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掘进机教学计划(集合七篇)

掘进机教学计划(集合七篇)

掘进机教学计划 篇1

时间总是在不经意间流逝。已经大二第二学期了,不能盲目的觉得自己是大一新生。你应该有一个清晰的计划,慢慢探索去大学的路。

大学不再是阅读课本的知识,而是广泛的学习。比如自学、基础知识、实践、主动性、时间,还有很重要的一点就是与人打交道。要在思考中确立自己,在学习中寻求真知,在交流中锻炼表达,在交友中成熟品味,在实践中懂得价值,在兴趣中攫取快乐,在追求最大化中获得力量。

大学是一个广阔的舞台,其实每个学生都是主角。如何在这个舞台上发光:需要自学能力。学会挖掘适合自己的学习方法,举一反三。只有这样,我们才能适应快速变化的现代社会。这学期我有一些小安排:第一个是三月份的C语言考试,借助网络和图书馆复习备考。二是6月份的四级和上面的方法差不多,每天晚上稍加听力训练和单词记忆。

相信每个专业的课程安排都有一定的科学依据,所以除了加强对其重点发展方向科目的学习外,其他基础知识也要适当了解,为以后的工作和生活打下基础。

死记硬背永远不会好或彻底。在实践中学习,花一些时间思考所学知识之间的关系,是非常实际的。比如我们的音频技术,网页制作和网站建设,还有上学期的Flash,都可以一起学习,这些可操作性很强的科目显然需要经常练习。我们的计算机为我们提供了绝对实用的可能性。

兴趣是一切学习的动力。明确自己的兴趣应该是每个学生的第一步。除了学习自己感兴趣的东西,还可以培养自己的兴趣。有必要培养对你想学但又害怕的科目的兴趣。比如我对电脑的东西感兴趣,但我也害怕。所以我在一步步调整心态,让兴趣占据主导地位。韩语是我很想学的一门小语种,我也在计划中慢慢自学。积极主动往往会赢得更多的机会,无论是学习还是各种校园活动,都要适量参加,这是对自己最好的锻炼机会,也是积极心态的激发点。所以尽量参加一些有意义的.活动。

时间永远是最宝贵的。一寸光阴一寸金还不止这些!睡懒觉是浪费时间的最大因素,这是我从本学期开始逐渐克服的。

大学是一个小社会。生活很重要,这也是我想关注的。我在这里想学的第一件事就是宽容,这是我从高三开始就一直在追求的。还没有达到我想要的最佳状态,所以还在继续。还有就是和人交流,这是我最差的。现在我强迫自己打破以前的心态,试着和别人交流,从微笑和问候开始。要做的事情太多了,但更需要的是毅力,有的还在进行,有的就要开始准备了。如果你在这片美丽的土地上播下梦想的种子,你一定会用心浇灌。

掘进机教学计划 篇2

1.自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

2.制定学习计划的基本原则:

一、具体。

例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理作文。

制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

三、循序渐进。

隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度

前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!

关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的.使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些..

关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。

关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。科学的、实际的个人学习计划。一定能提高学习成绩。

掘进机教学计划 篇3

一月份的主要任务是计算机知识学习主要是word操作训练和教育网站搜集,同时做好教学框架构建。二月份的主要任务是学科计划、班务计划的制定和教学知识框架结构体系的`建立。

现根据月度计划安排,结合假期时间做好假期学习安排:假期时间从1月25日开始,到2月25日结束。总计时间一个月。时间约4个礼拜左右。

准备阶段:1月21日至1月25日

目标任务:制定假期计划,确定假期主要目标和具体安排。

实施阶段:1月26日至2月23日

目标任务:

一、进行word操作训练。

二、做好教学框架构建,教学知识框架结构体系的建立。

三、学科计划、班务计划的制定。

总结阶段:2月24日至2月25日

目标任务:回顾整个假期学习情况,并指导后期的工作和学习。

为了把一些生活中的好习惯保留下来,并加以巩固,现结合每天的时间进行合理安排。

首先,晨练。把晨练写进每天的生活安排,实现长期持久性。

其次,早间学习。学习相关知识,提升自己的业务水平和相关教学能力。(F236.cOM 活动范文吧)

再次,晚间学习实践。阅读订阅邮件,并开始做笔记或写读后感,练习word操作。同时,安排每天写一篇日志,做到长期坚持。

通过不断学习来调整自己的状态,实现不断成长。

掘进机教学计划 篇4

一、不要被老师牵着

高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;

譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了……时间宝贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方!

二、参考书的使用

应求“精”。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。不对答案,意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的.题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。

三、别忙着查词典

做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

四、老老实实地背诵

高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此,背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧!

五、精选讲座、补课班

在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选择针对自己水平的去听,十分关键的一点是要当个“包打听”,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。

六、通过“玩”进行“学”

一整年毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;

听听《XX英语》中美妙的诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;

看看能为作文提供人文底蕴书……在紧张枯燥的高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起:“有没有什么学习捷径”?

我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为你所得。

掘进机教学计划 篇5

随着新年的脚步一步步逼近,学生也要开始放寒假了。放假对我们来说是对紧张学习的一个小小的放松,但是高三年级马上就要面临高考这一重大考试,在寒假里做好学习计划是非常重要的。

首先每天保持和在学校差不多的作息习惯,把握好每一个早晨,早上起床先放松自己,稍微运动一下,慢跑十几分钟;然后开始早读,记英语单词或者背诵语文课文。

到了高三基本已经没有新课要上,都是关于高中知识的复习与回顾。因此,在跟上老师进度的同时要自己梳理好各个学科的知识。吃过早餐以后就可以开始对自己所学的知识进行梳理,尤其薄弱科目,不能待在舒适区。有一些课程要背诵的地方不能省略,而有一些课程难题不能不去攻克。不过为了使自己疲乏,可以将喜欢的课程与不喜欢的课程交替复习,避免产生厌倦感。

语文课程主要是要增强自己的语感。对文言文要多背诵,掌握实词虚词的意义;对于主观题要掌握好答题规范,根据老师平时的讲解以及试卷的答案找到解答问题的办法。zFW152.cOm

数学课程主要要多做题,就会慢慢掌握解题技巧。平时要准备好错题本,在假期讲自己做错过的题目再做一遍,梳理其中的知识点。

英语课程主要靠记忆,晨读时大声读出来,扩大自己的词汇量。背一些好词好句,以及老师上课讲过的一些常用的句式。

对于理化生这类理科课程,公式不能忘记,更不能弄混,虽然靠记忆的地方不多,但是一些经常出现的原理要记得。通过做题来进行对知识的`记忆、梳理是最方便快捷的,也能纠正常出现的错误。

文科类课程主要是靠背,但是也要有条理的背,整理好知识框架,所学的知识能够联系起来,通过联想记忆就不难忘记了。

到了晚上对自己的一天进行回顾,有哪一些事情没有做到,查漏补缺。

寒假对于高三学生来说时间虽然以往的长,但是重要性却比以前要高,学习如逆水行舟,不进则退,学习计划不是特别清晰没关系,重要的是要自己有自制力,能控制自己,每天都学习。

掘进机教学计划 篇6

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大二下了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的'热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划:

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

掘进机教学计划 篇7

时间如流水般飞逝,在学习的世界里一下子就度过了一个学期,马上就是暑假了,过完暑假,自己就正式成为了一个高三的学生了,就要为高考做最后一年的冲刺了,为了在高三的时候能够更好的跟上老师的节奏,暑假的这两个月,自己也不能浪费到,不能每天只顾着休息和玩耍,也要空出时间放在自己的学习上,以下是我对暑假的一些计划:

第一,有关老师布置的暑假工作,我要按时的完成,每天至少要有2—3个小时来完成暑假作业,这是硬性要求,也是暑假里要完成的最基本的任务。每门学科都有暑假工作,其中语数外的是最多的,可以分时间段来完成,比如,每天只完成一门的.任务,第二天就换成另外一门的学科,这样的话可以防止自己连续好几天做同一个学科的作业所产生的厌烦感。自己给自己的计划是一个月内完成好所有的暑假工作,而且要认真的完成,做的过程中,也是对已经学过的知识点的巩固和复习了。

第二,剩下的一个月的时间,我计划超前预习有关高三要学习的课程。我从已经高中毕业的学长学姐那里,借到有关高三的各个学科的教科书和相关的练习册,在暑假的第二个月的时候,我计划每天要花时间来进行自习,而且是按照学校里上班的时间来安排。比如每天上午两节课,下午两节课,每节课45分钟的时间,每天排好课程表,每天针对高三的教科书进行有效的自学。当然在学习的过程中,没有老师在旁边辅助,肯定会有知识点是不会的,遇到这种问题的时候,要重点记录,等之后开学了,老师讲到这里的时候,自己就要集中注意力的去认真听老师将这块的知识点。

以上是我针对暑假制定的学习计划,当然,暑假不能只学习,在学习的空余时间里,也可以做点别的有意义的事情,比如,可以去做做自己感兴趣的事情,我暑假的时候想去水上乐园玩,计划想去学习游泳,那我每天学习玩之后,我还要花一定的时间来锻炼自己这方面的技能,还想负担父母的压力,在家里计划着学会下厨,爸妈在家的时候,可以请教爸妈,之后计划学会了至少要做一顿饭给家里人吃。

暑假有两个月,我把这两个月利用好,做到学习生活两不误。


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