上签名，然后悬挂于二楼直至活动结束。（5月下旬）

2在校外悬挂宣传横幅和标语，引起全社会的关注，加强学校社会的综合管理。（5月下旬）

3.签署防止溺水的承诺书。（5月下旬）

4本学期和下学期分别召开两次防溺水班会议。利用身边的榜样，深化教育效果。（负责人：各班主任）

5、举行一次手抄报比赛。作品于6月20日之前上交。分高低段进行评奖。优秀作品在学校展出。（负责人：李娇英）

6举行防溺水安全演讲比赛。（9月份）

7本学期和下学期将发布溺水安全黑板报告，由学校进行评估。

8、开展一次防溺水口号征集活动。

9、每周五放学后通过校讯通给学生家长发送一条防溺预警通知。

10、暑假离校前进行一次防溺工作家访，发放一份至家长的一封信。

11.暑假期间，班主任对学生进行了回访。

12在村庄设立防溺水安全监督员。

缙云县前路小学

2013．5．10

防溺水活动方案(篇12)

乍曲镇中心小学 “珍爱生命，预防溺水”

主题安全教育活动方案

每年5月至9月是学生溺水事故高发期，为了有效预防中小学生溺水事故的发生，学校遵照乍曲镇中心学校的防溺水专题会议精神，结合我校实际，认真开展了中小学预防溺水专项安全教育活动。现将活动安排如下：

1、加强宣传教育，树立安全意识。

在校园醒目位置悬挂横幅，营造防溺水专项教育的活动氛围。学校利用国旗下讲话、红领巾广播等对全体同学进行预防溺水的教育，教育学生不要到没有任何防护栏的水边玩耍，更不要跨过围栏玩水。河边、池塘和红旗水库是学校周围的水域，禁止在水附近玩耍。

严格落实“四不准”，即不准在无家长或老师带领下到游泳馆（池）游泳，不准擅自与同学结伴去江、河、湖、泊游泳玩耍，不准到无安全保障和不知水域特征的水库、池塘、水沟、小溪游泳或戏水。

2、分层次开展活动，确保活动的有效性。

为做好教育活动，学校根据实际情况，分学校、班级、家长等层次开展教育活动。

1、学校层面：

召开学校预防溺水专项工作会议，传达县乡安全会议精神，使全体教师认识到安全工作面临的严峻形势，高度重视安全教育工作。

解读学校预防溺水专项教育活动的方案，明确教师的责任，“落实放学前1分钟安全教育”的要求。

2、班级层面：

班级利用各种途径加强对学生进行防溺水安全教育，提高学生的防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水。具体开展好三个一活动：

1）出一期预防溺水主题板报。结合5月份的育重点，利用部分黑板，以漫画或文字的形式宣传防溺水相关知识。

2）开展一次“珍爱生命，预防溺水”签名活动，做出自己班级的承诺，并签名，实践自己的诺言。

防溺水活动方案(篇13)

ｘｘｘ小学预防溺水“128”工程活动方案

为进一步强化中小学校安全管理工作，有效预防溺水事故的发生，确保在校学生生命安全，经研究，决定在我校开展预防学生溺水“128”工程，特制定如下活动方案。

一、活动目标

坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育、管理职能，强化宣传教育、强化日常管理、强化沟通协调，确保学生溺水事故发生率为零，努力构建齐抓共管的防溺水工作格局。

二、活动时间与领导小组

4月中旬至10月31日，共200天。

成立领导小组：

组长：副组长：

组员：三、活动内容

（一）建立健全一项制度

1.学校建立每两个月开展一次学校防溺水工作专项自查制度，重点抽查防控措施落实情况、宣传教育开展情况和隐患排查治理情况等，登记造册、建立台账。

2学校应该改进学生上课的出勤制度。教师如迟到、早退、旷课，应及时与家长联系，告知家长。

（二）组织开展两次排查

1.学校结合全省开展的“万名教师访万家”活动，在4月底和秋季开学前开展两次排查，摸清学生上下学路段的水情，有隐患情况立即向当地街道（镇、处）专题汇报。

24月底秋季开学前，学校开展网络巡查，对校园游泳池设置或更新安全警示，完善防护措施。

（三）做实做细八项措施

1.制定一个工作方案

5月1日前，学校将根据他们的实际情况制定详细的活动计划。

2.召开一次专题会议

5月1日前，学校专门召开防溺水活动会议，进行专项部署。

3.开展一系列主题教育活动

（1）学校通过学校**、博客、家校平台等**发布防溺水公开信；积极联系**，开展专项宣传和滚动宣传。

（2）学校结合墙报展板、标语横幅、微信、短信平台等形式，定期（每两周）开展一次防溺水主题教育活动。

（3）学校组织学生**南昌电视台四套防溺水专栏节目和“防溺水七个不”动画宣传片。

4.印发一份《致家长的一封信》

学校必须在5月1日前，将《致家长的一封信》送达到每一位学生监护人，并统一收回回执、统一保管，确保不漏一生。

5.更新一次“5分钟安全教育铃声”

学校要结合学校周边的地理环境，及时更新铃声库内容，增加“珍爱生命、预防溺水”的安全提示铃声。

6.组织一次入户宣传

学校结合全省开展的“万名教师访万家”活动，组织教师深入学生家庭进行防溺水宣传。

7.召开一次家长会

暑假前，学校组织召开一次家长会，并在节假日期间，通过**、**、微信等方式，提醒学生监护人切实履行监管责任。

8.进行一次协调沟通

学校要主动与当地街道（镇、办事处）、社区居委会、村（居）委会沟通，共同做好学生假期溺水预防工作。

四、活动要求

1.统一思想，提高认识

学校要主动担当、积极作为，把防溺水工作作为当前和今后一段时间内学校安全工作的重中之重，杜绝学生溺亡事故。

2.明确任务、落实责任

学校按照“党政同责、一岗双责”的原则和“责任到位、工作到位、措施到位、协调到位、配合到位”的要求，制定方案、细化任务、明确措施、落实责任，确保各项工作落到实处。

2016年4月11日

防溺水活动方案(篇14)

为进一步加强校园安全教育，确保学生安全，不断提高师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效性。全面落实省教育厅《关于全面启动2011年预防中小学生溺水工作的通知》和合肥市教育局《关于切实做好2011年预防中小学生溺水工作的通知》的要求，根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。

一、加强领导，高度重视

学校成立了以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点。召开防溺水专题会议，加强教师教育，提高教师安全意识。同时，对校园及周边水域进行调查，了解水情，做到有的放矢。

二、完善制度，强化日常管理

建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，要认真落实各项制度。加强学生上下学期间的监督。学生离校时应在家长陪同下，填写请假申请表，并提交学校。

建立每日课前提醒制度，做到天天提醒，时时刻刻提醒。

三、开展各项活动，加强宣传

通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要比家长多联系。应建立家庭学校联系卡。要特别关注有特殊儿童的留守儿童。

学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课；节假日、暑假前进行安全教育；组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页；开展一次预”防溺水”工作家长专访活动；布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：

不在无**带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。

4、加强对外联系，建立保障机制

与乡**联系，在学校周边的池塘、河流等水域设置警示标志。与当地村委会联系，对重点河段和池塘进行安全检查。做好与公安等部门的联系，建立防溺水预警系统。

总之，防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

沈阳市沈河区一经街第二小学

五一劳动节活动方案手抄报内容

为保障活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的五一劳动节手抄报比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

五一劳动节活动方案手抄报内容篇1

一、活动目的：

知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人劳动。小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的`主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

特别说明：

1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

五一劳动节活动方案手抄报内容篇2

今年的五一劳动节就要到啦，看着假期的脚步一步一步的向我走来，我是无比的兴奋和高兴，因为我终于可以完完全全属于自己的时间做自己想做的和喜欢做的事情了。一直埋在我心中的事情终于可以在五一劳动节的假期来实现了。

我是一位喜欢团体活动的人，在周末和空闲的时间，我都会和大哥哥大姐姐一起去老人院里当志愿者。所以这次五一劳动节假期也不例外，我也会去老人院里做一些让老人们开心的事情。

这个五一假期，我准备着一些节目要表演给老人们看。于是，我在家上网搜索一些有趣的事情编成一个搞笑的小品，在大家的帮助下，修修改改，可以说是锦上添花的成效了，我相信在那一天可以让老人们开怀大笑的。另外，我还准备了一首好听的歌曲，为了可以能更好的演绎，我还特地的在学校让音乐老师一句一句的教我，在我的刻苦练习之下，虽然不能与原唱相提并论，但是我也相信会让老人们会心一笑的。幸福的.笑容，就是我五一假期的目标，我希望可以看到老人们的脸上都是充满幸福的笑容。

我的五一假期，就是准备去老人院里送开心的，看到老人们都是开心的，幸福的，我的心里就是美滋滋的，当我听到老人院里都是被动听的笑声包围着，我就感到无比的幸福骄傲，我的五一假期一定是幸福的，难忘的。

五一劳动节活动方案手抄报内容篇3

勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。

一、活动主题：

做和乐少年阳光下成长

二、活动时间：

20xx年4月21日－20xx年5月11日

三、活动目的：

1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；

2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；

3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。

四、宣传

横幅：xx实验小学第九届劳动小能手比赛

方屏：热烈祝贺xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行！

人人争做劳动小能手灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”

横幅（自行车棚下）xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛

横幅（综合楼下的柱子）xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛

五、活动安排：

第一阶段：活动预备（4月20——4月29日）

1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式；

2、班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；

3、宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）

第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）

1、根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；

2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；

3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；

4、各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地；

5、5.1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。

第三阶段：现场比赛（5月6日）

1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；

2、比赛内容：

一二年段：①穿校服、折系红围巾、系鞋带；②整理书包；③ 整理教室，打扫卫生；

三四年段：①洗快餐盘；②钉钮扣；③搓汤圆；④整理教室，打扫卫生；

五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整理教室，打扫卫生；

其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。

第四阶段：总结表彰（5月11日）

1、以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占35%，三等奖若干。

2、评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定），个人项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的每个项目以个人项目的1.5倍计分。

六、活动要求

1．一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛（炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。

2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。

3、各班级在学校活动方案的基础上，创造性地展开其他各类劳动实践活动。

五一劳动节活动方案手抄报内容篇4

五一劳动节这一天，我过得真快活呀！

五一这一天，我独自走在大街上，看见清洁工人在打扫卫生，让马路变得干干净净的，我又往前走，看见一位叔叔在捡流浪狗，还给小狗吃骨头，旁边的花坛边有一位老爷爷，老爷爷正在给花儿、草儿浇水呢。看到这一片场景，我想：清洁工人们、叔叔、还有老爷爷，他们一定很辛苦。想到这里，我连忙跑回家去。

回到家后，我把事情讲给妈妈听了，我对妈妈说：“妈妈，我们做小红花送给清洁工人们、叔叔、还有老爷爷吧!”妈妈说：“这个主意不错。”我把红色的宣纸拿来了，又拿来了针，妈妈和我一块做的小红花，不一会儿，就做好了是个小红花，我把它们放在花篮里，连忙跑出家门，到了那里，我把小红花戴在清洁工人的胸前，和叔叔、老爷爷的胸前，并对他们说了一声：“五一节快乐!”他们对我说：“小姑娘，也祝你五一节快乐！”听了之后，我的'心里可高兴了。

我又连忙跑到小伙伴的家里，说：“我们去敬老院里打扫卫生吧！”小伙伴们异口同声地说：“好啊！”我们拿着工具，一块去了敬老院，到了那里，我们向老人们问好，老人们也向我们问好，我们心里甜甜的，开始扫地了，我们把每一个角落里的垃圾都扫了出来。

五一见闻多，这一天，给我留下了抹不去的一幕，时时刻刻都出现在我的脑海里。

五一劳动节活动方案手抄报内容篇5

“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

一、活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

二、活动相关内容

活动对象：全园幼儿

活动时间：4月20日到5月1日

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

三、故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的

四、劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”

(二)中班——我是快乐的小帮手

1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

3.各班每周评选出一名“值日之星”

(三)大班——家务劳动小能手

1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的.爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦

2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划

3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)

4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)

五、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人

小班：穿衣服比赛

中班：剥毛豆比赛

大班：上学准备(整理书包)

六、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节活动方案手抄报内容篇6

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解五一劳动节。

3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象

全体学生。

五、活动设计

（一）召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义。

（二）举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）

（三）征文活动（三―六年级）

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）

五一劳动节活动方案手抄报内容篇7

五一劳动节，我和妈妈、舅舅还有阿姨一起去安康玩。

一开始，我要带作业去，边玩边写，可是妈妈说好好玩就不带了，到了安康正好是晚上，我们先去了酒店，睡了一觉，然后一起去瀛湖。我们先做了船去第一个岛，那里有许多鸟和鸡，还有孔雀，我看见了几个鹦鹉可以叼钱，我就拿了五块钱，站在台子上，等着鹦鹉来叼。接着我们看了斗鸡，有一个鸡被斗的只剩几根毛了。

后来我们坐船，到了第二个地方，我们吃了烤鱼和烤香肠，还看见了许愿池，于是就买了十个硬币往里丢，遗憾的是我们只丢进了两个。后来我们坐船返回直奔石泉县，晚上到了酒店，很烂还很贵，后来我们一起去了夜市，买了一些吃的.，可是我们想吃烤鱼舅舅不想吃，我们石头剪刀布可惜输了，然后就回酒店了。

然后我们开车到了石泉古镇，穿过古镇我们到江上坐船看美景，我还坐了摩托艇，很刺激又很好玩，最后我们吃了农家乐，便返回西安了。

五一劳动节简介

五一节的由来

五一国际劳动节简称五一节，在每年的５月１日。它是全世界劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥的工人大一。１８８６年５月１日，芝加哥的２０多万工人为争取实行八小时工作制而举行大一，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，１８８９年７月１４日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把５月１日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。１８９０年５月１日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的一一与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、一，以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至１９１８年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。１９２０年５月１日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的一、集会。新中国成立后，我国于１９４９年１２月将“五一”定为法定的劳动节。

１９２１年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

节日历史意义

综述

五一国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步。

推动了多党合作的历史进程

1948年中共中央发布的“五一口号”是中共同民主党派和无党派民主人士关系的重要转折点。1949年1月22日，李济深、沈钧儒、马叙伦、郭沫若等55名各民主党派负责人和民主人士，在联合发表的《我们对时局的意见》中明确地表示“愿在中共领导下，献其绵薄，贯彻始终，以冀中国人民民主革命之迅速成功，独立、自由、和平、幸福的新中国之早日实现。”这是各民主党派、无党派民主人士第一次明确地提出在政治上接受中国共产党的领导。中国共产党领导的多党合作和政治协商模式由此而初步莫定。

唤起工人阶级的觉悟

通过纪念“五一”节，劳动者意识到劳工个体及群体的利益与国家的命运紧密的结合在一起，只有参加阶级革命，夺取国家政权后，工人阶级的权利才能最终实现。借助“五一”纪念，中国共产党将以“劳工神圣”为代表的口号融入工人运动，成功调动起工人阶级对抗争对象的革命情绪。

实现最广泛的阶级联合

在中国共产党推动下，商人、农民、学生、妇女等群体也参与了“五一”节的纪念活动，促进了革命战线的联合，壮大了革命势力。

加强中国工人运动与世界工人运动的联系

借助“五一”节，中国共产党号召全世界无产阶级联合起来，声援世界无产阶级革命。在纪念活动中，中国共产党多次阐明中国工人阶级与世界工人阶级的联系，以赢得世界工人阶级对中国革命的声援和支持。

宣讲生产任务

1950年，中共中央庆祝“五一”劳动节的口号中明确指出“全国公私企业中的工人们，发展生产是我们最高的利益和任务”。结合国家的经济建设任务进行生产动员成为“五一节”纪念的一大特色。不同的时期，主要建设任务不同，特定时期的`特定任务成为“五一节”生产动员的有效号召。

树立劳动模范榜样

在为五一劳动节纪念举行的各种活动中，通过树立、嘉奖劳动模范等措施，培育劳动者劳动光荣的理念，有利于激发其劳动热情，动员他们以更加积极的态度投身社会主义建设。

开展生产运动

借助“五一节”纪念，中共和工会部门会组织各种生产运动，激发劳动者的工作热情，如开展“五一献礼”运动、增产节约运动和生产竞赛等。

在“为五一献礼”的生产运动中，以生产竞赛的形式运用最为广泛，包括安全生产、产品质量、生产产量和生产成本等各个方面。由于生产竞赛有开展竞争、一分高下的特质，因此，对于劳动者努力奋斗的激励作用也比较强烈，在当时颇受各界欢迎。

各地特色

中国

每年五一劳动节，党和政府都会对有突出贡献的劳动者进行表彰。全国各地欢庆，人们聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，如劳动竞赛、运动会、联欢晚会等。对于很多人来说，五一国际劳动节也是出游的好时机。

俄罗斯

“五一”这天，俄罗斯举行各种庆祝活动及群众性游行。游行队伍穿过城市的主要街道、广场，最后在古老或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。

对于俄罗斯普通老百姓来说，劳动节已经变成放松心情的假期，俄罗斯劳动节全国放假3天，每年全国共有上千个城市举行五一国际劳动节庆祝活动，参与者达数百万人。

德国

相传在很久以前的“五一"前夜，"女巫"们在布罗肯山以及欧洲各地的山丘上通宵跳舞，等待象征男性、长着犄角的神出现。德国人在这一夜载歌载舞的传统流传至今，成为一种民俗。

5月1日当天，德国很多地方都会立“五月柱”，是未婚男青年立的桦树干，未婚女青年们可以把自己的爱情心愿写好挂上去，或者把树装饰起来，祈望能得到心上人的喜爱。

在德国传统里，“五月柱”不仅与爱情有关，还象征丰收和生命力，所以人们有在5月1日到“五月柱”下面围着圈跳舞吃香肠喝啤酒祈祷丰收的习俗。

美国

国际劳动节起源于美国。然而，美国官方却并不承认这一节日，美国政府在设立劳动节时，因为五一国际劳动节体现的是无产阶级团结斗争的革命精神，而美国统治阶级对无产阶级斗争残酷镇压，因而要抹杀这一记录。所以美国劳动节不是5月1日，自行规定每年9月的第一个星期一为劳动节。

有时在五一国际劳动节当天，会有工会组织呼吁停止对工人权益的漠视和侵犯，鼓励工人团结起来，为维护自身权益而斗争。在一些州，人们游行之后举办野餐会，热闹地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方还会放焰火。

日本

日本没有五一劳动节假期，但是每年4月末到5月初也有一年一度的黄金周连休。因为在这个时间段，日本有连续4个法定假日，分别是：昭和之日（4月29日）、宪法纪念日（5月3日）、绿化节（5月4日），儿童节、端午节（5月5日）。很多公司会在这期间暂停营业，让员工享受足足一周的假期。

法国

在法国，5月1日本身就是传统的罢工日，因此这一天法国各行各业的工人都会走上街头，要求改善自己的工作待遇。此外，五一国际劳动节又被称为铃兰节。这一天，每个人都要买上几束铃兰花送给自己、爱人和朋友。法国人认为铃兰会让爱神眷顾、会让人走运。

意大利

意大利尽管承认五一国际劳动节，政府也表示尊重劳工，但一般人并不举行专门的庆祝活动，也没有全国性的“五一"假期。

加拿大

加拿大在每年9月的第一个星期一庆祝劳动节。在大多数加拿大人的概念中，劳动节标志着夏天的结束。一般情况下，家长们会利用劳动节假期给孩子买新学期的学习用品，商家也往往借机促销文具。

波兰

在波兰，5月1日全国放假，由于3日是波兰国庆日，有的单位会从1日休到3日。在5月1日，波兰的左派团体和政党会举行庆祝“五一”群众游行活动，游行队伍会打着“8小时工作日”“劳动、和平和社会主义”“提高工资待遇”等标语，要求保护劳动者权益，消除失业现象。

印度

印度的马德拉斯（现在的金奈）早在1923年开始庆祝“五一”劳动节。而在马哈拉施特拉邦，这个节日被命名为“马哈拉施特拉日”，这一天会举行节日庆典。企业组织在这一天统一放假。

巴西

巴西各大工会组织在五一国际劳动节到来之际，相继提出在劳动中要加强推广环保的概念，而不仅仅是向政府争取更多权益。

印度尼西亚

印度尼西亚全国许多城市的劳动者，当天在工会组织下游行纪念全球劳动者的节日，同时呼吁政府提高劳工工资待遇和福利，并要求将5月1日设定为法定假日。

2024活动方案(汇总14篇)

为了确保活动取得实效，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的2025新品活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

2025活动方案

2024活动方案篇1

一、活动主题：

欲迅速挤进手机市场，实现心动营销，首先要营造出锤子手机心动上市的气氛！因此，在新产品上市之际，我们举行锤子Smartisan T1新品上市新闻发布会，籍次让锤子Smartisan T1一上市就在社会上造成轰动，引人注目，为以后的营销推广打下基础。

二、主办单位：

锤子科技

三、活动时间：

20xx年6月5日10：00——11：：0 0

活动地点：

华中师范大学武汉传媒学院三号教学楼3205教室

四、形式：

新闻发布会（记者提问，主办方回答）

五、活动目的：

1）为锤子Smartisan T1上市制造轰动效应，聚焦大众视线，有力传播品牌核心概念，表现品牌形象。

2）制造与消费者，经销商的沟通机会，使未来的销售更加顺畅。

3）与本行业其它产品的推广手法作出有力区分。

4）利用大众传播力量将产品的信息和企业形象等广泛的传播出去，扩大锤子手机的.品牌知名度，帮助建立品牌形象。

六、会议议程安排：

时间

2024活动方案篇2

20xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20xx年1月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。

一、指导思想：

充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!

二、活动领导小组

1、组长：

2、副组长：

3、成员：社区工会联合会委员、各单位工会主席

三、参加人员：

部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。

四、活动时间：

20xx年1月13日下午2时开始------。

五、活动地点：

社区办公楼(钢球小区篮球场)

六、活动内容

1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的.编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。

4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。

5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时时打到即胜出。

8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。

10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。

七、活动要求

1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区20xx年迎春游园活动安排和部署。

2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。

3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。

八、注意事项

在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁

4、车辆按指定位置停放。

2024活动方案篇3

一、活动背景

端午节，又称龙舟节、重午节、端阳节等，是中国的传统节日之一，具有深厚的文化内涵和民族特色。为了增强公司员工的凝聚力，弘扬中华传统文化，提升员工的`归属感和幸福感，特策划本次端午节活动。

二、活动目的

1. 弘扬传统文化，增进员工对端午节的认识和了解。

2. 加强员工间的交流与合作，提升团队凝聚力。

3. 营造欢乐、和谐的节日氛围，提升员工幸福感。

三、活动主题

“粽情端午，团圆共庆”

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、活动地点

xx公司会议室

六、活动内容

1. 端午文化讲座

邀请专业讲师，为员工讲解端午节的起源、习俗、文化内涵等知识。

通过讲座，增强员工对传统文化的认识和了解。

2. 粽子DIY大赛

准备糯米、粽叶、馅料等材料，组织员工进行粽子DIY。

设立评选标准，评选出最佳创意奖、最佳口感奖等奖项。

参赛员工可分享自己的粽子制作心得，增进交流。

3. 龙舟接力赛

在户外场地设置简易龙舟赛道，组织员工进行龙舟接力赛。

分组进行比赛，每组选派若干名队员参赛。

设立奖品，奖励优胜队伍和个人表现突出的员工。

4. 端午游园会

在公司园区内设置多个游戏摊位，如投壶、射粽、猜灯谜等。

员工可自由参加游戏，赢取精美礼品。

游戏过程中，员工可互相交流、互动，增进感情。

5. 端午团圆宴

安排公司食堂准备丰盛的端午团圆宴。

邀请公司领导与员工共进晚餐，共度佳节。

席间可进行抽奖活动，活跃气氛。

中秋活动策划方案 1

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

二、活动主题：

“我们的节日·中秋”

三、活动时间：

20xx年9月9日

四、活动地点：

教室

五、活动内容：

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的.兴趣。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的'故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来

活动四：应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

2024活动方案篇4

一、活动目的

为迎接20xx年到来，丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，学校党支部、工会特举办本次教职工趣味运动会。

二、参加人员：

xx实验学校全体教职工

三、比赛时间、地点

1.时间：20xx年1月16日下午2：00

2.地点：拔河比赛：篮球场;袋鼠跳：田径场跑道

四、分组方法：

将全体教师按年级、性别、力量等均分为8个小组。

五、活动内容及规则要求

活动1. 拔河比赛

方法：抓阄确定分组及比赛顺序，每组上24人，拔河绳中间的界河为2米，绳的中间标志正对界河的中间，双方做好准备后，听裁判口令后发力，一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求：不得提前发力或借助外力，否则判失败。

规则：抽签决定参赛位置，采用淘汰赛的.方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛，分三轮进行，最终决出8个名次。

活动2. 袋鼠跳迎面接力

教师听到发令后，在起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点，然后将麻袋交组第二个同伴，依次进行，直至最后一名教师完成练习，起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩，录取前八名。

六、奖励办法：

1.计分方法：将两次比赛的名次相加后再次排序，小数目列前。

2.奖励办法：按获得名次给予奖励，设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不参与活动的人员一律不得领取奖品。

七、组织和要求：

1.由校工会负责本次活动，由各组副组长负责抽签，按抽签确定比赛顺序。

2.每组选择24名教师参赛，其余担任裁判和计分等工作。

3.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

4.为保证比赛的安全，参赛队员着宽松服装和运动鞋，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

2024活动方案篇5

一、活动主题

粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。

二、活动目的

经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的.方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在团体的温暖中度过异地的传统节日。

三、活动时间

x月x日午时。

四、活动地点

公司食堂。

五、活动流程

1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米。

2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供给);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等。

3、处理材料

糯米：温水浸泡必须时间，滤干水分。

粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。

粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

4、包粽子

(1)集合：全体员工集合到食堂。

(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：

取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可

在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

(3)制作结束

由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。

六、注意事项

1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

2024活动方案篇6

感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的付出。呈现出精彩丰富，全名参与的活动使员工对公司感到归宿感，来年更努力为公司奋斗。调动全体员工的积极性，增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。

一、活动主题

xx动起来!

二、策划思路

1、一开始就动起来

2、员工们动起来

3、老板们动起来

4、大家动起来

活动关键词：xx，年会，动漫，动起来，游戏，晚会

活动时间：20xx年3月8日

活动地点：xx酒店

活动人数：公司高层及员工共计1200多人

活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣

组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。

三、活动时间安排

20xx年1月14日收到安利公司发出的标书。

20xx年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同。

20xx年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门。

20xx年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等。

四、活动前期准备

活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等。

五、活动内容与流程

1、动漫区拍照签到模式

2、嘉宾与动漫人物留影

3、灌篮高手真人版表演

4、xx老板和领导登场

5、员工自编热力四射舞蹈

6、领导们布菜给各餐桌

7、全员参与紧张刺激游戏

8、xx领导百变大咖秀

9、员工节目COSEPLAY

10、奖品丰富的抽奖仪式

11、全体人员共进晚餐

12、谢幕全体合影留念

六、活动风险评估

1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。

预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。

2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。

预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。

1、活动中以防出现突发事故或不可抗力等自然因素的影响，所以安保人员必须培训相关紧急措施的知识，要及时进行应急处理。

2、做好活动现场秩序维护，要对活动执行过程中的不稳定因素进行严谨排查。加强防范，巡逻。

七、活动亮点

亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情

亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣

亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面

亮点四：xx老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面

亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的.交流沟通

亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能

亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌

八、活动效果

丰富有趣以及全民参与的动漫主题年会，让员工过上一个难忘的新年晚会，使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作;活动上的参与增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升企业的综合竞争优势。

2024活动方案篇7

20xx年已经到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定举办一场年会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

一、入场形式

入场是年会的最开始阶段，一个有趣、让人兴奋的入场方式，最能直接地影响员工对年会的第一感觉。所以近年来，网络上盛传的`各大公司年会的入场秀，也都是花样百出。常见的方式是红毯秀，在年会会场门口处放置签字桁架，员工沿着地毯方向走向会场，在签字桁架处签字、合影留念。

进阶一点可以在红毯两侧摆放一些杂志合影框，比如时代杂志、xx装等等，根据公司文化可以自行定制，员工入场时可以合影留念。高级一点可以是cosplay走秀，在入场时，以部门/小组为单位，cosplay一组动漫或其他人物入场，这样的形式往往更抓眼球，也极具趣味性。

二、暖场方式

走完年会的入场秀，进入会场后，大家在找到属于自己座位、桌次的'同时，内场可以轮播音乐、视频等进行暖场，等待年会的正式开始。常见的暖场方式就是播放视频，视频内容可以截取公司一整年度的重大事迹的回顾。近几年随着互联网行业的蓬勃发展，催生一些跨屏互动系统，暖场时候也可以用跨屏互动方式，建议结合视频穿插播放，效果会更好一些。

三、领导致辞

年会正式开始前，请领导对本次年会致辞/祝酒词，作为年会的开幕式。在带领全体同事回顾公司整年情况、展望明年预期之际，也要让领导给大家一点福利，点燃现场气氛，比如领导派红包等。通常的形式，是用红包塞现金派发，也有在公司内部微信群发微信红包，大家来抢。最近常见利用跨屏互动发红包，扫描二维码，就可以领取红包的方式，也是一种创新的发奖形式。

四、节目表演

每一年的年会演出都是最头疼的环节，各部门也都绞尽脑汁策划节目。但节目每年应当推陈出新，总是一样的节目也令人提不起兴趣，作为策划，可以建议各部门抓住时下热点来准备节目。

五、热场游戏

策划年会时，节目—游戏—抽奖要穿插着来，让员工保持期待和热情。年会既然是大家放松、互相了解的场合，平时工作大家也都很忙，这次应该让老板和员工们多多互动。

六、抽奖环节

抽奖环节根据年会整体设计时长、节目数量安排，一般在两个节目和游戏后安排一次抽奖，从幸运奖、三等奖、二等奖降序抽取。而最后一个一等奖，可以放在0点时抽取，或者放在年会所有节目结束时候抽取。传统的方式是在抽奖箱里，抽取中奖人员，近年也有通过抽奖软件，输入奖品和参会人员信息，进行抽奖，主持人或者领导只需要喊开始、停止即可。

七、赞赏评选

策划时，根据实际情况，可以将公司部门/个人年度先进评选和颁奖放在年会中，对于受奖者无疑是的褒奖。同样还可以设计年会节目奖，现场投票评选年会中最有人气、最有意思的节目，也是对表演者们的认可和肯定。

2024活动方案篇8

金秋十月，彩旗招展，丹桂飘香，合家团圆！在这万家欢庆的日子里，我们迎来了祖国妈妈74岁的生日，为了使同学们过一个有意义的假期，小学部为大家设计了丰富多彩的活动。

活动一：祖国发展我体验

“壮阔东方潮奋进新时代”的号角吹响了，我们的祖国发生了日新月异的变化，你感受到了吗？

一二年级：走进一处社区，进行一次义务服务（清理垃圾、打扫卫生、清除杂草、美化环境等）。

三四年级：拍摄一组以“文明滨州”或“生态滨州”为主题的照片或视频。

五六年级：设计一份反应祖国发展变化的手抄报。

活动二：祖国河山我去游

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”国庆假期，秋高气爽、叠翠流金，我们可以和爸爸妈妈一起制定出游计划，漫步祖国的山山水水，品味祖国的大好河山，并用相机记录精彩瞬间，回来和同学们一起分享。

活动三：生活达人我争当

利用假期争做生活小达人，自己的事情自己干，做中国好儿童，开学后我们将进行“生活技能赛”。

一年级——穿脱衣服、鞋子；

二年级——整理书包、佩戴红领巾校卡；三年级——洗小衣物等；

四年级——筷子夹玻璃球；

五年级——叠衣服；

六年级——缝沙包、包礼物。

活动四：精品书籍我来读

“读一本好书，就是和高尚的'人谈话。”利用假期，在爸爸妈妈的陪同下，走进书店或图书馆，咀嚼知识，品味读书的乐趣，感受祖国语言文字的魅力。

活动五：社会调查我开展

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，开展社会调查，丰富成长见闻。

一二年级：和父母一起上一天班，看看他们是怎样工作的。

三四年级：调查家乡文化，搜集家乡风俗、村名由来、地名传说，感受家乡自然风光、民族风情。

五六年级：调查市场礼品盒包装状况，提出合理化建议。

活动六：创意分享我设计

把自己假期的点点滴滴，或编辑成文章，或彩绘成图画，或拍摄成微视频，或制作成PPT，在记录中感受活动的多姿多彩。然后和家人分享，回校后和同学分享，一起体验假期的丰富经历。

十月的金秋硕果累累，十月的欢歌声声不断，十月的花开万紫千红，十月的江河澎湃壮观。金秋十月，有丰收的喜悦，有成长的幸福，十月，真好！

2024活动方案篇9

为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工迎新年趣味活动。为保证此项活动顺利实施，制定本方案。

一、活动目的：

1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

二、活动组织

1、组委会主任：xx

副主任：xx、xxx

委员：xxx、xxx……

2、策划：学校工会

3、组队办法和报名要求：

⑴ 以工会小组为单位，计八个组别(详细名单见附页)。

⑵报名要求：每位教职工参加一到二项。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

教工之家

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划：工会负责;

2、后勤保障：总务处负责;

3、宣传报道：办公室负责;

4、安全保障：徐冬负责;

5、摄相工作：xxx负责;

6、活动计时计分：体育老师、工会委员负责;

六、活动项目及规则：

1、100米障碍滚铁环

负责人：xxx

参赛人员：每队2人

游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的.跑道，不影响他人比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。男女合计，用时少的获胜。

2、姜太公钓鱼

负责人：xxx

参赛人员：每队2人

规则：限时钓鱼，计数取胜。选手用鱼竿将矿泉水瓶钓离“水面”即可。统计每位选手一分钟以内钓到的矿泉水瓶数量。每钓到一个瓶子为1分，统计2人总分，总分高的小组为胜出。

3、抛绣球

负责人：xxx

参赛人员：每队3人(二男一女)

规则：计数取胜。各工会小组派 1支队伍参赛，分别由 1 名女选手和两名男选手组成。女选手站在板凳上用球拍将羽毛球抛向 5 米线外的两名男选手。男选手在规定区域内用腰间的纸篓接球(不得用手捡球)。每接住一个羽毛球为

1分，每组10 个球抛完后，得分多的小组获胜。

4、掷沙包

负责人：xxx

参赛人员：每队3人(二男一女)

游戏规则：参赛队员站在起点线后，距线前5米处有设置圆圈。每人有5次掷沙包机会。(比赛中如将沙包掷于圆圈外不计成绩;如掷入大圆圈，得1分;掷入中圆圈，得2分;掷入小圆圈，得3分。以沙包最后落点为准。)

成绩计算：将3个运动员每次掷沙包的成绩进行累计，分值大的为胜。

距离：5米

5、加油站

负责人：xxx

参赛人员：每队2人

游戏规则：听到发令后，舀一碗水，单手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向终点，将水倒入饮料瓶里，返回起点继续运水，规定时间内(三分钟)，运水最多者胜出。

七、奖项设置：

1、比赛设团体奖项，每个项目按照参赛队伍总分排名，分别按8、7、6、5、4、3、2、1积分计入各工会小组总分。最后按所有参赛项目的积分总和排定名次，如遇积分相等，第一名名次多者列前，以此类推。

2、设团体一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，其余为优秀奖。

3、单项比赛，设一二等奖，发放奖品。

七、有关注意事项：

1、每个单项具体比赛时间，见学校通知。

2、全体体育教师担任裁判工作，具体分工另行通知。

3、请参赛老师在本周到工会组长处报名，工会组长在12月18日将本工会小组的参赛项目报名表交给xxx老师。所有参赛教师均可获得纪念品一份。

注：本活动方案解释权属校工会。

2024活动方案篇10

根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动。根据这一精神，我校决定在第xx个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。

一、活动目的：

发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：

“感恩教师，向教师节献礼”

三、活动内容：

（一）“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。

2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的.感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。

3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。

（二）“我最感恩的一位老师”征文活动

四、活动要求

1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。

2024活动方案篇11

一、品牌概述

“小蓝鲸”定位于城市大众家庭的儿童服饰品牌，以儿童生活文化为核心，倡导“休闲、时尚、健康、运动”的儿童服饰理念，产品绿色、环保、穿着舒适，设计紧抓时尚资讯，色彩强调流行与搭配，呈现童装品牌新意向。“小蓝鲸”童装在发展过程中，大力实施品牌战略，致力于创立儿童服饰文化，注重产品品位的提升和品牌整体形象的提高。

二、品牌定位

小蓝鲸目标顾客定位于0～15岁的儿童，利用情感利益定位，品牌诉求：有爱，就有未来。

“小蓝鲸”将自信、阳光和富有底蕴的文化哲理，融合到儿童成长的不同阶段，不断为小朋友传递着简雅、活泼、自然的.生活方式和文化品位。“小蓝鲸”品牌与孩子们同行，以倾听每个家庭的时尚需求和生活理念为己任，将卓越的品质融入到简雅的艺术情调中，集时尚和潮流于一身，通过系列化的款式与各种趣味性的'搭配组合，为孩子们书写多彩的童年故事，为0-15岁不同成长阶段的儿童提供“时尚、健康、舒适”的四季着装方案。

三、品牌资产提升

1、品牌认知：

品牌认知是消费者认出、识别和记忆某品牌是某一产品类别的能力，从而在观念中建立起品牌与产品类别间的联系。品牌知名度是品牌认知的初始阶段。所以可以通过广告宣传等方式扩大品牌知名度。

2、品牌形象：

品牌形象是人们对这一品牌的整体印象，企业可以通过定价策略、广告诉求、选择好的代言人等策略来提升品牌形象。

3、品牌联想：

品牌联想就是要让顾客的记忆与品牌相联。企业可以通过商标或者是广告代言人来传递这一形象。

4、品牌忠诚：

有的顾客在购买商品时就是买同一个品牌的商品，这就是对某一个品牌的忠诚，企业应该通过一些方式来提升顾客对该品牌的忠诚度，比如说提升自己品牌的价值。

5、附着在品牌上的其他资产：

生态纺织品技术是附着在小蓝鲸品牌上的其他资产。

四、品牌要素设计

1、品牌名称：

小蓝鲸

2、品牌广告语：

小蓝鲸给您精心呵护

3、品牌标志设计：

4、品牌人物：

采用普通演员代言人

五、品牌战略组合

采用单一品牌战略，所有产品统一都是采用“小蓝鲸”这一个品牌。

六、品牌传播推广策略选择

品牌传播工具：广告、促销、人员推销。

广告：在央视少儿频道插播广告，同时也赞助一些少儿节目。促销：采用赠送赠品的方式，可以把一些儿童玩具作为赠品。人员推销：专业的推销人员进行推销。

七、品牌维护和危机处理

在竞争激烈的市场中，企业要有一套完备的品牌维护策略，在竞争中企业采用的策略有：低成本扩张策略、薄利多销、服务延伸、技术革新、把握消费者心理等策略，我们小蓝鲸童装公司，主要采用把我消费者心理这一策略应对竞争。

对于品牌危机管理，主要是树立危机管理意识、做出快速反应、转化危机。

在品牌维护时，企业要有自己独特的品牌设计，不易于被模仿，适度做些宣传，运用法律武器保护自己的品牌；在控制品牌的机密方面，要有时时保密的意识，谢绝技术参观和考察，同时还要申请专利保护。

2024活动方案篇12

一、活动背景

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

二、活动时间

20xx年10月3日(中秋节)18：00~20：30

三、活动地点

山东建筑大学新体育场北侧

四、活动主题

我在山建有个家

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以"家"为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

五、活动目的`

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

负责人：信计093班班委

特邀嘉宾：学生会各部部长及主席

预计参加人数：32人

人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名

七、活动前期准备

1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：

节目单

1、一人一句开场白——晚会开始

2、松一511宿舍合唱：我的中国心

3、松一506宿舍节目：小岩独唱

4、松一506宿舍节目：小伟小帅街舞

5、松一506宿舍节目：小丹独唱

6、踩气球(集体项目)

7、松一509宿舍节目：小强独唱

8、松一509宿舍节目：小豪独唱

9、松一511宿舍节目：小杰独唱

10、松一511宿舍节目：小廷小亭二重唱

11、松一511宿舍节目：小亭独唱

12、抢凳子(集体项目)

13、梅三233宿舍节目：小月独唱

14、梅三233宿舍节目：小臻小伟二重唱

15、松一501 510宿舍节目：小凯小涛小祥三重唱

16、击鼓传花(集体项目)

九、活动特色：

1.邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

2.活动强调"人人参与，我也是组织者"

3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

4.活动有组织。

十、经费预算：

1.月饼1.3×70=91

2.苹果31

3.零食50

2024活动方案篇13

一、活动主题：

春季清新，促销大放送

二、活动时间：

3月1日至3月31日

三、活动内容：

1、产品促销：针对春季特色产品进行促销，如春季新款服装、春季护肤品、春季饰品等，推出优惠折扣或赠品活动。

2、营销活动：举办春季主题的营销活动，如春季时尚秀、春季美妆讲座、春季户外运动等，吸引顾客参与。

3、会员专享：针对会员推出专属福利，如会员专享折扣、积分翻倍等，增加会员粘性。

4、社交媒体推广：通过社交媒体平台开展春季促销活动，发布优惠信息、活动预告、抽奖活动等，吸引更多顾客关注。

5、联合促销：与相关品牌或商家进行联合促销活动，共同推广春季促销活动，扩大宣传影响力。

四、活动目标：

1、提升春季产品销量，增加春季营业额。

2、吸引新顾客，增加客流量和会员数量。

3、提升品牌知名度和美誉度。

五、活动预算：

1、促销费用：50000元

2、营销活动费用：20000元

3、社交媒体推广费用：10000元

4、联合促销费用：30000元

总预算：110000元

六、活动评估：

1、销售数据：对比春季前后销售数据，评估促销活动的销售效果。

2、顾客反馈：收集顾客意见和建议，了解促销活动的满意度和改进空间。

3、社交媒体效果：统计社交媒体平台的`活动转发、评论和点赞情况，评估宣传效果。

开业活动策划方案 1

一、活动意义：

开业无论就单店的销售、业界的影响，还是对品牌在大理地区的宣传推广、渠道拓展都是至关重要的第一步，准确的说是登陆大理的抢滩之战，是事关能否成功登陆、站稳滩头堡进而打开局面的首役，其意义不言而喻，而开业庆典更是难得的冲量收获之机；自然也是各商家争相捕捞之时，因此本次开业庆典活动将遵循差异与创新、专业的原则，力求毕一役之功，实现品牌宣传和实现销售相得益彰，创造双赢之局面。

二、活动目的：

1、演练和复制中低空商业宣销模式；

2、考核和提高人员的准也素质和销售技巧，提升信心凝聚向心力；

3、展现实力，树立形象，扩大行业影响力；

4、品牌宣传和推广，为市场开发、渠道拓展奠定基础；

5、促进销售，提升销量。

三、活动思路：

综上意义和目的的概述，结合云南市场现状，拟将目标群体锁定为25——40岁的中青年购房者，宣传对象确定为专业的装饰公司建材行业的行销人员和零售终端加盟商。活动思路确立为功效诉求为专业，情感诉求为优惠。专业代表权威，满足人们对品质的要求，有助于树立“丽州建材”建材专家的专业形象。优惠让利，物美价廉则是最具打动人员的，也是促销最直接的手段，迎合任性“贪便宜”的恒古心理。故本次活动的重中之重是活动现场气氛的营造和专业的推广，专业化的`产品知识和促销技巧。

四、活动时间：

20xx年8月8日8月11日

五、活动地点：

xxxxxxx

六、活动主题：

开业大酬宾

七、活动内容：

1、免费派送；

2、买赠活动；

3、特价让利；

4、现金返还；

5、幸运抽奖（互动游戏）

形式：

1、免费派送。当天前200C300名到场者可免费获赠礼品1份。（藉此吸引人流，登记造册潜在消费者资料）；

2、买赠活动。

A消费满20000元，赠液晶电视一台

B消费满15000元，赠浴室柜一台

C消费满10000元，赠美的洗衣机一台

D消费满7000元赠美的空调一台

E消费满3000元，赠美的微波炉一台

F消费满1500元，赠美的随手泡一台

3、特价让利。设立特价区，部分产品开展“开业大酬宾，特价二折起”的让利活动；

4、现金返还。除特价产品外，全场多买多送，开展“满300送100现金抵用券”系列活动（满300送100，满500送200，满1000送500）；

5、幸运抽奖。

1）现场购买者可参与幸运抽奖

奖项设置：

A、特等奖价值4376元爱浪浴室柜一套

B、一等奖价值美的洗衣机一台

C、二等奖价值美的冰箱一台

D、三等奖价值美的浴霸一台

E、幸运奖价值38元礼品一份

（A：1名B：2名C：5名D：5名E：不限）

八、前期准备

1、场地：场地联系、外联公关的确定、场地布置（详见场地布置示意图）

2、物料准备：

（1）产品储备：

特价产品、买赠产品、奖品的储备；

（2）礼品储备：

消费者礼品200份（免费派赠150份，抽奖50份）

（3）活动物料：

A、拱门34个（内容：“丽州建材盛大开幕”“丽州建材开业大酬宾”“爱浪卫浴大理旗舰店开业庆典”“爱浪卫浴开业特价酬宾”）；

B、气球10个（内容同条幅略）；

C、条幅30条（祝贺条幅30条）；

D、吊旗100面，E,X展架10个；

F、三角条旗、彩旗100支；

G、花篮20盆；。

其他：援带或制服15套、饮水机2台、纸杯10包、矿泉水10箱

（4）文案资料：

1）派赠登记表格300张、抽奖券300张；

2）宣传单500010000份（80%用于前期宣传派发，20%用于现场）；

3）活动海报100200张；

5）活动立牌展板。

A、活动信息、专区，5块。

6）产品卖点知识等

3、广告宣传：

（1）电视报纸：电视流动字幕（开业信息招商信息）连续播x天。

A、软文（0期）

B、分类广告（10期）

C、夹报（0份）

（2）通讯网路：

A、网上发布开业活动信息；

B、移动群发短信

（3）地面宣传：

A、宣传单的派发，投递数量40008000份，投递区域、社区、商场、闹市等；

B、海报张贴，数量100C200张，社区报栏、楼高等（广告公司实施）；

C、宣传条幅，周边地段、路口、社区（广告公司实施）

（4）客户宣传、对部分装饰公司进行邀约。

4、人员储备和分工：现有人员10人，现新增临时促销和人员10名。

大体分工为：

（1）签到区2人；

（2）展示区2人；

（3）门市区4人+4人（特价区2人+买赠区2人；

（4）典礼区2C4人；

（5）路演区2人；

（6）礼品派发区+抽奖区2人

6、外联公关：

（1）报媒、通信的联络；

（2）路演团体的联络，乐队、礼仪小姐的联系

九、活动执行

略

十、费用预算：

（总计8371元，不含产品特价、赠送奖品成本预算）

（一）前期装修制作费用

1，户外喷绘81平方x15元=1215元；

2，户内写真41.8平方x20元=836元；

3，形象墙水晶吸塑字2.4米x300=720元。

合计2771元（不含安装费用）

（二）开业活动：

（1）场地费用xx元；

（2）礼品200份，500元；

（3）活动物料：拱门1000元；条幅30条，1500元；合计3000元。

（二）宣传

宣传单500份，100元；海报100张，200元；立牌展标10块，500元。合计800元。

2024活动方案篇14

农产品市场营销就是指为了满足人们的需求和欲望而实现农产品潜在交换的一个过程。农产品营销是农产品生产者与经营者个人与群体在农产品从农户到消费者的流通过程中，实现个人和社会需求目标的各种产品创造和产品交易的一系列活动。农产品市场营销的主体是从事农产品生产和经营的个人和群体。农产品营销活动贯穿于农产品生产和流通、交易的全过程。农产品市场营销概念体现了一定的社会价值或社会属性，其最终目标是满足社会和人们对农产品的需求和欲望。

我国农产品市场营销方案

一、我国农产品市场营销的现状

1、农产品市场建设发展迅速

我国农产品市场发展迅速，类别繁多，包括粮油市场、蔬菜市场、水产品市场、肉食禽蛋市场、干鲜果品市场等。农产品市场数目基本稳定，交易额稳步上升，这主要是因为我国农产品交易市场在经历了几十年高速增长和规模扩张后，现正逐步实现从数量扩张向质量提升，流通规模上台阶，市场硬件设施明显改善，商品档次日益提高，市场运行质量日趋看好。

2、农产品批发市场成为农产品流通的主渠道农产品市场覆盖了几乎所有的大、中、小城市和农产品集中产区，基本形成了以城乡集贸市场和农产品批发市场为主导的农产品营销渠道体系，构筑了贯通全国城乡的农产品流通大动脉。目前大、中、小城市消费的生鲜农产品80%～90%是通过批发市场提供的，农产品批发市场的大力发展，对于搞活农产品流通、增加农民收入、满足城镇居民农产品消费需求发挥着积极作用。

3、以配送、超市、大卖场等为主的现代流通方式发展势头迅猛

超市作为一种新型现代营销业态在近几年也逐步涉足农产品销售领域，成为农产品营销渠道体系里的新成员，并与传统的集贸市场在零售终端展开了激烈的竞争，传统农贸市场的市场地位正在受挑战。另一方面，南京、广州、武汉、上海等地政府在大力推行“农改超”工程，旨在打造高效安全的农产品营销网络，使之与城市经济发展相适应。

二、市场分析

1、顾客来源

作为农村，以前的顾客也就局限于当地小市场以及家人自己享用，但随着社会经济的发展，城市的扩大，城市以及其他一些地方的农产品需求量不断增大，但是农村越来越少，所以我们农村的顾客就越来越多，包括城区家庭、餐营业、副食业等。所以从顾客方面来说，我们的发展前景是可观的。

2、面临的竞争对手

目前面临的主要竞争对手就是很多地方在运用先进科学技术进行农产品的培育，在城市也有很多的地方有这样的场地。现在看来这是市场发展趋势，科学地运用技术来服务生活，但是，即便技术再好也没有农村天然的农产品营养来得好，而且现在的农村也在接受新技术，更科学的方法加上原始的天然性种植，将是更好的农产品。

此外，现在的各大超市也在开始售卖农产品，在一定程度上与我们形成了竞争关系，但从另一方面来说，他们也是我们的顾客之一。

3、营销优势与劣势以及解决措施

优势：天然与科学的种植方法；新农村的发展带来农村的发展；农民认识与技术的发展；农村与城市结合的发展趋势；人们对生活品质与健康饮食的渴望与需求量增大；等等。

劣势以及解决措施：

1）农村与城市距离远，不便于货物运输；措施：现在我们农村自己出钱出力，修起了自己的公路，与城市连接更加紧密，便于货物运输。

2）有些货物保存时间有限，以前农村保存措施虽然可以，但如果长时间没有商家订货，将导致货物囤积而坏；措施：现在农村在接受新技术，当然也包含了一些存货措施，加上农民也懂得想办法来保障自己的利益不受损害。

3）品种多但是不奇，农村以前有的都是一些很平常的`农产品，不能很好的满足城市人的需求；措施：多于城市接触，了解城市人对农产品的需求，从而增加农村的种植范围与品种。

4）与企业联手。达到双赢局面。

三、经营策略

1、农产品市场经营观念创新经营

农产品营销创新的先导为了实现诸如利润、销售增长率等目标，农产品经营者必须进行市场调研、产品开发与农产品储运、销售等一系列与市场有关的经营活动。在从事这些活动时，应当以什么样的理念为指南，应当如何处理企业、顾客、社会之间的利益关系，就成为任何企业或生产经营者必须首先回答的问题。对于这一问题的回答，就构成一个企业的市场经营观念，也称营销治理观或市场营销观。它是决定企业生产经营活动方向的指南，也是为经营者在组织和谋划企业的市场营销时的指导思想和行为准则，概括了企业的经营态度和思维方式，贯彻于企业市场营销活动的全过程之中。

2、农产品营销战略与策略创新经营即营销组合的创新

在传统的农产品运销观念指导下，农产品生产经营主要依靠农产品的储存与运输、推销与促销等手段来实现扩大销售。农产品市场营销观念则通过协调市场营销即围绕目标市场需求的变化，综合地运用各种营销战略与策略，并加以优化组合，不断创新，通过比竞争对手更加有效地满足目标市场的需求来实现企业增长和利润的实现。

第一，应该充分重视战略性营销，用好“市场探查”、“市场分割”、“市场优先”、“市场定位”等战略性4组合。农业产业化经营必须源于对农产品消费需求的深入探查和仔细研究，通过市场研究，寻找潜在需求，捕捉市场机会。根据一些细分变量来分割市场，进行比较、评价，选择其中一部分作为自己为之服务的目标市场，针对它的需求特点开发适宜的产品，制订合适的价格、渠道、促销策略，实现产品的既定目标。

第二，充分利用好“产品策略”、“价格策略”、“渠道策略”、“促销策略”等战术性“4组合。高绩效的市场营销活动不仅在于这四大策略的灵活运用和不断创新，而且在于灵活运用和有效组合每一个组合策略，形成动态优化组合，协调一致为顾客需求服务。

第三，要积极应用“政治权利”和“公共关系”。由于农业是弱质产业，比较利益低下，资金紧张，农业产业化经营系统一般难以进行广泛的宣传和促销，往往要充分依靠“政治权利”和“公共关系”这两个策略。一方面，积极利用政府力量，获得宣传支持，引导百姓和城市人消费，扩大有效需求。另一方面，农业产业化经营系统应积极参与社会活动，改善与社会各界的关系，树立良好的形象，获得社会各界的关心和支持，通过公共关系达到宣传促销目的。农业产业化经营系统可以利用报纸、电视台等大众媒体以及其他社会机构为农产品营销创造有利的外部环境。

具体营销策略如下（从企业销售农产品出发）：

㈠农产品营销的新产品开发策略

农产品和任何事物一样，有着出生、成长、成熟以至衰亡的生命周期。因此，企业不能只顾经营现有的产品，而必须防患于蔚然，采取适当步骤和措施开发新产品。它是企业提高竞争力的重要因素，也是企业市场营销活动的主要任务。新产品开发过程一般包括新产品构想的形成、新产品构想的筛选、概念产品的形成与检验、经营分析、制出样品、市场试销、正式生产投放市场。新产品开发成功以后，还需上市成功，这意味着新产品被消费者采用并不断扩散。

新产品开发是从营销观念出发所采取的行动，因此首先必须是适应社会经济发展需要，试销对路的产品。没有市场的产品，对企业而言再新也没有意义。消费者对奇形异彩农产品需求，使一个产品多种式样，成了新的消费动向，如乌骨鸡、黑小麦等农产品虽分别属鸡、麦类，但因为其颜色非凡，药用价值较高，不仅市场销路好，而且经济效益高。因此，新产品要有自己的特色适应和满足消费者需求的新变化。

㈡农产品营销价格策略

农产品价格的制定可分为两大类：一类是政府定价，另一类是农产品经营者定价，依据农产品质量、市场供求状况等因素决定其价格。农产品定价目标与程序以农产品生产经营者对其产品是否具备定价权力为前提条件。在市场经济下，为了刺激顾客的消费行为，通常要对基本价格作适当的调整。如价格折扣与折让，即实行让利。抓住顾客的心理进行促销定价。

㈢农产品营销品牌化策略

品牌是由名称、术语、标记、符号或图案等要素组合而成的，用于体现某个销售者或某钟产品或服务的独特性，并使之与其他销售者的产品和服务相区别，借以促进销售的记号。品牌在市场竞争中的作用并不仅仅表现在农产品的识别功能上，虽然农产品的质量性能和企业的市场信誉能够首先通过品牌传导给消费者，但品牌尤其是品牌的功能，更多的是它的市场影响力，是它带给消费者以信心，它在带给消费者物质享受的同时，还带给消费者一定的精神享受。品牌的这种非凡功能构成了品牌农产品所特有的市场竞争力。任何农产品加工企业都不能忽视品牌战略的重要性。创驰名品牌是解决农产品卖难和提高农民收入的根本途径品牌是高价格的基础，驰名品牌会给企业带来高额利润；品牌是产品竞争优势的基础，驰名品牌具有强大的竞争力；品牌是吸引新消费者，留住老消费者的有利武器；品牌能够提高企业营销计划的执行效率；品牌是促进产品扩张，促进贸易的有力杠杆。

1.名创牌。对市场竞争力强的优势产品实行商标注册。创牌既是为了宣传，扩大影响，同时也是为了保护品牌。

2.以质创牌。严格按照质量标准生产、提高产品品位。

3.包装创牌。美化农产品外表。

4.加大创牌宣传力度，树立良好品牌形象

5.做好名牌保护工作

㈣农产品加工化策略

农产品加工是指以农业生产中植物性产品和动物性产品为原料，通过一定的工程技术处理，使其改变外观形态或内在属性的物理及化学过程；同时也是通过一定的治理技术处理，使其由初级产品转变为制成品，连接农业生产与居民消费的经营过程。目前，农产品中直接能够进入生活消费及工业生产的种类并不多，因此，农产品加工是不可或缺的产业。

㈤农产品促销策略

农产品促销是指农业生产经营者运用各种方式方法，传递产品信息，帮助与说服顾客购买本企业的产品，或使顾客对企业产生好感和信任，以激发消费者的购买欲望，促进消费者的消费行为，从而有利于扩大农产品的销售。农产品促销有广告推广、人员推销、关系营销、营业推广四种形式。在进行农产品营销的时候要把促销策略灵活运用，与顾客建立长期关系，培养一批忠诚的顾客群。

㈥农产品营销渠道策略

1.农产品批发市场的价值链有待延伸，走垂直一体化道路。一方面有助于寻找到新的利润点，开拓发展空间，快速做大做强。另一方面也可以有效减少渠道环节，通过内部关联交易降低流通成本，稳定并降低市场价格，有助于提高农产品流通效率，对于保护生产者利益和消费者福利也有着积极意义。

2.改造升级原有的渠道组织，提高流通效率。主要是要对当前农产品流通的主要载体——批发市场和农贸市场进行改造。批发市场在交易方式、治理模式、服务功能等方面要进行完善和发展，提高流通效率，扩大流通半径，使之满足地区间农产品大规模流通的需要。

3.加强对渠道体系的梳理和调整，提高渠道绩效。政府相关部门采取各种措施对包括农产品生产、流通、销售、加工、消费等各个环节在内的整体渠道链条进行梳理再造，消除农产品流通不畅的瓶颈制约，使得各个环节都能够畅顺高效运转，提高其整体运营效率。

4.发展国际化营销渠道，把国内的产品销售出去，解决国内农产品卖难现象。同时采取网上销售、远程运输、窗口直销等现代营销手段，激活流通，拓展市场。

五一劳动节活动方案手抄报内容模板(汇总四篇)

五一劳动节活动方案手抄报内容模板篇1

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

（一）全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。）

（二）全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

（三）宣布活动开始。

（四）具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）

支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）

（六）呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

（七）、退旗，敬礼

（八）、我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的`流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

五一劳动节活动方案手抄报内容模板篇2

今天晴空万里，是“五一劳动节”，爸爸和妈妈准备带我去逛街。

一开始，我们去了北门广场，听说那边有彩票中奖活动，运气好的话会中很多奖金，金额可以达到100万。我们兴奋的不管三七二十一就开始买彩票，我们一共买了三张彩票，第一次，我抽了一张，中了二十块钱，第二次，爸爸见我第一次中了就还让我抽，果然不出爸爸所料又中了二十块钱，今天的`运气超好的。第三次就轮到妈妈了，可是妈妈的手气一点也不好，一块钱也没中，我们只好放弃了，去永宁街买衣服。

说到妈妈买衣服，我就有点不开心了，因为她买衣服实在是太慢了，一会儿去这个店，一会儿去哪个店，买也就算了，她还不买!就在那慢悠悠地晃来晃去。我极不情愿地跟在她后面还要帮她拎东西，爸爸也很不愿意跟妈妈一起逛街，或许，男人都不喜欢逛街吧!我感觉爸爸此时此刻的心情跟我一模一样，可是又有什么办法呢?妈妈啦!

今天我既开心又有点不开心，开心是因为中奖了，不开心是因为陪妈妈买衣服，不过总体来说还是很愉快的，因为只要和爸爸妈妈在一起就是最幸福的事情。

五一劳动节活动方案手抄报内容模板篇3

今天，我和爸爸、妈妈、迪生和标表哥一起去荔湾湖公园玩，我可高兴了。

今天阳光明媚，很适合玩耍，我仿佛看到老天爷笑了，还对我说：“今天，我特地照顾你们，给一个晴朗的一天给你们心情地玩。”我“听”了，更开心了。

我们先去坐船。这次，我们不是坐电动船，而是坐手划船。我、弟弟、标表哥还有爸爸先划，过了一会儿，我不会划，就看表哥向哪儿划就哪儿划。然后，我们发现船经常团团转，弄得我都要晕了，我们努力改善，但还是这样。我们发现了一个桥洞，便千方百计钻过桥洞。我们合作起来，终于钻进了桥洞。哇，好凉爽。我一直不想离开，可是船一边打转一边自己“离开”了桥洞。

一出桥洞，我们发现，左边有一座荷花池，池中间还有一个采荷花姑娘的雕塑。可美丽啦。顿时，大家异口同声地说：“目标，荷花池。”我们说完，都笑了。

终于到达目标了。我发现有几朵花开了，真漂亮。

下船后，我们还玩了其他游戏，抛球等。

今天真好玩。我除了开心，还明白了很多事要靠团结，也有很多事要小心应付……

五一劳动节活动方案手抄报内容模板篇4

一、活动目的

营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。

二、活动时间

20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

三、活动组织

本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、xx合作银行、xx银行仪征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx银行，扬xx公司(协办)，中xx分公司提供技术支持。

四、宣传主题

刷银联卡，安全健康，时尚的`选择。

五、活动规则

20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在xx市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖，奖项如下：

特等奖1名，韩国游(xx元等值奖品)。

一等奖30名，各奖励xx元等值奖品。

二等奖90名，各奖励xx元等值奖品。

三等奖1200名，各奖励xx元等值奖品。

兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(xx市xx路xx号人民银行内)，咨询电话，兑奖日期为中奖次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止，兑奖期间的工作日星期一上午xx：30—xx：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。