游小升初作文(篇1)
爸爸，谢谢您十年来对我无微不至的照顾，谢谢您成了我最好的知心朋友，谢谢您在我心情最低落的时候给我鼓励、拥抱。
爸爸，您从我一出生，就把我视如珍宝，可您从不娇惯我，我能做的事，您总让我自己去做。每次我遇到难题时，您总说：“没事，只要你坚持做下去就会体会到成功的快乐！”这样，我独自克服了人生的一道道难题，越过了成长的一个个坎。
有人说：“女儿是爸爸的前世情人，儿子是爸爸的前世债主。”那我就既是您的情人也是您的债主，您总是放下爸爸的架子以朋友的名义陪我玩，和我打成一片。您从不打我，在我做错事的时候您只是说我几句。您既聪明又调皮，是一个多变机器人，做家务、给我辅导、陪我玩。晚上睡觉前，您总会抽出一点时间和我聊聊天，说说话，谈谈心，了解我在学校发生的事情，高兴事、趣事、烦恼事，你总会静静地听我倾述。我每天就是这样进入甜美的梦乡。
爸爸，我爱您！
游小升初作文(篇2)
1、开门见山直入正题
如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
2、提出问题引导思路
如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗?
3、描写环境渲染气氛
如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。
4、布下疑团引人入胜
如《大力士=小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗?
5、揭示矛盾引出故事
如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……
其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。
例如，下面这个开头：
我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。
小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。
这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。
运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。
游小升初作文(篇3)
我是一颗牵牛花种子，今日与风漂泊到一个黑暗的下水道里。于是，这里便成了我的家。我离开了妈妈温暖的怀抱，来到这个阴森恐怖，没有一缕阳光的地方。我怕!心揪成一团，妈妈呀妈妈，您在哪里?我想您!我伤心地哭了。
一连数日，以泪洗面。慢慢地，我发现这样无济于事，我似乎明白了什么，此时只能靠自己。秋日，阴雨绵绵，雨水不断地流入下水道，我不禁打了个寒颤。雨水越积越多，这冰冷肮脏的水将我吞没，我别无选择，只能“随波逐流”，即使这样，我也不能向命运低头。我奋不顾身，使劲游到水的边缘，因为那里的水流能缓一些。漂流中，难免有磕磕碰碰，一会儿被树枝划伤，一会儿被石头碰撞。我忽然看到一丝亮光，莫非出口到了?
到了跟前，一看，那不是出口，而是一堆玻璃碎片，有着尖利的锋芒，刺眼的亮光，它拦住了我的去处，我终于发现了一个极小的缺口，我勇敢地游上前去，“吸气”，给自己喊口号，终于渡过玻璃碎片，我却遍体鳞伤。终于，漂到了一个四周是悬崖峭壁，遍地枯枝败叶的深谷中。秋去冬来，雪花纷飞，凛冽的寒风向我刮来，我在冰天雪地里瑟瑟发抖，此时，我不能气馁，只能坚强地等待，等待春天的到来，春天是一切生物萌发的季节。
雪越下越大，地上积雪深数尺，我在雪被下昏睡了过去。几声清脆的鸟叫声把我唤醒，我睁眼一看，春天来了!万物复苏，春暖花开，大地一片欣欣向荣的景象。几周过后，经过春风姑娘的爱抚，少许阳光的垂怜，春雨的滋润，我努力地发芽，成长。终于有一天，我开出了一朵鲜亮明丽的牵牛花。瞧，我怒放的生命!古人曾叫我夕颜，因为我是薄命花，开放时间短。虽然如此，我不后悔。因为我懂得了：只有经历过磨难，在磨难中学会坚强，在坚强时学会坚持，最后才能开出怒放的花!
游小升初作文(篇4)
在我家窗外，有一幅美丽的图画——
走近窗子，眺望远方，是连绵起伏的群山，像一个个卫士，保护着这片土地。一片片葱绿的群山上面密密麻麻的栽了许多树木，好像春姑娘给大地披上了绿纱，一片连着一片，绿得那么鲜艳，绿得那么可爱。群山有的像盘旋在大海上的海鸥，有的像高耸入云的山峰，有的像挂在月空中的月牙，真是姿态万千，各具特色。
群山下面是一座座经过人们精心设计的高大楼房，展示了人们现在的幸福生活。楼房中间，是一棵棵高大挺拔的大树。有杨树，它绿油油的枝叶伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪鱼”;还有梧桐树，淡淡的紫色花朵，好像一个个穿淡紫裙的小姑娘在遥望祖国的大好河山……
再下面是一排整齐的小商店，虽然小，不起眼，但是给人们带圭方便。一进门，就可以看见一束美丽的鲜花，万紫千红，争芳斗艳，它们仿佛都张开了笑脸，好像在欢迎顾客的光临。这时你就会感到春姑娘将与你同在，你就会感到一股温暖的春意涌上心头。再加上小店的货物齐全，服务员笑脸相迎，笑脸相送，服务周到，包退包换，使你买了这次，想着下一次。
出了小店，展现在您面前的是一条马路，这就是济王公路。这条马路虽不出名，但是它却每天都默默地为大家服务，奉献自己的生命。每天不知有多少人在这儿经过，每天不知有多少车辆从这儿穿梭行驶，它给人们带来了多少方便啊!这已连续了整整四年了，如今它仍在默默无闻地为大家提供着方便。
这连绵起伏的群山，这拔地而起的楼房;这高大挺拔的树木，这给人带来方便的马路，组成了一幅多么美丽的图画啊!
我爱窗外这美丽的景色。
游小升初作文(篇5)
到了六年级我才知道，小升初是如此重要。但很多同学已经遥遥领先于我，追上他们必须付出双倍的辛苦。一向胆小的我，不禁打起退堂鼓。妈妈说：“你只要努力，不比他们差。”她为了我接受好的教育，不惜金钱与精力，找了好多老师为我补习，周六周日也不能休息。每日在家与学校之间的奔波，大堆的作业，我成了筋疲力尽的鸟儿累倒在鸟笼中。
进入好班后，我就如同机器一样，只知道埋头写题，只知道读辅导资料，只知道跑去借书。因睡眠不足，我脸色不好还有黑眼圈，直到生了病，头痛，发烧。可是妈妈为了我不缺课，好多次让我带病上课。一天，我实在忍不住了，回到家把书一扔嚷道：“什么小升初，我不干了！”说罢便回到房间。妈妈没有说什么，默默捡起书包，放在我身边。抬头之时，我看到妈妈布满泪痕的脸。妈妈用手抹了一把说：“孩子，静下心想想吧，希望你能明白母亲的良苦用心。”说完下楼为我买药去了。我独自想了一会儿：也是，天下的母亲哪个不为自己的的孩子着想。何况，小升初是场没有硝烟的战争，哪个妈妈不想自己的孩子打赢？！
我又开始拼搏，在市里的考试中我超过了很多优秀生。这让我重拾自信，更加努力。在最后的小升初考试时，我尽自己所能去答题，最终考上了名校。我高兴得一蹦三尺高：名校，你让我等了许久。现在，我终于可以投入你的怀抱了！
游小升初作文(篇6)
到了，这一天到了。四年一眨眼过去了，实验小学早就下通知了：学生进入五年级，一律重新分班。好不容易盼来了开学的第一天，我看见分班表上，我被分到了五（5）班，我高兴极了。只是我又看见了最好的朋友离我而去，因为我要好的朋友都分到了别的班去了，我难过极了。
记得四年级的时候，我和同桌在一起是多么快乐呀！有一次上课的时候，我正在认真听讲，突然，他左扭扭右扭扭，把我撞得头昏眼花。下课时，我出去玩了一会，他就在我的书上写了一个“pig”，我对他说：“你这个坏小子，我还你一个！”说着，我也在他的书上写了一个“pig”，就这样我们相互写来写去，书上一片“花海”。写着写着，我们由写变成打起来了，所幸这时老师来了，我们没有伤害到对方。虽然受了批评，嘻嘻……
晚上，我回到家来，家人纷纷的向我冲来，迫不及待的说：“宝贝，你分到哪个班了？这个班好不好？”满屋子都是家人们的问询声，我伤心的说：“呜……呜……呜，我没有和我最好的朋友张逸分到一起！”奶奶安慰我说：“不要哭了，要长大总是要分开的！”吃饭时，我就一个人静静的待在房间里面，难过极了！
唉，我最喜欢的李清华老师，他对我呵护有加，关心备至，我是永远也不会忘记我和李老师幸福的学习时光的。
有一天走进教室，突然响起了一首歌：“朋友一生一起走！”这时候，我的眼泪“哗哗哗”的落了下来。
分班了，“要长大总是要分开的”奶奶说得对，在新班级里我也会交到更多的朋友，遇到更多的好老师，学到更多的知识！
游小升初作文(篇7)
每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的。我也有一个梦想，那就是长大之后当老师!
也许你们会问：当老师有什么好啊，要付出艰辛，却又不求回报，还不知道要为学生操多少心呢。但我想，就是老师的这种精神才深深地打动了我，触动了我内心的灵魂。这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧。
教师——这个看似简单却又不简单的职业，曾打动过无数人的心;曾帮助过无数学生实现自己的梦想;曾让自卑的`学生恢复信心......老师是伟大的，为了学生，他们可以付出一切，老师的精神同样是伟大的，他们眼中只有学生，甚至有些老师可以为了学生而放下家庭......每个老师都不同，有温柔的，严厉的，负责的，幽默的，爱笑的，严肃的，爱哭的，心软的......但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心。
人们说得没错：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是辛勤的园丁，培育出一代又一代鲜艳的花朵;老师是人类灵魂的工程师;老师是温暖的春风，日日沐浴着我们的心灵;老师是美的耕耘者，是美的播种者正是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦;老师的爱，天下最高洁......太多太多赞美老师的语言，但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱!
在我看来，老师是非常伟大的，长大后我并无太多过与奢望的请求，做一个好老师，也是我一个美好的愿望!
老师的爱是无处不在的，它好似一股暖流，轻轻抚过每一个人的心田，令人回味悠长......
游小升初作文(篇8)
千年曙光碑在温岭市的石塘镇，那里空气清新、环境优美，是一个理想的旅游好去处。Zfw152.COm
走进千年曙光园，就可以看见一座又高又大的石碑耸立在眼前，这就是千年曙光碑了。千年曙光碑在当地有一个美丽而又神奇的故事，相传，两千的第一缕阳光就照在了这里。
暑假的时候，我也常常在这里观日出，那是一件十分美妙的事情。千年曙光园中栽着各种花木，这一种花还没有枯，那一种花又开了。在春天，有时还可以看见几只蝴蝶在花丛中飞舞，有时还可以看见几只蜜蜂在花丛中干着活儿采蜜。
千年曙光碑立在曙光园的正中间。其实，千年曙光碑是由两块大石碑合成的，像一扇大门，中间由八九十根钢管连接而成，远远望去，就像一张鱼网。听别人说，这象征着石塘人那种蓬勃向上的精神。
只要太阳一升起来，石碑中间的“鱼网‘就会被照得金光闪闪，光彩依旧。也有人说，这代表着石塘人每次出海，都能够获得鱼丰收，满载而归。
在千年曙光园中，还有许许多多的船模型，人真人秀，不，应该说是船真船秀。每个船模型都特别精美，十分精细，把船的每一个部位都给做了出来，比如船舱等。有些船模型上还会有十多个渔民的模型，全是用陶做的，是陶人，看上去十分逼真。有些陶人的手上还拿着一张大大的鱼网，就好像看见了一群鱼，正要捕呢!如果是一只小船的话，上面会放上一个小陶人，手里拿着一根鱼竿，一看就知道，他是在钓鱼呢!突然，我发现一个陶人手中的鱼竿上竟然没有鱼钩，这不禁让我想到了一句歇后语：姜太公钓鱼愿者上钩。
这就是我家乡的一景千年曙光碑。朋友，你去过吗?
